<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158</id><updated>2011-09-07T05:37:52.747-07:00</updated><category term='democracia'/><category term='Em Debate'/><category term='mobilização'/><category term='Fé'/><category term='Agenda'/><category term='Etapas'/><category term='Manipulação'/><category term='Conscientização'/><category term='Moradia'/><category term='Iniciativas Sociais'/><category term='inFormação'/><category term='Crianças'/><category term='parceiros'/><category term='Sou Seu Vizinho'/><category term='Boi da Macuca'/><category term='Poesia'/><category term='Curiosidades'/><category term='Comunidade do Pilar'/><category term='Hip Hop'/><category term='Notícias'/><category term='Violência'/><category term='rede participilar'/><category term='reforma urbana'/><category term='Aprendiz'/><category term='Gente'/><category term='IntegrAção'/><category term='Política.'/><category term='Esportes'/><category term='Solidariedade'/><category term='Coque Vive'/><category term='Eventos'/><category term='CartaMaior'/><category term='reflexão'/><category term='Rádio Comunitária do Pilar'/><category term='Cidade-Escola'/><category term='Desenvolvimento'/><category term='Crítica'/><category term='charge'/><category term='Cartas'/><category term='Comunidade do Coque'/><category term='etc.'/><category term='Responsabilidade Social'/><category term='Justiça e Paz'/><category term='transforma jovem'/><category term='oficinas de circo'/><category term='Divulgação'/><category term='Infância e Adolescência'/><category term='Organizações Juvenis'/><category term='Revitalização'/><category term='Trupe Etnia'/><category term='Cultura'/><category term='Desclassificados'/><category term='Futebol'/><category term='mística'/><category term='Ética'/><category term='Participação'/><category term='documentos'/><category term='Futebol de Rua'/><category term='Favela'/><category term='FASE/SAAP'/><category term='Teologia da Libertação'/><category term='meio-ambiente'/><category term='Incentivo à leitura'/><category term='Juventude'/><category term='Comunicação'/><category term='Memória'/><category term='Software Livre'/><category term='Comunidade de Santo Amaro'/><category term='Movimentos Sociais'/><category term='Campeonato de Futebol das Comunidades'/><category term='música'/><category term='Mutirão'/><category term='Comemorações'/><category term='Polícia Militar'/><category term='CNBB'/><category term='Comunidade'/><category term='Escola Municipal N. Sra. do Pilar'/><category term='lutas'/><category term='ParticiPilar'/><category term='Consciência'/><category term='Prefeitura da Cidade do Recife'/><category term='Políticas Sociais'/><category term='Rede de Resistência Solidária'/><category term='Carnaval 2011'/><category term='Editais'/><category term='Porto do Recife'/><category term='Ecologia'/><category term='Trabalho Comunitário'/><category term='Circulando'/><category term='Educação'/><category term='Economia Solidária'/><category term='Projetos'/><category term='Circo'/><category term='Bloco Sou Seu Vizinho'/><category term='pessoas'/><category term='Direitos Humanos'/><category term='História'/><category term='Artigos'/><category term='Carnaval'/><category term='Saúde'/><category term='Geral'/><category term='Militância'/><category term='Miro'/><category term='Dia do Circo'/><category term='Direitos'/><category term='Campanha da Fraternidade'/><title type='text'>Articulação Comunitária do Pilar</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>150</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2703431558375313120</id><published>2011-05-18T10:59:00.000-07:00</published><updated>2011-05-18T10:59:52.911-07:00</updated><title type='text'>Depoimento da Professora Amanda Gurgel - a Educação no Brasil</title><content type='html'>&lt;iframe height="344" src="http://www.youtube.com/embed/aC3u_hxa4JQ?fs=1" frameborder="0" width="425" allowfullscreen=""&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2703431558375313120?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2703431558375313120/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/05/depoimento-da-professora-amanda-gurgel.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2703431558375313120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2703431558375313120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/05/depoimento-da-professora-amanda-gurgel.html' title='Depoimento da Professora Amanda Gurgel - a Educação no Brasil'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/aC3u_hxa4JQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8721418943579026546</id><published>2011-04-22T15:19:00.000-07:00</published><updated>2011-04-22T15:19:55.308-07:00</updated><title type='text'>Milton Santos  - 1/ 11  - Programa Roda Viva</title><content type='html'>&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/BLugBvmzE58?fs=1" allowfullscreen="" width="425" frameborder="0" height="344"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8721418943579026546?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8721418943579026546/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/04/milton-santos-1-11-programa-roda-viva.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8721418943579026546'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8721418943579026546'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/04/milton-santos-1-11-programa-roda-viva.html' title='Milton Santos  - 1/ 11  - Programa Roda Viva'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/BLugBvmzE58/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8752584084755389654</id><published>2011-03-09T09:19:00.000-08:00</published><updated>2011-03-09T09:19:08.089-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bloco Sou Seu Vizinho'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Boi da Macuca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><title type='text'>#BoiDaMacuca na Comunidade do Pilar!! o//</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-zJnAM_U5Wss/TXe1cGlOtEI/AAAAAAAAD-0/aWT_rufjFvI/s1600/100_1100.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh6.googleusercontent.com/-zJnAM_U5Wss/TXe1cGlOtEI/AAAAAAAAD-0/aWT_rufjFvI/s320/100_1100.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-eW8SwlHnsPk/TXe1Z_TggJI/AAAAAAAAD-w/8Qm2MuegRDU/s1600/100_1099.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-eW8SwlHnsPk/TXe1Z_TggJI/AAAAAAAAD-w/8Qm2MuegRDU/s320/100_1099.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-WzLFRU5LcHs/TXe1XbbwB-I/AAAAAAAAD-s/ldd6PDSTe-A/s1600/100_1097.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh5.googleusercontent.com/-WzLFRU5LcHs/TXe1XbbwB-I/AAAAAAAAD-s/ldd6PDSTe-A/s320/100_1097.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh4.googleusercontent.com/-mpjXSbKzgJc/TXe1VSpH2aI/AAAAAAAAD-o/cPSStF4rDvM/s1600/100_1096.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh4.googleusercontent.com/-mpjXSbKzgJc/TXe1VSpH2aI/AAAAAAAAD-o/cPSStF4rDvM/s320/100_1096.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-zLfYGAtT0kc/TXe1TIRvaSI/AAAAAAAAD-k/ZFC7GP4RSSw/s1600/100_1094.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-zLfYGAtT0kc/TXe1TIRvaSI/AAAAAAAAD-k/ZFC7GP4RSSw/s320/100_1094.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh4.googleusercontent.com/-5zqibEOd8Q8/TXe1Q4T95OI/AAAAAAAAD-g/hY-IMpDwLYQ/s1600/100_1093.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh4.googleusercontent.com/-5zqibEOd8Q8/TXe1Q4T95OI/AAAAAAAAD-g/hY-IMpDwLYQ/s320/100_1093.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-vK-DoXXhyeo/TXe1O4iDvxI/AAAAAAAAD-c/oIR7ChQjyQw/s1600/100_1091.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh6.googleusercontent.com/-vK-DoXXhyeo/TXe1O4iDvxI/AAAAAAAAD-c/oIR7ChQjyQw/s320/100_1091.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-SotF4E-Hqpk/TXe1Muc3BZI/AAAAAAAAD-Y/44w4_UYD1PE/s1600/100_1090.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh5.googleusercontent.com/-SotF4E-Hqpk/TXe1Muc3BZI/AAAAAAAAD-Y/44w4_UYD1PE/s320/100_1090.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8752584084755389654?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8752584084755389654/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/boidamacuca-na-comunidade-do-pilar-o.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8752584084755389654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8752584084755389654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/boidamacuca-na-comunidade-do-pilar-o.html' title='#BoiDaMacuca na Comunidade do Pilar!! o//'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh6.googleusercontent.com/-zJnAM_U5Wss/TXe1cGlOtEI/AAAAAAAAD-0/aWT_rufjFvI/s72-c/100_1100.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-223916512631671934</id><published>2011-03-09T09:11:00.000-08:00</published><updated>2011-03-09T09:11:49.738-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Campanha da Fraternidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ecologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CNBB'/><title type='text'>Fraternidade e Vida no Planeta</title><content type='html'>&lt;h1 class="title" style="color: #274e13; text-align: justify;"&gt;O mandamento esquecido&lt;/h1&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Do Site Brasil de Fato:&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;A CNBB convida todas as pessoas de boa vontade a se engajarem em  uma nova Campanha da Fraternidade sobre o cuidado com a Vida no Planeta&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;09/03/2011&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Marcelo Barros&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nas  tradições espirituais, um mandamento de Deus não significa ordem  arbitrária ou lei impositiva e sim uma revelação amorosa de um Pai de  amor maternal que nos dá critérios de vida e ação e inscreve esta  orientação no coração das pessoas para sermos felizes e realizarmos  melhor nossa missão. Nas mais diversas religiões, um dos mandamentos é o  do amor e cuidado com a terra, a água e todos os seres vivos. Hoje, há  quem expresse este mandamento como se fosse o prolongamento do  mandamento bíblico que nos manda amar o próximo (Lv 19): “Ame a terra  como a si mesmo/a”. Embora esquecido por muito tempo, este cuidado é  agora retomado pelo lema da Campanha da Fraternidade 2011, proposta  pelos bispos católicos do Brasil. O lema é tirado da carta de Paulo aos  romanos: “A criação geme em dores de parto” (Rm 8, 22). Por isso, a CNBB  convida todas as pessoas de boa vontade a se engajarem em uma nova  Campanha da Fraternidade sobre o cuidado com a Vida no Planeta.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Celebrar  a Páscoa é confirmar que Deus está em nós, nos fazendo sair de nós  mesmos para uma vida de maior comunhão. Como discípulos de Jesus,  podemos viver a vida nova do Cristo ressuscitado. A cada ano, a Campanha  da Fraternidade nos convida a aprofundar isso através do engajamento em  uma questão importante que desafia a sociedade. Neste ano, a CF 2011  nos convida a refletir e atuar para que a humanidade mude sua forma de  se relacionar com a terra, a água e todos os seres vivos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O  cuidado com a vida no planeta não pode ser apenas assunto técnico ou de  competência dos governos. Deve ter como base uma atitude de amor e de  espiritualidade para com a natureza, que todas as religiões acreditam  ter sido criada e sustentada pelo Espírito Divino. Alguns cientistas  acusaram a cultura judaico-cristã de ter provocado a destruição da  natureza que agora ameaça a própria sobrevivência da vida no planeta. De  fato, a Bíblia, interpretada ao pé da letra, dá ao ser humano o direito  de explorar a terra e dominá-la (Gn 1, 28). É preciso compreender o  contexto histórico em que os textos bíblicos foram escritos e  reinterpretá-los em um sentido novo. De acordo com a revelação bíblica, a  missão do ser humano é cuidar da terra e de todos os outros seres vivos  com o mesmo amor com o qual Deus cuida de nós. Nesta nova perspectiva,  somos todos convidados a contemplar a Deus presente e atuante na  natureza como se manifesta na história.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Há alguns anos, em um  programa de televisão, um pregador neopentecostal deu um chute em uma  imagem de Nossa Senhora Aparecida. Com razão, católicos protestaram  contra o desrespeito à sensibilidade religiosa de outros irmãos. Houve  manifestações públicas de desagravo à imagem da santa. Entretanto, a  cada dia, apenas para lucrar mais, o sistema capitalista destrói e  desrespeita a imagem de Deus presente nos elementos do universo. Quando  uma floresta é queimada ou cortada, quando um rio é desviado ou  represado apenas para gerar energia, sem levar em conta o ecossistema e a  vida nele presente, são imagens vivas do próprio Deus que estão sendo  profanadas e destruídas. Como é importante que cristãos e pessoas de  todas as religiões considerem a defesa das florestas, do Cerrado, dos  rios e de toda a criação divina como expressão de fé e espiritualidade.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quando  os primeiros missionários cristãos chegaram ao México, compreenderam  que os índios não aceitavam como Igrejas e lugares de culto, espaços  fechados com paredes e telhado. Sua cultura lhes ensinava a sempre  unir-se a Deus no contato direto com a natureza. Ainda é tempo de  aprendermos com esta sabedoria ancestral e vivermos a nossa fé na  comunhão amorosa com todo ser vivo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Graças a Deus, em muitas  cidades já existem comissões locais de defesa da natureza. Jovens se  organizam para proteger o Cerrado, para evitar queimadas, proteger rios e  até para evitar que uma árvore seja derrubada. Atualmente, alguns  teólogos falam em “Corpo cósmico do Cristo”, ou seja, uma presença  divina em cada ser do universo e não somente no ser humano. Assim, Jesus  que, nos evangelhos, se identifica com cada pessoa empobrecida, também  dirá um dia: “Isso que vocês fizeram a cada elemento da natureza, foi a  mim que fizeram”.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-223916512631671934?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/223916512631671934/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/fraternidade-e-vida-no-planeta.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/223916512631671934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/223916512631671934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/fraternidade-e-vida-no-planeta.html' title='Fraternidade e Vida no Planeta'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2118267797227408281</id><published>2011-03-09T09:00:00.000-08:00</published><updated>2011-03-09T09:00:47.790-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabalho Comunitário'/><title type='text'>Basismo e poder das entidades de base - coisas diferentes e opostas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a class="cck_field_fuente" href="http://saojoaodelpueblo-pcb.blogspot.com/" target="_blank"&gt;PCB&lt;/a&gt;  -  [Alex Lombello Amaral] Nós comunistas temos que defender o poder das  bases em todos os Sindicatos e DCEs do país, mas isso não significa que  estejamos isentos de combater o basismo. Poder das bases e basismo são  não só coisas diferentes como opostas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-xyx1fuunX4M/TXex319-7wI/AAAAAAAAD-Q/nxtULU5TWOM/s1600/x_saojoaodelrei.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh5.googleusercontent.com/-xyx1fuunX4M/TXex319-7wI/AAAAAAAAD-Q/nxtULU5TWOM/s320/x_saojoaodelrei.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr style="margin-left: 0px; margin-right: 0px;" width="50%" /&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Não  temos no Brasil um exemplo de Sindicato realmente dirigido por seus  trabalhadores. O melhor exemplo que temos, de São João del-Rei, é um  Sindicato, dos Metalúrgicos, em que as bases de fato conseguem  influenciar na formação da diretoria, e depois têm voz na decisão de  seus próprios assuntos, mas de resto o Sindicato é dirigido pela  diretoria. O que permite essa situação, rara no Brasil, é um Congresso  que compõe a chapa que ratificada pela eleição dirige a entidade. Mas  mesmo assim, e apesar de todos os esforços (por exemplo, é caso raro de  Sindicato que consegue manter um jornal mensal, o que não é problema de  dinheiro), as bases ainda permanecem a maior parte do tempo afastadas.  Em todo o país a situação é ainda pior, com Sindicatos que têm "donos", o  que explica a atual crise do movimento sindical. Isso se deve à  imposição da ditadura de Vargas (1937-1945), que tomou todos os  Sindicatos pela força da lei e da polícia e lhes impôs a estrutura  política à qual estão presos até hoje. A "esquerda" brasileira é cega  para isso, e em sua ignorância acredita piamente que o design político  não interessa, que "o que interessa são as pessoas", uma tremenda  demagogia.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No movimento estudantil temos um exemplo de poder da bases, no &lt;a href="http://dcecebufsj.blogspot.com/" target="_blank"&gt;DCE-UFSJ&lt;/a&gt;,  mas nesse caso existe a facilidade de já existirem entidades de base,  ou seja, Centros Acadêmicos e Grêmios de cada curso ou escola. A  Ditadura de 1964 a 1985 tentou liquidar de todas as formas possíveis as  entidades de base, e criou DCEs com o mesmo princípio organizacional  (design) dos Sindicatos de Vargas, mas não conseguiu extinguir as  entidades de base, enquanto as empresas têm tido sucesso em impedir a  organização dos trabalhadores nos locais de trabalho.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Então,  obviamente, no movimento estudantil os comunistas devem defender o poder  das entidades de base, e no movimento sindical têm que criar maneiras  de dar o poder aos trabalhadores. Mas os comunistas param por aqui! O  poder deve ser do povo, dos trabalhadores nos Sindicatos, dos estudantes  em suas entidades, dos moradores em suas cidades, do povo todo sobre os  governantes etc. Mas isso não significa que "a voz do povo é a voz de  Deus", até porque isso seria blasfemar contra os deuses de qualquer  religião. O poder deve ser do povo, mas o trabalho dos comunistas não é  concordar com o povo, cheio de preconceitos e idéias atrasadas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O  mais forte e limitador desses preconceitos é contra a política! O  preconceito contra a política tem uma forte base na realidade dos países  capitalistas e é ainda alimentado pelos meios de comunicação de massas.  Todos percebem que nisso que no mundo capitalista se chama democracia o  povo não manda em nada, pois já elegeram prefeitos, governadores,  presidentes etc, por trinta anos e continuam tendo mais e mais do que  não querem de forma alguma, e é claro que isso desmoraliza a política.  Por sua vez, como é do interesse das classes dominantes, capitalistas, a  sua imprensa só mostra ao povão o que há de mais sujo na vida política,  relacionando como coisas inseparáveis política e podridão, de forma que  ser chamado de político virou ofensa.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixadas a si mesmas, as  bases serão guiadas pela imprensa capitalista, pelas igrejas e por todas  as formas de se propagar as idéias dominantes. Nos movimentos sindical e  estudantil, as bases por si sós se afundam cada vez mais em seus  problemas específicos, desligando-se do mundo, devido a seus  preconceitos e ao egoísmo reinante. Os Sindicatos passam a lutar somente  por salários e direitos, e as entidades estudantis por coisas como  preços das cantinas, dos xerox e do transporte. Ou seja, os movimentos  ficam limitados aos anseios espontâneos e aos preconceitos de qualquer  trabalhador ou estudante. Basta lembrar que nem mesmo os escravos eram  contra a escravidão antes da propaganda abolicionista. Cada escravo  queria ser livre, mas isso não é ser contra a escravidão. As irmandades  de escravos, constituídas só por escravos, na maioria das vezes chegavam  no muito à ajuda mútua e só em raríssimos casos levantaram a voz contra  a escravidão. Conhecemos em São João del-Rei só um caso, de uma carta  enviada pela Irmandade do Rosário ao Rei em Lisboa, pedindo-lhe que  estendesse ao Brasil a lei que abolira a escravidão em Portugal. Ou  seja, nem a escravidão com suas torturas físicas e morais fazia com que a  base fosse naturalmente politizada.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quem sempre combate essa  tendência natural basista a se limitar são os revolucionários de todas  as épocas que ao invés de se abaixarem aos preconceitos das bases, se  esforçam por puxar as bases para enxergar a política. Se não chegam a  romper seu preconceito com a política, não há utilidade para as bases em  terem o poder! Contudo, mesmo quando assumem o poder em uma entidade,  as bases carregam consigo seus preconceitos, e caem facilmente em uma  confusão - confundem ser contra o parasitismo partidário sobre os  Sindicatos e entidades estudantis com ser contra a luta política,  eleitoral e partidária. Ou seja, confundem ser dominados com dominar. É  claro que evitar um gol e fazer um gol são coisas muito diferentes, mas  todo brasileiro sabe que time que não faz leva, ou seja, as coisas têm  relação. As bases, para terem poder, têm que exercê-lo. Se, com o pouco  poder que têm, se intimidam, logo perderão até esse pouco. Uma coisa é  não deixar os Partidos parasitarem os movimentos, outra coisa é os  movimentos não buscarem influenciar as eleições, a vida política e  partidária!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;----------------------- &lt;br /&gt;&lt;div style="color: #444444; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Na imagem, foto do centro da cidade de São João del-Rei,localizada no interior do estado de Minas Gerais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Alex Lombello Amaral é historiador e membro do comitê regional do PCB em Minas Gerais.&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2118267797227408281?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2118267797227408281/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/basismo-e-poder-das-entidades-de-base.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2118267797227408281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2118267797227408281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/basismo-e-poder-das-entidades-de-base.html' title='Basismo e poder das entidades de base - coisas diferentes e opostas'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh5.googleusercontent.com/-xyx1fuunX4M/TXex319-7wI/AAAAAAAAD-Q/nxtULU5TWOM/s72-c/x_saojoaodelrei.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2175032240987197016</id><published>2011-03-09T08:25:00.000-08:00</published><updated>2011-03-09T08:25:17.661-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bloco Sou Seu Vizinho'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendiz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Boi da Macuca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cidade-Escola'/><title type='text'>Comunidade do Pilar recebe o Boi da Macuca (Correntes/PE)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-AGEh1Cg3bXE/TXepW-dHtUI/AAAAAAAAD-I/3ZLPNCCr8Kg/s1600/100_1031.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh6.googleusercontent.com/-AGEh1Cg3bXE/TXepW-dHtUI/AAAAAAAAD-I/3ZLPNCCr8Kg/s320/100_1031.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh4.googleusercontent.com/-f3ounBHg7PA/TXepPQc3_sI/AAAAAAAAD98/mOENbdxvJoQ/s1600/100_1027.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh4.googleusercontent.com/-f3ounBHg7PA/TXepPQc3_sI/AAAAAAAAD98/mOENbdxvJoQ/s320/100_1027.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-WhmBghz9zy8/TXepUNazDWI/AAAAAAAAD-E/xwX9Z7UB-n0/s1600/100_1030.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-WhmBghz9zy8/TXepUNazDWI/AAAAAAAAD-E/xwX9Z7UB-n0/s320/100_1030.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-VCUzLsERT1k/TXepR1hXuTI/AAAAAAAAD-A/aItWFzITsz0/s1600/100_1028.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="https://lh6.googleusercontent.com/-VCUzLsERT1k/TXepR1hXuTI/AAAAAAAAD-A/aItWFzITsz0/s320/100_1028.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2175032240987197016?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2175032240987197016/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/comunidade-do-pilar-recebe-o-boi-da.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2175032240987197016'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2175032240987197016'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/comunidade-do-pilar-recebe-o-boi-da.html' title='Comunidade do Pilar recebe o Boi da Macuca (Correntes/PE)'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh6.googleusercontent.com/-AGEh1Cg3bXE/TXepW-dHtUI/AAAAAAAAD-I/3ZLPNCCr8Kg/s72-c/100_1031.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8656790116938086363</id><published>2011-03-09T08:14:00.000-08:00</published><updated>2011-03-09T08:14:17.254-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CartaMaior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Miro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Circulando'/><title type='text'>Michael Moore e a revolta em Wisconsin (do Blog do Miro)</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title" style="text-align: center;"&gt; &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #990000;"&gt;Michael Moore e a revolta em Wisconsin&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #990000;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-header"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #444444;"&gt;Reproduzo matéria publicada no sítio &lt;a href="http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=17519"&gt;Carta Maior&lt;/a&gt;:&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt; &lt;i&gt;Discurso proferido por Michael Moore, dia 5 de março, durante  manifestação em Madison, Wisconsin, contra o pacote de medidas contra o  funcionalismo e o serviço público proposto pelo governador republicano  Scott Walker (com cortes de US$ 1,6 bilhão no orçamento de escolas e  governos locais). Intitulada "Os Estados Unidos não estão falidos", a  declaração lida por Moore está disponível na íntegra no site do  cineasta. Publicamos a seguir a tradução em português: &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"&gt;&lt;b style="color: #444444;"&gt;Os Estados Unidos não estão falidos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; Ao contrário do que diz o poder, que quer que vocês desistam das pensões  e aposentadorias, que aceitem salários de fome, e voltem para casa em  nome do futuro dos netos de vocês, os EUA não estão falidos. Longe  disso. Os EUA nadam em dinheiro. O problema é que o dinheiro não chega  até vocês, porque foi transferido, no maior assalto da história, dos  trabalhadores e consumidores, para os bancos e carteiras dos hiper mega  super ricos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje, 400 norte-americanos têm a mesma quantidade de dinheiro que metade da população dos EUA, somando-se o dinheiro de todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vou repetir. 400 norte-americanos obscenamente ricos, a maior parte dos  quais foram beneficiados no ‘resgate’ de 2008, pago aos bancos, com  muitos trilhões de dólares dos contribuintes, têm hoje a mesma  quantidade de dinheiro, ações e propriedades que tudo que 155 milhões de  norte-americanos conseguiram juntar ao longo da vida, tudo somado. Se  dissermos que fomos vítimas de um golpe de estado financeiro, não  estamos apenas certos, mas, além disso, também sabemos, no fundo do  coração, que estamos certos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas não é fácil dizer isso, e sei por quê. Para nós, admitir que  deixamos um pequeno grupo roubar praticamente toda a riqueza que faz  andar nossa economia, é o mesmo que admitir que aceitamos, humilhados, a  ideia de que, de fato, entregamos sem luta a nossa preciosa democracia à  elite endinheirada. Wall Street, os bancos, os 500 da revista Fortune  governam hoje essa República – e, até o mês passado, todos nós, o resto,  os milhões de norte-americanos, nos sentíamos impotentes, sem saber o  que fazer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nunca freqüentei universidades. Só estudei até o fim do segundo grau.  Mas, quando eu estava na escola, todos tínhamos de estudar um semestre  de Economia, para concluir o segundo grau. E ali, naquele semestre,  aprendi uma coisa: dinheiro não dá em árvores. O dinheiro aparece quando  se produzem coisas e quando temos emprego e salário para comprar coisas  de que precisamos. E quanto mais compramos, mais empregos se criam. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O dinheiro aparece quando há sistema que oferece boa educação, porque  assim aparecem inventores, empresários, artistas, cientistas, pensadores  que têm as ideias que ajudam o planeta. E cada nova ideia cria novos  empregos, e todos pagam impostos, e o Estado também tem dinheiro. Mas se  os mais ricos não pagam os impostos que teriam de pagar por justiça, a  coisa toda começa a emperrar e o Estado não funciona. E as escolas não  ensinam, nem aparecem os mais brilhantes capazes de criar mais e mais  empregos. Se os ricos só usam seu dinheiro para produzir mais dinheiro,  se de fato só o usam para eles mesmos, já vimos o que eles fazem:  põem-se a jogar feito doidos, apostam, trapaceiam, nos mais alucinados  esquemas inventados em Wall Street, e destroem a economia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A loucura que fizeram em Wall Street custou-nos milhões de empregos. O  Estado está arrecadando menos. Todos estamos sofrendo, como efeito do  que os ricos fizeram.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas os EUA não estão falidos, amigos. Wisconsin não está falido. Repetir  que o país está falido é repetir uma Enorme Mentira. As três maiores  mentiras da década são: 1) os EUA estão falidos, 2) há armas de  destruição em massa no Iraque; e 3) os Packers não ganharão o Super Bowl  sem Brett Favre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A verdade é que há muito dinheiro por aí. MUITO. O caso é que os homens  do poder enterraram a riqueza num poço profundo, bem guardado dentro dos  muros de suas mansões. Sabem que cometeram crimes para conseguir o que  conseguiram e sabem que, mais dia menos dias, vocês vão querer recuperar  a parte daquele dinheiro que é de vocês. Então, compraram e pagaram  centenas de políticos em todo o país, para conduzirem a jogatina em nome  deles. Mas, para o caso de o golpe micar, já cercaram seus condomínios  de luxo e mantêm abastecidos, prontos para decolar, os jatos  particulares, motor ligado, à espera do dia que, sonham eles, jamais  virá. Para ajudar a garantir que aquele dia nunca cheguasse, o dia em  que os norte-americanos exigiriam que seu país lhes fosse devolvido, os  ricos tomaram duas providências bem espertas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Controlam todas as comunicações. Como são donos de praticamente todos  os jornais e redes de televisão, espertamente conseguiram convencer  muitos norte-americanos mais pobres a comprar a versão deles do Sonho  Americano e a eleger os candidatos deles, dos ricos. O Sonho Americano,  na versão dos ricos, diz que vocês também, algum dia, poderão ser ricos –  aqui é a América, onde tudo pode acontecer, se você insistir e nunca  desistir de tentar! Convenientemente para eles, encheram vocês com  exemplos convincentes, que mostram como um menino pobre pode enriquecer,  como um filho criado sem pai, no Havaí, pode ser presidente, como um  rapaz que mal concluiu o ginásio pode virar cineasta de sucesso. E  repetirão essas histórias mais e mais, o dia inteiro, até que vocês  passem a viver como se nunca, nunca, nunca, precisassem agitar a  ‘realidade’ – porque, sim, você – você, você mesmo! – pode ser  rico/presidente/ganhar o Oscar, algum dia! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mensagem é clara: continuar a viver de cabeça baixa, nariz virado para  os trilhos, não sacuda o barco, e vote no partido que protege hoje o  rico que você algum dia será.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Inventaram um veneno que sabem que vocês jamais quererão provar. É a  versão deles da mútua destruição garantida. E quando ameaçaram detonar  essa arma de destruição econômica em massa, em setembro de 2008, nós nos  assustamos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando a economia e a bolsa de valores entraram em espiral rumo ao poço,  e os bancos foram apanhados numa “pirâmide Ponzi” global, Wall Street  lançou sua ameaça-chantagem: Ou entregam trilhões de dólares do dinheiro  dos contribuintes dos EUA, ou quebramos tudo, a economia toda, até os  cacos. Entreguem a grana, ou adeus poupanças. Adeus aposentadorias.  Adeus Tesouro dos EUA. Adeus empregos e casas e futuro. Foi de apavorar,  mesmo, e nos borramos de medo. “Aqui, aqui! Levem tudo, todo o nosso  dinheiro. Não ligamos. Até, se quiserem, imprimimos mais dinheiro, só  pra vocês. Levem, levem. Mas, por favor, não nos matem. Por favor!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os economistas executivos, nas salas de reunião e nos fundos rolavam de  rir. De júbilo. E em três meses lá estavam entregando, eles, uns aos  outros, os cheques dos ricos bônus obscenos, maravilhados com o quão  perfeita e absolutamente haviam conseguido roubar uma nação de otários.  Milhões perderam os empregos: pagaram pela chantagem e, mesmo assim,  perderam os empregos, e milhões pagaram pela chantagem e perderam as  casas. Mas ninguém saiu às ruas. Não houve revolta. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até que... começou! Em Wisconsin! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jamais um filho de Michigan teve mais orgulho de dividir um mesmo lago com Wisconsin! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vocês acordaram o gigante adormecido – a grande multidão de  trabalhadores dos EUA. Agora, a terra treme sob os pés dos que caminham e  estão avançando! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mensagem de Wisconsin inspirou gente em todos os 50 estados dos EUA. A  mensagem é “Basta! Chega! Basta!” Rejeitamos todos os que nos digam que  os EUA estão falidos e falindo. É exatamente o contrário. Somos ricos!  Temos talento e ideias e sempre trabalhamos muito e, sim, sim, temos  amor. Amor e compaixão por todos os que – e não por culpa deles – são  hoje os mais pobres dos pobres. Eles ainda querem o mesmo que nós  queremos: Queremos nosso país de volta! Queremos, devolvida a nós, a  nossa democracia! Nosso nome limpo. Queremos de volta os Estados Unidos  da América. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não somos, não queremos continuar a ser, os Estados dos Business Unidos da América! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como fazer acontecer? Ora, estamos fazendo aqui, um pouco, o que o Egito  está fazendo lá. E o Egito faz, lá, um pouco do que Madison está  fazendo aqui.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E paremos um instante, para lembrar que, na Tunísia, um homem  desesperado, que tentava vender frutas na rua, deu a vida, para chamar a  atenção do mundo, para que todos vissem como e o quanto um governo de  bilionários lá estava, afrontando a liberdade e a moral de toda a  humanidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado, Wisconsin. Vocês estão fazendo as pessoas ver que temos agora a  última chance de vencer uma ameaça mortal e salvar o que nos resta do  que somos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vocês estão aqui há três semanas, no frio, dormindo no chão – por mais  que custe, vocês fizeram. E não tenham dúvidas: Madison é só o começo.  Os escandalosamente ricos, dessa vez, pisaram na bola. Bem poderiam ter  ficado satisfeitos só com o dinheiro que roubaram do Tesouro. Bem se  poderiam ter saciado só com os empregos que nos roubaram, aos milhões,  que exportaram para outros pontos do mundo, onde conseguiam explorar  ainda mais, gente mais pobre. Mas não bastou. Tiveram de fazer mais,  queriam ganhar mais – mais que todos os ricos do mundo. Tentaram matar a  nossa alma. Roubaram a dignidade dos trabalhadores dos EUA. Tentaram  nos calar pela humilhação. Nos tiraram a mesa de negociações!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recusam-se até a discutir coisas simples como o tamanho das salas de  aula, ou o direito de os policiais usarem coletes à prova de balas, ou o  direito de os pilotos e comissários de bordo terem algumas poucas horas  a mais de descanso, para que trabalhem com mais segurança para todos e  possam fazer melhor o próprio trabalho –, trabalho que eles compram por  apenas 19 mil dólares anuais. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isso é o que ganham os pilotos de linhas curtas, talvez até o piloto que  me trouxe hoje a Madison. Contou-me que parou de esperar algum aumento.  Que, agora, só pede que lhe deem folgas um pouco maiores, para não ter  de dormir no carro entre os turnos de voo no aeroporto O'Hare. A que  fundo do poço chegamos! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os ricos já não se satisfazem com pagar salário de miséria aos pilotos:  agora, querem roubar até o sono dos pilotos. Querem humilhar os pilotos,  desumanizá-los e esfregar a cara dos pilotos na própria vergonha.  Afinal, piloto ou não, ele não passa de mais um sem-teto... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esse, meus amigos, foi o erro fatal dos Estados dos Business Unidos da  América. Ao tentar nos destruir, fizeram nascer um movimento – uma  revolta massiva, não violenta, que se alastra pelo país. Sabíamos que,  um dia, aquilo teria de acabar. E acabou agora, já começou a acabar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mídia não entende o que está acontecendo, muita gente na mídia não  entende. Dizem que foram apanhados desprevenidos no Egito, que não  previram o que estava por acontecer. Agora, se surpreendem e nada  entendem, porque tantas centenas de milhares de pessoas viajam até  Madison nas últimas semanas, enfrentando inverno brutal. “O que fazem  lá, parados na rua, com vento, com neve?” Afinal... houve eleições em  novembro, todos votaram... O que mais podem desejar?!” “Está acontecendo  algo em Madison. Que diabo está acontecendo lá? Quem sabe?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que está acontecendo é que os EUA não estão falidos. A única coisa que  faliu nos EUA foi a bússola moral dos governantes. Viemos para  consertar a bússola e assumir o timão para levar o barco, agora, nós  mesmos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nunca esqueçam: enquanto existir a Constituição, todos são iguais: cada  pessoa vale um voto. Isso, aliás, é o que os ricos mais detestam por  aqui. Porque, apesar de eles serem os donos do dinheiro e do baralho e  da mesa da jogatina, um detalhe eles não conseguem mudar: nós somos  muitos e eles são poucos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Coragem, Madison, força! Não desistam! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estamos com vocês. O povo, unido, jamais será vencido.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;* Tradução: Coletivo Vila Vudu.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8656790116938086363?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8656790116938086363/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/michael-moore-e-revolta-em-wisconsin-do.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8656790116938086363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8656790116938086363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/michael-moore-e-revolta-em-wisconsin-do.html' title='Michael Moore e a revolta em Wisconsin (do Blog do Miro)'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1775704504611770403</id><published>2011-03-06T07:24:00.000-08:00</published><updated>2011-03-06T07:24:04.795-08:00</updated><title type='text'>Sou Seu Vizinho recebe o Boi da Macuca!!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-YRESzgAj1aY/TXOnAeUgAYI/AAAAAAAAD9w/5MZjhmmVR-0/s1600/CARTAZ+DO+CARAVAL+DO+PILAR+JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="https://lh5.googleusercontent.com/-YRESzgAj1aY/TXOnAeUgAYI/AAAAAAAAD9w/5MZjhmmVR-0/s320/CARTAZ+DO+CARAVAL+DO+PILAR+JPG.jpg" width="226" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1775704504611770403?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1775704504611770403/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/sou-seu-vizinho-recebe-o-boi-da-macuca.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1775704504611770403'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1775704504611770403'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/03/sou-seu-vizinho-recebe-o-boi-da-macuca.html' title='Sou Seu Vizinho recebe o Boi da Macuca!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh5.googleusercontent.com/-YRESzgAj1aY/TXOnAeUgAYI/AAAAAAAAD9w/5MZjhmmVR-0/s72-c/CARTAZ+DO+CARAVAL+DO+PILAR+JPG.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3596972040115007354</id><published>2011-02-24T06:03:00.000-08:00</published><updated>2011-02-24T06:03:59.088-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bloco Sou Seu Vizinho'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Carnaval 2011'/><title type='text'>E vem Chegando o Carnaval 2011...!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-aokq9MO81jA/TWZiyTDgD0I/AAAAAAAAD7g/xxJ4_K9Bu4U/s1600/100_1965.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-aokq9MO81jA/TWZiyTDgD0I/AAAAAAAAD7g/xxJ4_K9Bu4U/s320/100_1965.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-NK8_kMsZs_0/TWZi4BpFy2I/AAAAAAAAD7o/VDjMqFwJhqc/s1600/100_1967.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-NK8_kMsZs_0/TWZi4BpFy2I/AAAAAAAAD7o/VDjMqFwJhqc/s320/100_1967.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-8pPKkydJ9lo/TWZk4O6ZAWI/AAAAAAAAD7w/J3WYCkpv3Qg/s1600/100_1980.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-8pPKkydJ9lo/TWZk4O6ZAWI/AAAAAAAAD7w/J3WYCkpv3Qg/s320/100_1980.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-lC7Tku7kfKs/TWZk6wqAZkI/AAAAAAAAD70/kDYJX54vjuo/s1600/100_1983.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-lC7Tku7kfKs/TWZk6wqAZkI/AAAAAAAAD70/kDYJX54vjuo/s320/100_1983.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-iJKHrlmbZ2g/TWZk9x2tXTI/AAAAAAAAD74/U7SCoL-JMx8/s1600/100_1986.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-iJKHrlmbZ2g/TWZk9x2tXTI/AAAAAAAAD74/U7SCoL-JMx8/s320/100_1986.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-d6EQApvnEwI/TWZlAGzBp1I/AAAAAAAAD78/HvW1x_e4qM8/s1600/100_1989.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-d6EQApvnEwI/TWZlAGzBp1I/AAAAAAAAD78/HvW1x_e4qM8/s320/100_1989.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3596972040115007354?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3596972040115007354/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/e-vem-chegando-o-carnaval-2011.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3596972040115007354'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3596972040115007354'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/e-vem-chegando-o-carnaval-2011.html' title='E vem Chegando o Carnaval 2011...!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-aokq9MO81jA/TWZiyTDgD0I/AAAAAAAAD7g/xxJ4_K9Bu4U/s72-c/100_1965.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-370779696060394151</id><published>2011-02-19T13:45:00.000-08:00</published><updated>2011-02-19T13:45:57.464-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='parceiros'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendiz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prefeitura da Cidade do Recife'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Participação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cidade-Escola'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Cidade Escola Aprendiz... a gente faz parte!!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.cidadeescolaaprendiz.org.br/institucional/portugues/aconteceNoticiasIntegra.aspx?NoticiaID=84"&gt;Recife quer educação integral em todo o município até 2012&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Por Desirèe Luíse&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Do Site Cidade Escola Aprendiz.&amp;nbsp;Publicado em 22/09/2010&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O Recife (PE) pretende implantar projetos de educação integral como uma política pública do município. Até 2012, as 300 escolas da capital pernambucana deverão contar com programas para estimular ações que integrem a comunidade e instituições de ensino, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação de Recife.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para isso, o órgão do governo desenvolve — em parceria com a Associação Cidade Escola Aprendiz — um projeto piloto em duas escolas dos bairros Coque e Pilar, ambas na região central do município. Desde abril, o chamado Programa Bairro-Escola Recife acontece na Escola Municipal José da Costa Porto e na Escola Municipal Nossa Senhora do Pilar. A ideia é transformar a comunidade em um ambiente de aprendizagem, ampliando os limites das salas de aula e fazendo da educação pública uma responsabilidade coletiva.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O projeto está em fase de mobilização e articulação local. Segundo o secretário Municipal de Educação, Cláudio Duarte, o primeiro passo é aumentar a colaboração entre dirigentes, professores, pais e alunos das escolas, além de estimular a interação entre os colégios e a comunidade.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“Já percebemos maior integração desde o início do projeto. Geralmente, a visão que cada um deve apenas cuidar do que lhe diz respeito é forte, mas as escolas estão se abrindo mais às manifestações da própria comunidade”, avalia Duarte. “É fundamental mobilizar e identificar valores sociais, culturais e os potenciais do entorno. Quando a comunidade é ativa, a escola funciona melhor, o professor falta menos e a gestão é mais presente”, completa.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O gestor local do Bairro-Escola Recife, Gerson Flávio, observa que o diálogo é mais fácil em comunidades que já estão mobilizadas. “Sentimos mais facilidade no Coque, por exemplo, porque já existe um histórico da comunidade com organizações que atuam no bairro. São 12 ONGs presentes há anos”.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quinzenalmente, acontecem as oficinas do grupo articulador local. Os encontros reúnem diversos segmentos da comunidade nas duas escolas: gestores, animadores culturais, professores, pais, alguns alunos e líderes comunitários. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Além disso, em parceria com a ONG Auçuba Comunicação e Educação, são realizadas oficinas semanais de comunicação comunitária. Podem participar estudantes das escolas e adolescentes da comunidade interessados.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para o final de novembro, os articuladores locais estão preparando uma mostra cultural. O evento vai durar uma semana e ocorrerá tanto no Coque quanto no Pilar. O projeto também prevê a criação de agências de notícias comunitárias na Internet, para divulgar informações sobre os moradores e acontecimentos nos bairros.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“Experiências de educação integral ainda são pontuais. Queremos disseminar a prática do bairro-escola. Uma dificuldade é a orientação política de cada gestão municipal. O processo político é complexo”, revela o secretário. Para ele, é fundamental produzir avaliações estruturadas dos projetos que demonstrem resultados. Assim, ele avalia que outros governantes poderão perceber a eficácia de iniciativas relacionadas à educação integral no país.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No próximo ano, a meta da secretaria é implantar o Programa Bairro-Escola em no mínimo quatro micro regiões do Recife – cada micro região é composta por cerca de quatro bairros.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Bairro do Pilar&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O Coque e o Pilar são áreas pobres da capital pernambucana. Na segunda, a Prefeitura do Recife está construindo conjuntos habitacionais. Com o Programa de Requalificação Urbanística de Inclusão Social da Comunidade do Pilar, cerca de cem famílias foram desalojadas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“Mexe com a vida da comunidade. Ocorre evasão escolar, pois o aluno tem que sair da região para morar mais longe”, afirma Gerson. “Estamos atuando também neste contexto, pois o processo de negociação é denso”. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Às quintas-feiras, o governo municipal e os integrantes do Bairro-Escola Recife tem feito reuniões nas obras do conjunto habitacional. O objetivo é trabalhar na tentativa de promover um diálogo entre o grupo governamental e a comunidade.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-370779696060394151?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/370779696060394151/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/cidade-escola-aprendiz-gente-faz-parte.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/370779696060394151'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/370779696060394151'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/cidade-escola-aprendiz-gente-faz-parte.html' title='Cidade Escola Aprendiz... a gente faz parte!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1238720642687645796</id><published>2011-02-19T13:17:00.000-08:00</published><updated>2011-02-19T13:17:50.082-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Crítica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organizações Juvenis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Juventude'/><title type='text'>"Rebelem-se!"...</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;Do Vi&amp;nbsp; o Mundo, de Azenha:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: #990000; font-size: large;"&gt;Michael Moore convoca os jovens: Rebelem-se!&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Juntem-se ao meu “Jornal da Escola”!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;18/2/2011, Michael Moore, em sua página&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Traduzido pelo coletivo da Vila Vudu&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Com agradecimentos, pela dica, ao I.C.L., nômade nascido no Brasil, que nos acompanha da Itália.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Caros Estudantes:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Que inspiração, a de vocês, que se uniram aos milhares de estudantes das escolas de Wisconsin e saíram andando das salas de aula há quatro dias e agora estão ocupando o prédio do State Capitol e arredores, em Madison, exigindo que o governador pare de assaltar os professores e outros funcionários públicos (matéria em http://www.truth-out.org/watch-live-blog-wisconsin-protest-rally-madison-wisconsin67866 e foto (ótima!) em http://twitpic.com/40tax9)!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Tenho de dizer que é das coisas mais entusiasmantes que vi acontecer em anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Vivemos hoje um fantástico momento histórico. E aconteceu porque os jovens em todo o mundo decidiram que, para eles, basta. Os jovens estão em rebelião – e é mais que hora!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Vocês, os estudantes, os adultos jovens, do Cairo no Egito, a Madison no Wisconsin, estão começando a erguer a cabeça, tomar as ruas, organizar-se, protestar e recusar a dar um passo de volta para casa, se não forem ouvidos. Totalmente sensacional!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;O poder está tremendo de medo, os adultos maduros e velhos tão convencidos que que fizeram um baita trabalho ao calar vocês, distraí-los com quantidades enormes de bobagens até que vocês se sentissem inpotentes, mais uma engrenagem da máquina, mais um tijolo do muro. Alimentaram vocês com quantidades absurdas de propaganda sobre “como o sistema funciona” e mais tantas mentiras sobre o que aconteceu na história, que estou admirado de vocês terem derrotado tamanha quantidade de lixo e estejam afinal vendo as coisas como as coisas são.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Fizeram o que fizeram, na esperança de que vocês ficariam de bico fechado, entrariam na linha e obedeceriam ordens e não sacudiriam o bote. Que arranjariam um bom emprego. Que ficariam iguaizinhos a eles, um freak a mais. Disseram que a política partidária é limpa e que um único homem poderia fazer muita diferença.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;E por alguma razão bela, desconhecida, vocês recusaram-se a ouvir. Talvez porque vocês deram-se conta que nós, os adultos maduros, lhes estamos entregando um mundo cada vez mais miserável, as calotas polares derretidas, salários de fome, guerras e cada vez mais guerras, e planos para empurrá-los para a vida, aos 18 anos, cada um de vocês já carregando a dívida astronômica do custo da formação universitária que vocês terão de pagar ou morrerão tentando pagar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Como se não bastasse, vocês ouviram os adultos maduros dizer que vocês talvez não consigam casar legalmente com quem escolherem para casar, que o corpo de vocês não pertence a vocês, e que, se um negro chegou à Casa Branca, só pode ter sido falcatrua, porque ele é imigrado ilegal que veio do Quênia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Sim, pelo que estou vendo, a maioria de vocês rejeitou todo esse lixo. Não esqueçam que foram vocês, os adultos jovens, que elegeram Barack Obama. Primeiro, formaram um exército de voluntários para conseguir a indicação dele como candidato. Depois, foram as urnas em números recordes, em novembro de 2008. Vocês sabem que o único grupo da população branca dos EUA no qual Obama teve maioria de votos foi o dos jovens entre 18 e 29 anos? A maioria de todos os brancos com mais de 29 anos nos EUA votaram em McCain – e Obama foi eleito, mesmo assim!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Como pode ter acontecido? Porque há mais eleitores jovens em todos os grupos étnicos – e eles foram às urnas e, contados os votos, viu-se que haviam derrotado os brancos mais velhos assustados, que simplesmente jamais admitiriam ter no Salão Oval alguém chamado Hussein. Obrigado, aos eleitores jovens dos EUA, por terem operado esse prodígio!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Os adultos jovens, em todos os cantos do mundo, principalmente no Oriente Médio, tomaram as ruas e derrubaram ditaduras. E, isso, sem disparar um único tiro. A coragem deles inspira outros. Vivemos hoje momento de imensa força, nesse instante, uma onda empurrada por adultos jovens está em marcha e não será detida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Apesar de eu, há muito, já não ser adulto jovem, senti-me tão fortalecido pelos acontecimentos recentes no mundo, que quero também dar uma mão.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Decidi que uma parte da minha página na Internet será entregue aos estudantes de nível médio para que eles – vocês – tenham meios para falar a milhões de pessoas. Há muito tempo procuro um meio de dar voz aos adolescentes e adultos jovens, que não têm espaço na mídia-empresa. Por que a opinião dos adolescentes e adultos jovens é considerada menos válida, na mídia-empresa, que a opinião dos adultos maduros e velhos?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Nas escolas de segundo grau em todos os EUA, os alunos têm ideias de como melhorar as coisas e questionam o que veem – e todas essas vozes e pensamentos são ou silenciadas ou ignoradas. Quantas vezes, nas escolas, o corpo de alunos é absolutamente ignorado? Quantos estudantes tentam falar, levantar-se em defesa de uma ou outra ideia, tentar consertar uma coisa ou outra – e sempre acabam sendo vozes ignoradas pelos que estão no poder ou pelos outros alunos?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Muitas vezes vi, ao longo dos anos, alunos que tentam participar no processo democrático, e logo ouvem que colégios não são democracias e que alunos não têm direitos (mesmo depois de a Suprema Corte ter declarado que nenhum aluno ou aluna perde seus direitos civis “ao adentrar o prédio da escola”).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Sempre fico abismado ao ver o quanto os adultos maduros e velhos falam aos jovens sobre a grande “democracia” dos EUA. E depois, quando os estudantes querem participar daquela “democracia”, sempre aparece alguém para lembrá-los de que não são cidadãos plenos e que devem comportar-se, mais ou menos, como servos semi-incapazes. Não surpreende que tantos jovens, quando se tornam adultos maduros, não se interessem por participar do sistema político – porque foram ensinados pelo exemplo, ao longo de 12 anos da vida, que são incompetentes para emitir opiniões em todos os assuntos que os afetam.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Gostamos de dizer que há nos EUA essa grande “imprensa livre”. Mas que liberdade há para produzir jornais de escolas de segundo gráu? Quem é livre para escrever em jornal ou blog sobre o que bem entender? Muitas vezes recebo matérias escritas por adolescentes, que não puderam ser publicadas em seus jornais de escola. Por que não? Porque alguém teria direito de silenciar e de esconder as opiniões dos adolescentes e adultos jovens nos EUA?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Em outros países, é diferente. Na Áustria, no Brasil, na Nicarágua, a idade mínima para votar é 16 anos. Na França, os estudantes conseguem parar o país, simplesmente saindo das escolas e marchando pelas ruas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Mas aqui, nos EUA, os jovens são mandados obedecer, sentar e deixar que os adultos maduros e velhos comandem o show.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Vamos mudar isso! Estou abrindo, na minha página, um “JORNAL DA ESCOLA” [orig. "HIGH SCHOOL NEWSPAPER", em http://mikeshighschoolnews.com/]. Ali, vocês podem escrever o que quiserem, e publicarei tudo. Também publicarei artigos que vocês tenham escrito e que foram rejeitados para publicação nos jornais das escolas de vocês. Na minha página vocês serão livres e haverá um fórum aberto, e quem quiser falar poderá falar para milhões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Pedi que minha sobrinha Molly, de 17 anos, dê o pontapé inicial e cuide da página pelos primeiros seis meses. Ela vai escrever e pedirque vocês mandem suas histórias e ideias e selecionará várias para publicar em MichaelMoore.com. Ali estará a plataforma que vocês merecem. É uma honra para mim que se manifestem na minha página e espero que todos aproveitem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Dizem que vocês são “o futuro”. O futuro é hoje, aqui mesmo, já. Vocês já provaram que podem mudar o mundo. Aguentem firmes. É uma honra poder dar uma mão.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1238720642687645796?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1238720642687645796/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/rebelem-se.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1238720642687645796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1238720642687645796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/rebelem-se.html' title='&quot;Rebelem-se!&quot;...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-866712875209590756</id><published>2011-02-19T12:34:00.000-08:00</published><updated>2011-02-19T12:34:30.673-08:00</updated><title type='text'>Com ‘Lei Tiririca’, começa reforma política ‘possível’</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;&lt;a href="http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,com-lei-tiririca-comeca-reforma-politica-possivel,681863,0.htm"&gt;Adoção de sistema majoritário para eleição de deputados, pondo fim aos puxadores de votos, faz parte da restrita pauta em debate&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Fonte: Caderno de Política, no "Estadão"&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #274e13;"&gt;BRASÍLIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;- A proposta de reforma política que começa a ser debatida no Congresso, a partir de terça-feira, deve aprovar uma mudança radical na eleição de deputados. Há uma grande chance de os partidos condenarem à morte o atual sistema proporcional, baseado em coeficiente eleitoral. No lugar entraria o voto majoritário simples. Traduzindo: quem tem mais votos é eleito. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Hoje, as vagas são distribuídas conforme o número de votos recebidos pela legenda ou coligação. Levando em conta esse resultado, o partido tem direito a um número de eleitos, mesmo que alguns tenham menos votos que outros candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;A mudança tornará inútil a figura do candidato puxador de votos, geralmente representado por algum político importante ou por celebridades. Tanto que a proposta do voto majoritário simples foi, ironicamente, apelidada de "Lei Tiririca" - ela impedirá justamente a repetição do fenômeno provocado pela eleição do palhaço, deputado pelo PR de São Paulo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Tiririca teve 1,35 milhão de votos e ajudou a eleger candidatos bem menos votados, como Vanderlei Siraque (PT-SP), que somou 93 mil votos, menos que outros dez candidatos não eleitos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Em eleições passadas, outros puxadores levaram a Brasília uma bancada de candidatos nanicos, como Enéas Carneiro e Clodovil Hernandez, ambos já falecidos e campeões de votos em 2002 e 2006, respectivamente. Há nove anos, Enéas foi escolhido por 1,5 milhão de eleitores e puxou mais quatro deputados, incluindo Vanderlei Assis de Souza, com ínfimos 275 votos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;"É um pouco chocante. Alguém que teve 128 mil votos não pode decidir em nome do povo, e quem teve 275 votos pode", diz o vice-presidente Michel Temer (PMDB), defensor do voto majoritário simples. "Os partidos não vão mais buscar nomes que possam trazer muitos votos, nem vão procurar um grande número de candidatos para fazer 2,3 mil votos ou menos, só para engordar o coeficiente eleitoral."&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Se aprovada, a "Lei Tiririca" vai gerar um imediato efeito colateral: tornará inúteis as coligações partidárias nas eleições proporcionais. Hoje, os partidos se aliam para formar chapas para somar forças e produzir um alto coeficiente. Na nova regra, uma aliança partidária não produz qualquer efeito.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Unificação. Outra mudança em debate é a unificação das eleições e a coincidência de mandatos. A proposta é de consenso difícil, mas tem alguma chance de ser aprovada se entrar em vigor para eleições futuras, sem afetar os direitos de quem tem mandato e pode se reeleger.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Se houver consenso, os próximos prefeitos e vereadores serão eleitos em 2012 para mandato de dois ou de seis anos. No primeiro caso, menos provável, as eleições unificadas ocorreriam já em 2014. Se for um mandato de seis anos, a unificação ficaria para 2018.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Apesar da complexidade da proposta e do lado pouco prático - criaria uma supereleição em um único dia -, a ideia da reforma política, desta vez, é que ela não cometa o erro de sempre: uma debate inchado de propostas que, apesar de defendida como prioritária por todos os políticos, sempre acaba patinando. Pior: alterações significativas, como fidelidade partidária, verticalização das alianças e seu fim, acabaram sendo decididas por ordem do Poder Judiciário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Por isso, veteranos do debate acreditam que a reforma só tem chance de passar se for restrita a poucos pontos. Em 2009, o Senado aprovou um texto que a Câmara ignorou, por não ter sido negociado em comum acordo. "Se vierem poucos pontos, pode sair. Caso contrário, não", diz o deputado Valdemar Costa Neto (PR-SP), principal líder político do partido que, no passado, ajudou a derrubar o projeto que criava a cláusula de barreira para legendas que não somassem 5% do total de votos para a Câmara Federal, o que praticamente inviabilizaria a atividade desses partidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-866712875209590756?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/866712875209590756/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/com-lei-tiririca-comeca-reforma.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/866712875209590756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/866712875209590756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/02/com-lei-tiririca-comeca-reforma.html' title='Com ‘Lei Tiririca’, começa reforma política ‘possível’'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4573801189340592364</id><published>2011-01-13T05:27:00.000-08:00</published><updated>2011-01-13T05:27:23.862-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Porto do Recife'/><title type='text'>Nossos Vizinhos...</title><content type='html'>&lt;span style="color: #990000; font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;Governo começa a discutir Porto do Recife&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;POSTADO ÀS 08:39 EM 13 DE Janeiro DE 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Do Jornal do Commercio&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Núcleo Técnico de Operações Urbanas do governo do Estado começa hoje um ciclo de palestras sobre o projeto Porto Novo, iniciativa que, em uma primeira etapa, vai transformar os armazéns de número 9 a 14 do Porto do Recife em áreas para escritórios, restaurantes, centrais de artesanato e lazer. O objetivo dos debates é apresentar à população e a empresários todo o empreendimento e os impactos na economia do Bairro do Recife e na capital pernambucana. O acesso é gratuito e a conversa começa às 19h, no Armazém 12 do Porto.&lt;br /&gt;Estão programados outros dois encontros, na próxima quinta-feira, dia 20, e na semana seguinte, no dia 27. A palestra de hoje será ministrada pelo diretor comercial do Porto do Recife, Alfredo Menezes, e pelo arquiteto e técnico do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico (Iphan), Marcos Simão. O foco do debate será a importância do Porto para o surgimento e desenvolvimento da cidade do Recife. Os próximos debates terão como mote a exposição, em detalhes, do projeto Porto Novo e as oportunidades que serão criadas com o investimento.&lt;br /&gt;As palestras, segundo o secretário-executivo do Núcleo Técnico de Operações Urbanas, Zeca Brandão, serão de curta duração. O auditório do Armazém 12 tem capacidade para abrigar 40 pessoas.&lt;br /&gt;O projeto Porto Novo foi anunciado no final do ano passado. Trata-se de um investimento com recursos do Estado da ordem de R$ 51 milhões.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-4573801189340592364?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/4573801189340592364/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/01/nossos-vizinhos.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4573801189340592364'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4573801189340592364'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2011/01/nossos-vizinhos.html' title='Nossos Vizinhos...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2255110005366524356</id><published>2010-12-08T19:13:00.000-08:00</published><updated>2010-12-08T19:19:31.099-08:00</updated><title type='text'>Mostra Cutural do Recife</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_1hoyvzxwX5A/TQBKR9AYqQI/AAAAAAAAAEw/QnQnavo2B8c/s1600/mostra_cultural_recife_2010_pilar_eletronico%255B1%255D.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 228px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_1hoyvzxwX5A/TQBKR9AYqQI/AAAAAAAAAEw/QnQnavo2B8c/s320/mostra_cultural_recife_2010_pilar_eletronico%255B1%255D.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548516413214861570" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;A Associação Cidade Escola Aprendiz realiza, em 9 e 11 de dezembro, a mostra cultural do projeto Bairro-escola Aprendiz Recife, nas comunidades Coque e Pilar. Alunos das escolas dos bairros e moradores poderão participar de atividades como oficinas de grafite, capoeira e percussão e de shows de samba e danças afro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A primeira mostra será na comunidade Coque, em 9 de dezembro. De manhã haverá oficinas incluindo de artesanato, teatro de rua, jogos e brincadeiras, sendo que as produções serão socializadas à tarde. Durante a noite haverá apresentações culturais, incluindo roda de samba e lançamento de vídeos. Os eventos acontecerão na escola e na Academia da Cidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dia 11 é a vez do Pilar, com eventos na escola e no pátio da igreja do Pilar. De manhã haverá oficinas como circo, grafite e hip hop. As produções serão apresentadas aos demais participantes durante a tarde. À noite a programação cultural inclui apresentações típicas de tambores e do coral do bairro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Secretaria de Educação do Recife disponibilizou um ônibus gratuito para transportar os moradores de um bairro ao outro nos dois dias de mostra. São esperados, pelo menos, 300 participantes no Coque e 200 no Pilar, segundo a organização do evento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“A iniciativa teve início no meio desse ano. É muito nova, e a mostra vem para legitimá-la e para fortalecer o processo de articulação das comunidades”, avalia o gestor do projeto, Gerson Flávio. “Vamos ter uma conversa com a Secretaria de Educação e temos a expectativa que, ano que vem, o projeto seja ampliado para outras comunidades”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confira a programação completa da mostra:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;09/12 – Coque&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manhã:&lt;br /&gt;- Abertura &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Oficinas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Grafite&lt;br /&gt;2. Percussão, Danças Populares e Dança Afro&lt;br /&gt;3. Hip hop&lt;br /&gt;4. Capoeira&lt;br /&gt;5. Jogos e Brincadeiras&lt;br /&gt;6. Artesanato&lt;br /&gt;7. Teatro de Rua &lt;br /&gt;8. Futebol &lt;br /&gt;9. Arborização do Bairro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tarde:&lt;br /&gt;- Socialização dos produtos das Oficinas&lt;br /&gt;- Plantio de árvores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noite:&lt;br /&gt;- Apresentações culturais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Trupe Etnia&lt;br /&gt;2. Maculelê e Samba de Roda&lt;br /&gt;3. Percussão, Danças Populares e Dança Afro&lt;br /&gt;4. Capoeira &lt;br /&gt;5. Caboclinho&lt;br /&gt;6. Lançamento dos Vídeos do Coque e do Pilar – Projeto Memória dos Bairros&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Orquestra Criança Cidadã&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11/12 – Pilar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Abertura com cortejo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Realização de Oficinas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Circo&lt;br /&gt;2. Grafite&lt;br /&gt;3. Percussão&lt;br /&gt;4. Jogos e Brincadeiras&lt;br /&gt;5. Artesanato &lt;br /&gt;6. Hip Hop&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tarde:&lt;br /&gt;- Socialização dos produtos das Oficinas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noite:&lt;br /&gt;- Apresentações culturais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Trupe Etnia &lt;br /&gt;2. Tambores do Pilar&lt;br /&gt;3. Maculelê e Samba de Roda&lt;br /&gt;4. Percussão, Danças Populares e Dança Afro&lt;br /&gt;5. Capoeira &lt;br /&gt;6. Coral do Pilar&lt;br /&gt;7. Lançamento dos Vídeos do Pilar e do Coque – Projeto Memória dos Bairros&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2255110005366524356?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2255110005366524356/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/12/mostra-cutural-do-pilar-e.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2255110005366524356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2255110005366524356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/12/mostra-cutural-do-pilar-e.html' title='Mostra Cutural do Recife'/><author><name>Cleiton Orman</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12053518416816144085</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_1hoyvzxwX5A/S3CZfb8S0kI/AAAAAAAAABs/_fYFEf-sxaA/S220/%5B000021%5D.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_1hoyvzxwX5A/TQBKR9AYqQI/AAAAAAAAAEw/QnQnavo2B8c/s72-c/mostra_cultural_recife_2010_pilar_eletronico%255B1%255D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1430818872584873042</id><published>2010-12-07T17:12:00.000-08:00</published><updated>2010-12-07T17:12:43.551-08:00</updated><title type='text'>Blog da Rádio Comunitária do Pilar: Consciência Negra e Acesso à Educação</title><content type='html'>&lt;a href="http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/consciencia-negra-e-acesso-educacao.html?spref=bl"&gt;Blog da Rádio Comunitária do Pilar: Consciência Negra e Acesso à Educação&lt;/a&gt;: "Proporção de pretos com curso superior é um terço dos brancos Gilberto Costa Repórter da Agência Brasil Brasília – Alvo de ações contrária..."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1430818872584873042?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/consciencia-negra-e-acesso-educacao.html?spref=bl' title='Blog da Rádio Comunitária do Pilar: Consciência Negra e Acesso à Educação'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1430818872584873042/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/12/blog-da-radio-comunitaria-do-pilar.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1430818872584873042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1430818872584873042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/12/blog-da-radio-comunitaria-do-pilar.html' title='Blog da Rádio Comunitária do Pilar: Consciência Negra e Acesso à Educação'/><author><name>Cleiton Orman</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12053518416816144085</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_1hoyvzxwX5A/S3CZfb8S0kI/AAAAAAAAABs/_fYFEf-sxaA/S220/%5B000021%5D.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3134282796402175389</id><published>2010-11-20T06:46:00.000-08:00</published><updated>2010-11-20T06:46:11.942-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Consciência'/><title type='text'>Consciência Negra e Acesso à Educação</title><content type='html'>&lt;h1 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Proporção de pretos com curso superior é um terço dos brancos&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Gilberto Costa&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Repórter da Agência Brasil &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Brasília – Alvo de ações contrárias no Supremo Tribunal Federal (STF) as políticas afirmativas de cotas para acesso às universidades públicas e privadas podem ter justificativa nos dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo a última Pesquisa Nacional de Amostra Domiciliar (Pnad 2009), apenas 4,7% das pessoas autodeclaradas pretas com mais de 25 anos têm curso superior. O percentual dos ditos pardos é de 5,3% enquanto dos brancos é de 15% - mais que o triplo da porcentagem dos pretos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre os atuais estudantes de 18 a 24 anos, o desequilíbrio é menor. O percentual de pretos e pardos universitários sobe, mas as estatísticas mostram que ainda é grande a diferença no acesso ao nível superior. “Enquanto cerca de dois terços, ou 62,6% dos estudantes brancos estão nesse nível de ensino em 2009, os dados mostram que há menos de um terço para os outros grupos: 29,2% dos pretos e 31,8% dos pardos”, descreve a Síntese de Indicadores Sociais do IBGE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na comparação de uma década nota-se, no entanto, melhoria do acesso de pretos e pardos à universidade. Em 1999, o IBGE mediu que apenas 7,5% dos pretos e 8% dos pardos de 18 a 24 anos estavam na universidade, contra 33,4% dos brancos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesse período, cerca de 90 universidades públicas e privadas aderiram a alguma forma de política afirmativa em favor de pretos ou de egressos do ensino médio público. Nos últimos dez anos, o IBGE também verifica “uma recuperação da identidade racial”. Conforme a Síntese dos Indicadores Sociais, o percentual de quem se declara preto passou de 5,4% para 6,9%.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se os pretos são minoria nos estratos escolares superiores, a situação é inversa na base da pirâmide. Entre os brancos, 5,9% declaram-se analfabetos; enquanto entre os pretos e pardos esse percentual é superior a 13%. Se for considerado o analfabetismo funcional (menos de quatro anos de estudo), a situação mantém-se perversa: 25% dos pretos e pardos são analfabetos funcionais. Entre os brancos o percentual é de 15%. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A situação escolar de pretos e pardos também pode ser verificada na média de anos de estudo. “A população branca de 15 anos ou mais de idade tem, em média, 8,4 anos de estudo em 2009, enquanto a de pretos e pardos é de 6,7 anos”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historicamente, a baixa escolaridade tem reflexo na remuneração. O IBGE acrescenta que além desse problema, os pretos e pardos recebem menos que os brancos em todas as faixas de escolaridade. O percentual é de pelo menos 20% abaixo. No total, pretos e pardos ganham 40% menos que os brancos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os pretos e pardos no Brasil formam a maioria da população (51,1%). Segundo o IBGE, 44,2% dos brasileiros declaram-se pardos e 6,9% pretos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Edição: Aécio Amado&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3134282796402175389?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3134282796402175389/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/consciencia-negra-e-acesso-educacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3134282796402175389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3134282796402175389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/consciencia-negra-e-acesso-educacao.html' title='Consciência Negra e Acesso à Educação'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-5895244406316228041</id><published>2010-11-10T08:31:00.001-08:00</published><updated>2010-11-10T08:31:58.432-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventos'/><title type='text'>I Seminário sobre Tráfico de Pessoas e Relação de Gênero</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;I Seminário sobre Tráfico de Pessoas e Relação de Gênero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Inscrições abertas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abertas  às inscrições pro I Seminário sobre Tráfico de Pessoas e Relação de  Gênero, que será realizado no próximo dia 13 de Novembro de 2010 ás  08:00hs, na Escola Estadual&lt;br /&gt;Padre João Barbosa localizada na comunidade do Morro da Conceição, Recife - PE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O seminário tem como objetivo promover o debate na perspectiva de uma maior&lt;br /&gt;conciêntização das pessoas sobre a relação de Gênero junto ao Tráfico de Pessoas.&lt;br /&gt;Dentro de sua programação o seminário traz 2 mesas de discussão, &lt;span style="font-size: medium;"&gt;um com o tema&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;TRÁFICO DE PESSOAS E RELAÇÃO DE GÊNERO: O QUE HÁ EM COMUM ?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&amp;nbsp;e outra com a SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NA ÁREA DE GÊNERO E TRÁFICO DE PESSOAS&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Grupo Quebra Kabeça entende que o seminário é uma atividade de extrema importância&lt;br /&gt;e por isso convidar os interessados a participar junto conosco, para que assim o seminário&lt;br /&gt;Torne-se gancho para juntarmos-nos todos na luta em torno desses eixos temáticos. Sob&lt;br /&gt;enforque da necessidade da construção e implantação de um novo conceito de políticas públicas&lt;br /&gt;relacionada a Gênero e Tráfico de pessoas&lt;br clear="all" /&gt; &lt;br /&gt;OBS: &lt;span style="color: red;"&gt;As fichas devem ser enviadas pra o email&lt;br /&gt;&lt;a href="https://mail.google.com/mail/h/17dxaw6dvpa7s/?v=b&amp;amp;cs=wh&amp;amp;to=quebrakabeca@gmail.com" target="_blank"&gt;quebrakabeca@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;Segue também o blog abaixo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;&lt;a href="http://jullysilvahouse.blogspot.com/2010/11/i-seminario-sobre-trafico-de-pessoas-e.html" target="_blank"&gt;http://jullysilvahouse.blogspot.com/2010/11/i-seminario-sobre-trafico-de-pessoas-e.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;BRASIL - Recife - PE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;strong&gt;GABRIELA SAMPAIO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; -Articulação juvenil e&amp;nbsp;Produtora Cultural&amp;nbsp;Cufa-PE&lt;br /&gt;R. Mamede Coelho 231 - Recife - CEP: 52.140-180&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Tels:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; 55-81-3451-8373 / 9125-6628 / 8702-1766/ 98154168&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;strong&gt;Email:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://gabrielacufa.pe/" target="_blank"&gt;gabrielacufa.pe&lt;/a&gt;@&lt;a href="http://gmail.com/" target="_blank"&gt;gmail.com&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;twiter&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;:@gabrielacufa //&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Skype&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;:gabriela.sampaio9&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;&lt;a href="http://www.cufa.org.br/" target="_blank"&gt;www.cufa.org.br&lt;/a&gt;&amp;nbsp; /&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.cufa.org.br/pernambuco" target="_blank"&gt;www.cufa.org.br/pernambuco&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-5895244406316228041?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/5895244406316228041/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/i-seminario-sobre-trafico-de-pessoas-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5895244406316228041'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5895244406316228041'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/i-seminario-sobre-trafico-de-pessoas-e.html' title='I Seminário sobre Tráfico de Pessoas e Relação de Gênero'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3819630370178915437</id><published>2010-11-10T08:30:00.000-08:00</published><updated>2010-11-10T08:30:11.962-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='democracia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunicação'/><title type='text'>Mídia no Brasil</title><content type='html'>&lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="contentheading" width="100%"&gt;&lt;h2 class="title_news"&gt;Unesco aponta falhas na regulação da mídia brasileira     &lt;/h2&gt;&lt;/td&gt;             &lt;td align="right" class="buttonheading" width="100%"&gt;     &lt;a href="http://www.direitoacomunicacao.org.br/index2.php?option=com_content&amp;amp;do_pdf=1&amp;amp;id=7298" target="_blank" title="PDF"&gt;      &lt;img align="middle" alt="PDF" border="0" name="PDF" src="http://www.direitoacomunicacao.org.br/images/M_images/pdf_button.png" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;        &lt;td align="right" class="buttonheading" width="100%"&gt;      &lt;a href="http://www.direitoacomunicacao.org.br/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=7298&amp;amp;pop=1&amp;amp;page=0" target="_blank" title="Imprimir"&gt;       &lt;img align="middle" alt="Imprimir" border="0" name="Imprimir" src="http://www.direitoacomunicacao.org.br/images/M_images/printButton.png" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;/td&gt;        &lt;td align="right" class="buttonheading" width="100%"&gt;     &lt;a href="http://www.direitoacomunicacao.org.br/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=emailform&amp;amp;id=7298&amp;amp;itemid=99999999" target="_blank" title="E-mail"&gt;      &lt;img align="middle" alt="E-mail" border="0" name="E-mail" src="http://www.direitoacomunicacao.org.br/images/M_images/emailButton.png" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td align="left" colspan="2" valign="top" width="70%"&gt;      &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="small"&gt;       Jacson Segundo - Observatório do Direito à Comunicação            &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;           &lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td class="createdate" colspan="2" valign="top"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;      09.11.2010&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="createdate" colspan="2" valign="top"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;    &lt;td align="right"&gt;    &lt;div id="sizer" style="display: block;"&gt;                &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;    &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;      &lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Se o sistema de  comunicação do Brasil passasse por um teste feito pela Organização das  Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) é bem  provável que seria reprovado. De acordo com os parâmetros da organização  mundial, nosso país precisa melhorar em vários aspectos  a sua  legislação e sua regulação das leis. É o que ficou claro nas exposições  de Toby Mendel e Wijayananda Jayaweera, os dois representantes da  entidade presentes no Seminário Internacional Convergência de Mídias,  que ocorre nesta terça (9) e quarta (10), em Brasília.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Toby  Mendel é Consultor Internacional da Unesco e Wijayananda Jayaweera,  diretor da Divisão de Desenvolvimento da Comunicação da organização. Com  base em pesquisa desenvolvida em diversos países, os dois expuseram  alguns indicadores desenvolvidos pelo órgão. O Brasil não cumpre na  totalidade nenhum deles.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;O  modelo adotado no país de regulação da mídia foi alvo de várias  críticas dos palestrantes. Diferente do que ocorre no país, a Unesco  acredita que a concessão e renovação de outorgas deveria ser feita por  um órgão regulador independente, como ocorre em Portugal. Por aqui, ele  passa pelo governo Federal e pelo Congresso. “O sistema de licenças no  país não atende os requisitos de independência”, disse Toby Mendel.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Além  de achar o nosso sistema complexo, Toby também afirmou que ele é lento e  pouco transparente. Ele lembrou que o momento de renovação de uma  outorga (que dura 10 anos para rádios e 15 para televisões) deveria ser  propício para que se avaliasse o serviço prestado pela emissora  concessionária. No Brasil, a legislação praticamente faz com que as  renovações sejam automáticas. Ela exige que para que uma outorga não  seja renovada dois quintos do Congresso se manifeste contrário - e em  votação nominal. Nem sequer audiências públicas ocorrem quando uma  emissora tem sua outorga vencida.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A  regulação de conteúdo – tão atacada pelas entidades midiáticas  patronais no Brasil - também foi defendida pelos membros da Unesco,  devido o impacto que os meios de comunicação têm na vida das pessoas.  Essa regulação deve ser ainda mais forte, segundo Mendel, na proteção de  grupos vulneráveis, como as crianças. Em caso de reclamações dos  usuários sobre algum conteúdo, também é importante que exista um local  para onde sejam encaminhadas reclamações. Esse mesmo organismo aplicaria  sanções aos que cometerem abusos.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Apesar  de defender uma regulação externa, Toby Mendel também acredita ser  positivo que as próprias emissoras criem seus códigos de conduta. “A  autorregulamentação é uma alternativa que poderia ser adotada no país”,  opinou. No entanto, ele fez uma ressalva de que esse sistema deve  funcionar para qualificar os conteúdos e não para regular questões como a  propriedade dos veículos.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;O  consultor da Unesco também teceu comentários sobre os sistemas público e  comunitários de comunicação no país. Mendel qualificou o primeiro de  pequeno, com financiamento limitado e não totalmente independente. Sobre  as mídias comunitárias, Mendel avalia que elas ainda têm poucas  frequencias no país e sofrem de lentidão em seus processos de outorga.&lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Assim  como várias entidades que atuam nessa área, o consultor acredita que o  marco legal precisa rever a forma de financiamento dessas emissoras. Ele  defendeu que os veículos comunitários, por exemplo, recebam algum tipo  de publicidade, nem que seja restrita à localidade onde atuam.  &lt;/div&gt;&lt;div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="padrao" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mesmo  com todas as críticas, o consultor da Unesco afirmou que também há  aspectos positivos no sistema de mídia brasileiro. Ele elogiou a  programação dos meios de comunicação nacionais, o modelo de rede adotado  pela radiodifusão (fortalece a identidade nacional) e a vontade que  existe entre os setores da sociedade em discutir o assunto.  &lt;/div&gt;&lt;div id="comment"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3819630370178915437?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3819630370178915437/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/midia-no-brasil.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3819630370178915437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3819630370178915437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/midia-no-brasil.html' title='Mídia no Brasil'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-5399498921814509854</id><published>2010-11-10T08:28:00.000-08:00</published><updated>2010-11-10T08:28:27.148-08:00</updated><title type='text'>Links de Leitura: Comunicação Social</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=615IPB003"&gt;Observatório da Imprensa - Ismar Capistrano - Quem tem medo do Conselho de Comunicacao? - 9/11/2010&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-5399498921814509854?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=615IPB003' title='Links de Leitura: Comunicação Social'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/5399498921814509854/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/links-de-leitura-comunicacao-social.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5399498921814509854'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5399498921814509854'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/11/links-de-leitura-comunicacao-social.html' title='Links de Leitura: Comunicação Social'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2651721021040395536</id><published>2010-10-30T11:09:00.000-07:00</published><updated>2010-10-30T11:09:00.633-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Consciência'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Manipulação'/><title type='text'>A Comunicação anti-popular da Rede Globo!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMxeiY-mwFI/AAAAAAAADRw/GgSCeCwPd58/s1600/Globolinha-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nx="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMxeiY-mwFI/AAAAAAAADRw/GgSCeCwPd58/s1600/Globolinha-2.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Pode-se pensar que discutir bolinhas de papel e rolos de fita crepe é uma bobagem. Ou que o assunto está ultrapassado. Não só não é uma bobagem, como tampouco o assunto está ultrapassado. Por um lado, seria uma bobagem não fosse o fato de que o maior veículo de comunicação televisiva do País, que goza de concessão pública para ser veiculado em TV aberta, produziu uma montagem grotesca de compressão de vídeo para levantar a bola (não a de papel, mas a moral) de um dos candidatos à presidência da República – além da sua própria, pois sua grandeza jamais poderia ser desbancada por um SBT. Por outro lado, o assunto estaria ultrapassado se o desmonte da edição farsesca realizada a partir da compressão de imagens combinada com artifacts – realizado pelo professor de Jornalismo Gráfico, José Antonio Meira da Rocha, da Universidade Federal de Santa Maria (RS) – tivesse sido exposto pelos grandes veículos de comunicação (links ao final deste post).&lt;br /&gt;Acontece que a versão tosca do JN foi comprada de forma conveniente pela quase totalidade dos grandes veículos de comunicação – o que impede de tornar o assunto ultrapassado. Além disso, muita gente está repetindo à exaustão, e de forma acrítica, essa versão fajuta. Versão que se fez inquestionável no bom estilo medieval, magister dixit (“o mestre o disse”). A versão tornou-se supra sumo do “argumento da autoridade” depois de exibida no JN. Duas autoridades falaram: o próprio JN e Ricardo Molina – como se não fossem passíveis de questionamentos.&lt;br /&gt;Ao pensar sobre isso, recordo-me de um artigo “A verdade que vem impressa nos jornais“, da historiadora da imprensa, Isabel Lustosa, publicado em 2008 na Folha de S.Paulo – e reproduzido aqui no blog. Na ocasião, Lustosa falava sobre o fetiche da palavra impressa em grande jornal como atestado de veracidade inquestionável. Concluía seu texto dizendo: “(…) recomenda-se ao leitor contemporâneo lembrar que não há texto neutro, que, na composição e no desenvolvimento de um texto jornalístico, na maneira de narrar e destacar um fato, estão também embutidas as paixões e os interesses do jornalista, do editor ou da empresa jornalística a que estão ligados. De modo que nem sempre o que sai no jornal é a expressão genuína da mais pura verdade.”&lt;br /&gt;O JN dedica 7 minutos de seu noticiário para criar laboratorialmente uma versão dos fatos, e ninguém é capaz de questionar isso? Fetiche de veracidade baseada no argumento da autoridade. Por mais de uma vez essa versão kameliana foi desmentida, e ninguém repercute isso na grande imprensa? Pura conveniência. A versão forjada pelo JN teve três funções básicas: 1 – evitar a desmoralização de Serra (notadamente seu preferido); 2 – evitar sua própria desmoralização; 3 – produzir munição para os demais veículos de imprensa e seus colunistas, que puderam se sentir à vontade para reproduzir o fato como se fosse verdade inconteste.&lt;br /&gt;Vejamos três exemplos de repetição acrítica da versão do JN. Cito uma colunista da Globo, uma da FSP e outra do Estadão.&lt;br /&gt;1 – Miriam Leitão, em sua coluna de ontem:&lt;br /&gt;“Desta vez, foi uma pedra na cabeça de uma jornalista, e o rolo de fita na cabeça do candidato José Serra. Esse episódio deve ser visto pelo risco potencial de conflito generalizado. As imagens falam por si.”&lt;br /&gt;2 – Renata Lo Prete, no Painel de ontem, na FSP:&lt;br /&gt;“À noite, depois da fala de Lula, o “Jornal Nacional” desmontou essa versão.”&lt;br /&gt;3 – Dora Kramer, colunista do Estadão:&lt;br /&gt;“Foram duas imagens captadas em dois momentos diferentes, comprovou-se ao longo do dia.”&lt;br /&gt;Primeiro, as imagens não falam por si. Quem fala por elas é o perito. Segundo, o JN não desmontou nada, pelo contrário, foi desmontado mais de uma vez. Terceiro, o que se comprovou ao longo do dia foi que o JN forjou a versão (com ajuda de seu perito predileto, Ricardo Molina), e não o contrário.&lt;br /&gt;Mas… se passou no JN, magister dixit, ora bolas!&lt;br /&gt;Ao longo de toda a sexta-feira, dia 22, a hashtag #globomente oscilou entre o segundo e o terceiro assunto mais falado do mundo no Twitter.&lt;br /&gt;Na quinta-feira, Marco Bahé publicou aqui no blog um artigo da Time, no qual se conjectura os motivos que fazem do Twitter um grande sucesso no Brasil. Entre os motivos citados no artigo está a análise do professor James Green, de que o sucesso do Twitter por aqui tem relação íntima com a concentração do poder midiático em poucas mãos após a saída do País de 21 anos de ditadura militar.&lt;br /&gt;Entendi daquele artigo, que o “brasilianista” aponta o Twitter e outras redes sociais como um ponto de fuga dos brasileiros à grande concentração da mídia. Com o advento de redes sociais como o Twitter, os jornalões e os grandes veículos de comunicação já não têm mais o poder de veicular uma farsa e ficar por isso mesmo.&lt;br /&gt;Assim, durante toda a sexta-feira (ao contrário do que afirmou Dora Kramer no Estadão), refutou-se ao longo do dia a versão do JN. E toda a repercussão foi concentrada desde a hashtag #globomente, passando por centenas de blogs, páginas do Facebook, Orkut, Youtube, et cetera.&lt;br /&gt;Ainda que a versão do JN tenha sido desmontada (não apenas pelo professor Meira da Rocha), sua matéria municiou os colunistas dos jornalões, que desde então repetem comodamente aquela versão como verdade inquestionável. Muitas pessoas lembraram as edições do debate de 1989, quando Lula foi prejudicado claramente pela Rede Globo, em favor da candidatura de Fernando Collor.&lt;br /&gt;Acontece que, depois da matéria ter sido veiculada pelo JN (ainda que jornalistas da própria Globo no estúdio de São Paulo tenham vaiado a versão na hora em que foi veiculada – não reproduzo do próprio Escrevinhador porque de ontem para hoje o blog foi atacado por um malware) o estrago foi feito, e, em parte, é irreversível.&lt;br /&gt;A estratégia é simples: a velha e boa se colar, colou.&lt;br /&gt;Mas colou apenas para os colunistas dos jornalões, e para quem mais fosse conveniente. Mas no Twitter, passou longe de colar. E, embora a versão do JN ainda repercuta de forma acrítica, a Rede Globo calou-se sobre o assunto.&lt;br /&gt;Vejam &lt;a href="http://acertodecontas.blog.br/midia/globomente-o-dia-em-que-o-twitter-calou-a-rede-globo/"&gt;dois vídeos&lt;/a&gt; que desmontam a versão kameliana do tal rolo de fita que teria atingido Serra, mas que não existiu.&lt;br /&gt;Recomendo também a leitura do texto do professor Meira da Rocha que desmontou, quadro a quadro, a farsa do Jornal Nacional.&lt;br /&gt;No texto, ele observa o seguinte:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Será que a velha mídia não se dá conta que qualquer pessoa pode gravar TV e passar quadro-a-quadro? E que, fazendo isto, a pessoa pode ver que não há nenhum rolo de fita crepe sendo atirado contra o candidato José Serra? Que o detalhe salientado em zoom numa extensa matéria de 7 minutos não passava de um artifact de compressão de vídeo sobreposto à cabeça de alguém ao fundo? Que não se vê no vídeo quadro-a-quadro nenhum objeto indo ou vindo à cabeça do candidato?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E a Globo ainda vai procurar a opinião de um “&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Ricardo_Molina_de_Figueiredo"&gt;especialista&lt;/a&gt;” de reputação duvidosa…&lt;br /&gt;Tudo pode ser digitalizado, menos a credibilidade de um veículo jornalístico. E este único ativo que sobra à velha mídia, ela joga fora…&lt;br /&gt;Leia a íntegra, com as imagens do quadro a quadro, clicando &lt;a href="http://decom.cesnors.ufsm.br/jornalismo/2010/10/23/e-serra-na-fita/"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;_________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leia, ainda, o texto “É Serra na fita“, também do professor José Antônio Meira da Rocha, em que analisa amiúde e didaticamente a construção do perito Ricardo Molina, clicando &lt;a href="http://decom.cesnors.ufsm.br/jornalismo/2010/10/23/e-serra-na-fita/"&gt;aqui &lt;/a&gt;(dica do leitor JG_).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2651721021040395536?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2651721021040395536/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/comunicacao-anti-popular-da-rede-globo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2651721021040395536'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2651721021040395536'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/comunicacao-anti-popular-da-rede-globo.html' title='A Comunicação anti-popular da Rede Globo!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMxeiY-mwFI/AAAAAAAADRw/GgSCeCwPd58/s72-c/Globolinha-2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-403816405575269746</id><published>2010-10-17T05:23:00.000-07:00</published><updated>2010-10-17T05:32:16.300-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rádio Comunitária do Pilar'/><title type='text'>Já Começou!!! O IV Campeonato de Futebol das Comunidades...</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr9ZC8C4I/AAAAAAAAAJs/gJBg2nnsVPc/s1600/194_0214.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5528990932478462850" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr9ZC8C4I/AAAAAAAAAJs/gJBg2nnsVPc/s320/194_0214.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr8-uQ7OI/AAAAAAAAAJk/wTLyf4YLRQM/s1600/194_0217.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5528990925412429026" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr8-uQ7OI/AAAAAAAAAJk/wTLyf4YLRQM/s320/194_0217.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr8mLdQ1I/AAAAAAAAAJc/C3duvOOL8u8/s1600/194_0212.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5528990918823986002" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr8mLdQ1I/AAAAAAAAAJc/C3duvOOL8u8/s320/194_0212.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Aqui, na Comunidade do Pilar, o IV Campeonato de Futebol das Comunidades, promovido pela RCP - Rádio Comunitária do Pilar.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-403816405575269746?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/403816405575269746/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/ja-comecou-o-iv-campeonato-de-futebol.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/403816405575269746'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/403816405575269746'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/ja-comecou-o-iv-campeonato-de-futebol.html' title='Já Começou!!! O IV Campeonato de Futebol das Comunidades...'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/TLrr9ZC8C4I/AAAAAAAAAJs/gJBg2nnsVPc/s72-c/194_0214.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-6906430713149941859</id><published>2010-10-16T14:17:00.000-07:00</published><updated>2010-10-16T14:17:46.561-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Futebol de Rua'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Coque'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Futebol'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Agenda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade de Santo Amaro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Campeonato de Futebol das Comunidades'/><title type='text'>Amanhã é Dia de Futebol!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TLoQlmH_j_I/AAAAAAAADPs/ICRQpprlc9U/s1600/100_1472.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TLoQlmH_j_I/AAAAAAAADPs/ICRQpprlc9U/s320/100_1472.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Mantendo uma de suas mais festejadas tradições - a garotada adora!! -, a Comunidade do Pilar, através da Rádio Comunitária do Pilar, realiza + 1 vez o Campeonato de Futebol das Comunidades. Sempre realizado com as participações de crianças e adolescentes do Pilar e de Santo amaro, este ano, o IV Campeonato de Futebol da Semana das Crianças contará com a participação também da Comunidade do Coque!&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Então, amanhã, dia 17 de outubro, Coque, Santo Amaro e Comunidade do Pilar vão se encontrar para celebrar, através do Futebol, a união e a parceria entre Comunidades. Estaremos na quadra do Moinho, na Comunidade do Pilar, a partir das 9 horas.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Amanhã, o futebol une a garotada das maiores comunidades do Centro do Recife. Será dia de festa!﻿&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-6906430713149941859?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/6906430713149941859/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/amanha-e-dia-de-futebol.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6906430713149941859'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6906430713149941859'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/amanha-e-dia-de-futebol.html' title='Amanhã é Dia de Futebol!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TLoQlmH_j_I/AAAAAAAADPs/ICRQpprlc9U/s72-c/100_1472.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-9207035436552971743</id><published>2010-10-12T08:28:00.000-07:00</published><updated>2010-10-12T08:28:01.616-07:00</updated><title type='text'>debates: Eleições em 2º Turno.</title><content type='html'>&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 418px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="verde11" colspan="2" height="30"&gt;&lt;b&gt;12/10/2010&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td class="verde11" colspan="2"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td class="cinza10News" valign="top" width="20"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;img height="9" src="http://www.ihu.unisinos.br/templates/interna/images/icone_noticias.jpg" width="7" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td class="verde12" valign="top" width="401"&gt;&lt;b&gt;Quem são e para onde irão os eleitores de Marina? &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" height="5"&gt;&lt;img height="1" src="http://www.ihu.unisinos.br/templates/interna/images/pontilhado_news.jpg" width="417" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td class="cinza10News" colspan="2" height="5"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td class="cinza10News" colspan="2" height="30"&gt;“Minha hipótese é de que o peso político de &lt;strong&gt;Marina Silva&lt;/strong&gt; é menor que os votos que recebeu e que seu partido, o &lt;strong&gt;PV&lt;/strong&gt;, é menor do que ela”. A opinião é de &lt;strong&gt;Antônio Augusto de Queiroz&lt;/strong&gt;, jornalista, analista político e diretor de Documentação do Departamento Intersindical de Assessoria Parlamentar (&lt;strong&gt;Diap&lt;/strong&gt;) em artigo no sítio &lt;strong&gt;Congresso em Foco&lt;/strong&gt;, 11-10-2010.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Eis o artigo.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;A resposta à pergunta acima será dada pelas pesquisas qualitativas  que estão sendo feitas pelos institutos de pesquisa e pelas urnas no dia  31 de outubro, mas já é possível antecipar algumas constatações desse  processo eleitoral, que está em fase de decantação. Minha hipótese é de  que o peso político de &lt;strong&gt;Marina Silva&lt;/strong&gt; é menor do que os votos que recebeu e que seu partido, o &lt;strong&gt;PV&lt;/strong&gt;, é menor e menos verde que ela.&lt;br /&gt;A senadora &lt;strong&gt;Marina Silva&lt;/strong&gt; foi apresentada pela  intelectualidade e pela mídia como a candidata ideal: mulher, religiosa,  de origem humilde, comprometida socialmente, defensora do meio  ambiente, honesta e sem o suposto radicalismo do PT nem o  conservadorismo do PSDB. Seria a terceira via, embora não dispusesse de  grande estrutura partidária, tempo de televisão e recursos para uma  campanha presidencial.&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Com esse perfil, &lt;strong&gt;Marina&lt;/strong&gt; recebeu votos de um eleitorado  difuso, que pode se classificado em quatro grupos: a) o da fadiga, b) o  flutuante, c) o da revanche ou do troco, e d) o convicto. Minha hipótese  é de que o peso político de Marina Silva é menor que os votos que  recebeu e que seu partido, o &lt;strong&gt;PV&lt;/strong&gt;, é menor do que ela.&lt;br /&gt;O primeiro grupo, da fadiga, é composto por eleitores que não estão satisfeitos com o &lt;strong&gt;PT&lt;/strong&gt; nem têm saudades do &lt;strong&gt;PSDB&lt;/strong&gt;.  Esse grupo descarregou seus votos na Marina menos por convicção e mais  por considerá-la uma candidata simpática, honesta, boazinha, que  poderia, eventualmente, se converter numa terceira via. Foi falta de  opção.&lt;br /&gt;O segundo grupo, o flutuante, foi determinante para levar a eleição  para o 2º turno. É composto de eleitores pendulares, que não queriam &lt;strong&gt;José Serra&lt;/strong&gt;, estiveram indecisos um período, declararam votos para Dilma, mas próximo da eleição desistiram e votaram em Marina.&lt;br /&gt;Esse grupo é muito heterogêneo. É formado por eleitores que não  gostaram dos escândalos no governo (quebra de sigilo e episódio da Casa  Civil) e também se deixaram influenciar pelos boatos de que a candidata &lt;strong&gt;Dilma&lt;/strong&gt;  era a favor do aborto, da união civil de pessoas do mesmo sexo e que  teria declarado que “nem Cristo" tiraria sua eleição em primeiro turno.&lt;br /&gt;Especula-se que neste grupo, formado majoritariamente por potencias eleitores de &lt;strong&gt;Dilma&lt;/strong&gt;,  inclui-se até gente de partidos da base aliada, que, certo da vitoria  da candidata governista, teria (por ação ou omissão) consentido levar a  eleição para o 2º turno como forma de reduzir o poder do &lt;strong&gt;PT&lt;/strong&gt; e forçar uma negociação política em novas bases, inclusive com o fortalecimento dessas forças na coordenação de campanha.&lt;br /&gt;O terceiro grupo, o da revanche ou do troco, é formado por pessoas que antes votavam no &lt;strong&gt;PT&lt;/strong&gt;, mas que se sentiram traídas ou chateadas com determinadas políticas públicas ou com a postura das autoridades. &lt;br /&gt;Esse grupo inclui, por exemplo, os aposentados do serviço público que  tiveram que pagar contribuição previdenciária, os pensionistas que  tiveram redução na pensão, os servidores que não tiveram reajuste, além  de pessoas que resolveram punir o &lt;strong&gt;PT&lt;/strong&gt; por suposta arrogância no Governo.&lt;br /&gt;O quarto grupo, o da convicção, é formado pelos eleitores que tem certeza do voto, ou seja, acham que &lt;strong&gt;Marina&lt;/strong&gt;  é mais preparada para governar e possui o melhor programa.&amp;nbsp; É um grupo  heterogêneo, formado majoritariamente por intelectuais, jovens, por  pessoas de classe média alta e também por gente humilde. Seu universo,  entretanto, não passa de 5% do eleitorado brasileiro ou um terço dos  votos da &lt;strong&gt;Marina&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Entre os postulantes à Presidência da República, &lt;strong&gt;Marina&lt;/strong&gt; foi poupada pelos dois principias candidatos,&lt;strong&gt; José Serra&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;Dilma Rousseff&lt;/strong&gt;, ambos interessados em seus votos, na hipótese, que afinal se confirmou, de 2º turno. &lt;br /&gt;Ninguém poderá afirmar, com certeza, para quem irão esses votos, se para &lt;strong&gt;Dilma&lt;/strong&gt; ou &lt;strong&gt;Serra&lt;/strong&gt;, ou, se ainda, serão anulados. O mais provável é que estes votos sejam distribuídos igualmente entre &lt;strong&gt;Dilma, Serra&lt;/strong&gt; e abstenção ou nulos. Neste caso, se &lt;strong&gt;Dilma&lt;/strong&gt; mantiver os votos do primeiro turno e acrescentar mais um terço dos votos dados a &lt;strong&gt;Marina&lt;/strong&gt; terá sua eleição assegurada. É essa a minha aposta.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-9207035436552971743?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/9207035436552971743/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/debates-eleicoes-em-2-turno.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/9207035436552971743'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/9207035436552971743'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/debates-eleicoes-em-2-turno.html' title='debates: Eleições em 2º Turno.'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-6350384484923500330</id><published>2010-10-12T08:07:00.000-07:00</published><updated>2010-10-12T08:07:45.972-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Política.'/><title type='text'>Eleições 2010: Deu na Folha de S. Paulo!!!</title><content type='html'>&lt;h6&gt;&lt;/h6&gt;&lt;h4 class="tituloPost" style="text-align: justify;"&gt;     &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://oglobo.globo.com/pais/noblat/posts/2010/10/11/igrejas-internet-331646.asp"&gt;Igrejas X internet&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;    &lt;/h4&gt;&lt;div&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;strong&gt;por Fernando Rodrigues&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A internet ganhou de  lavada das igrejas na eleição deste ano. Ainda bem. Um sinal de que o  Brasil não está assim tão mesozoico como sugerem os comerciais  religiosos de Dilma Rousseff (PT) e de José Serra (PSDB). O tucano  chegou a mostrar ontem uma foto de quando fez a primeira comunhão.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na  pesquisa Datafolha realizada na última sexta-feira, o instituto indagou  aos eleitores sobre a influência de igrejas e da rede mundial de  computadores na política.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dos 94% dos eleitores que declaram ter  religião, só 3% afirmam ter recebido alguma orientação de sua igreja  para não votar em algum candidato a presidente.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Já entre o total  dos eleitores brasileiros, 14% foram alvo de mensagens negativas  enviadas por meio da internet contra os postulantes ao Palácio do  Planalto.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ou seja, muito mais brasileiros tiveram contato com  propaganda negativa na internet do que assistindo a um culto religioso. É  uma boa notícia. O país estaria regredindo séculos se os eleitores  majoritariamente submetessem suas convicções eleitorais a prescrições  vindas de padres e pastores.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Embora essa guerra de propaganda  negativa tenha sido limitada a uma parcela minoritária, houve  consequências. A maior derrotada foi Dilma Rousseff.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Mesmo em  pequena quantidade, os conselhos religiosos foram todos tangendo o fiel a  rejeitar a petista nas urnas. No final, 1% do eleitorado acabou mudando  de voto por causa da orientação recebida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No caso da internet, o  número de eleitores que recebeu mensagens anti-Dilma superou em mais de  três vezes todos os que leram propaganda anti-Serra.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Curiosamente,  esse movimento de subtração de votos da petista não desaguou de forma  automática no tucano. Muitos se tornaram indecisos. Por enquanto,  parecem inescrutáveis. O rumo dessa categoria de "eleitor-pêndulo" será  vital na escolha do sucessor de Lula.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-6350384484923500330?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/6350384484923500330/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/eleicoes-2010-deu-na-folha-de-s-paulo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6350384484923500330'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6350384484923500330'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/eleicoes-2010-deu-na-folha-de-s-paulo.html' title='Eleições 2010: Deu na Folha de S. Paulo!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-427323470574222505</id><published>2010-10-12T08:01:00.000-07:00</published><updated>2010-10-12T08:01:50.124-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Responsabilidade Social'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Política.'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fé'/><title type='text'>Polêmicas Religiosas e o voto.</title><content type='html'>&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top" width="475"&gt;&lt;div style="color: #741b47;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span class="art_tit"&gt;Entre a coerência e a superficialidade&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="art_autor"&gt; &lt;i style="color: #444444;"&gt;Por Gabriel Perissé em 12/10/2010&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;             &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td colspan="2"&gt;&lt;img height="15" src="http://www.observatoriodaimprensa.com.br/images/transp.gif" width="5" /&gt;&lt;/td&gt;           &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                &lt;td colspan="2"&gt;         &lt;span class="art_texto"&gt; Nunca antes na imprensa brasileira se escreveu tanto sobre o aborto. O tema  está em destaque na revista &lt;i&gt;Época&lt;/i&gt;, na &lt;i&gt;Veja&lt;/i&gt; e na  &lt;i&gt;CartaCapital&lt;/i&gt; desta semana. Vários jornalistas e articulistas têm escrito  sobre ele nas páginas dos jornais e nos blogues. Tema da hora porque, ao que  tudo indica, o segundo turno para a escolha do próximo presidente aí está em  virtude do voto religioso, que alguns consideram simplesmente  fundamentalista.&lt;br /&gt;Muitos católicos e evangélicos teriam identificado a candidata Dilma como  agente do mal, aquela que "é a favor de matar criancinhas" (Mônica Serra).  Votaram em Marina Silva, que já foi católica e hoje é evangélica. O que  proporcionou a José Serra a sobrevida de um mês na disputa eleitoral. Além de  Marina, o próprio Serra teria sido diretamente beneficiado pelo voto  religioso.&lt;br /&gt;Aborto... Política... Religião... As autoridades religiosas vêm a público se  manifestar. A palavra dessas autoridades se dirige ao fiel que, na hora sagrada  de votar, é pressionado por sua consciência a não cooperar com a  iniquidade...&lt;br /&gt;O pastor Silas Malafaia influencia o povo evangélico. Decidiu não votar na  "irmã" Marina e opta por Serra: veja o &lt;a class="art_leia" href="http://extra.globo.com/geral/religiaoefe/posts/2010/09/30/pastor-silas-malafaia-fala-em-video-por-que-nao-votara-em-marina-328906.asp"&gt;vídeo&lt;/a&gt;.  Outro líder cristão, o pastor Paschoal Piragine Jr., da Igreja Batista de  Curitiba, também se posiciona contra o PT: veja o &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=E1lw0ni7X2w&amp;amp;feature=related"&gt;vídeo&lt;/a&gt;.  Um sacerdote católico, da Canção Nova, manifesta-se no seu sermão contra o PT:  veja o &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=25YFIOyF3_I"&gt;vídeo&lt;/a&gt;. Um &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=4QLlLUOlB6g&amp;amp;feature=related"&gt;vídeo&lt;/a&gt;  no YouTube, contra o aborto, chega a denunciar Gabriel Chalita (PSB), líder  católico, como "traidor", ao apoiar as candidaturas de Marta Suplicy e  Dilma.&lt;br /&gt;&lt;b&gt; Não fica um, meu irmão...&lt;/b&gt; A ideia de fundo é que uma pessoa coerente com seus princípios religiosos não  pode votar em políticos que defendam práticas contrárias à lei natural, à moral  do Evangelho ou aos ensinamentos da Igreja católica.&lt;br /&gt;No entanto, se esse contingente de eleitores quiser ser coerente para valer  deverá aprofundar sua busca de informações. Não basta ler e-mails de origem  duvidosa ou a revista &lt;i&gt;Veja&lt;/i&gt;, que na capa da última edição associa Dilma  Rousseff (somente Dilma) à questão do aborto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="0" cellpadding="2" cellspacing="1"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;img align="baseline" alt="" border="0" hspace="0" src="http://www.observatoriodaimprensa.com.br/images/611JDB012.jpg" /&gt; &lt;/td&gt; &lt;td class="art_texto"&gt;Trata-se de averiguar então o grau de coerência católica de  José Serra, que seria a "opção do bem".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O candidato do PSDB, quando ministro  de FHC, em 1998, assinou a Norma Técnica "&lt;a class="art_leia" href="http://www.ipas.org.br/arquivos/NT_prevencao_violencia.pdf"&gt;Prevenção e  Tratamento dos Agravos Resultantes da Violência Sexual contra Mulheres e  Adolescentes&lt;/a&gt;", autorizando os hospitais  públicos a realizar abortos. O padre Léo, da Canção Nova, sobre isso se  manifestou: veja o &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=EdNJwnN_vV0"&gt;vídeo&lt;/a&gt;. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Serra é um entusiasta dos valores da maçonaria, como &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=s-uEpT2YS0Y&amp;amp;feature=related"&gt;neste  vídeo&lt;/a&gt;. (Aliás, o próprio católico Geraldo Alckmin simpatiza com a maçonaria,  conforme &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=fB_CFa_T3RM&amp;amp;feature=related"&gt;este  vídeo&lt;/a&gt;, e Gilberto Kassab e o candidato a vice Michel Temer se irmanam neste  &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=pC0ha1tvSyg&amp;amp;feature=related"&gt;outro  vídeo&lt;/a&gt;.) A rigor, católicos também não podem votar em simpatizantes da  maçonaria.&lt;br /&gt;Com relação à homossexualidade, seria difícil para José Serra explicar &lt;a class="art_leia" href="http://www.youtube.com/watch?v=nJmMvIfzeKE"&gt;este vídeo&lt;/a&gt; aos seus  apoiadores &lt;i&gt;à la&lt;/i&gt; Malafaia. A rigor, evangélicos também não podem votar em  quem elogia a Parada Gay.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-427323470574222505?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/427323470574222505/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/polemicas-religiosas-e-o-voto.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/427323470574222505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/427323470574222505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/polemicas-religiosas-e-o-voto.html' title='Polêmicas Religiosas e o voto.'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-6685130480136583290</id><published>2010-10-12T06:46:00.001-07:00</published><updated>2010-10-12T06:46:38.983-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Incentivo à leitura'/><title type='text'>Ler deveria ser proibido...!</title><content type='html'>&lt;object height="385" width="480"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iRDoRN8wJ_w?fs=1&amp;amp;hl=pt_BR"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/iRDoRN8wJ_w?fs=1&amp;amp;hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-6685130480136583290?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/6685130480136583290/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/ler-deveria-ser-proibido.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6685130480136583290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6685130480136583290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/10/ler-deveria-ser-proibido.html' title='Ler deveria ser proibido...!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1528253390964303364</id><published>2010-09-03T12:14:00.000-07:00</published><updated>2010-09-03T12:14:21.754-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economia Solidária'/><title type='text'>» Começa o Plebiscito Popular pelo Limite da Propriedade da Terra</title><content type='html'>&lt;span style="color: #274e13; font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;u&gt;Economia Solidária no Brasil&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #990000; font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;» Começa o Plebiscito Popular pelo Limite da Propriedade da Terra&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #444444; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Fonte: Secretaria Executiva do FBES (adriana@fbes.org.br)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Durante o Plebiscito, brasileir@s tem a chance de acabar com o latifúndio no país&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Tem início hoje o Plebiscito Popular pelo Limite da Propriedade da Terra no Brasil. Entre os dias 01 e 07 de setembro, toda a sociedade brasileira terá a oportunidade de dizer se é a favor ou contra a concentração de terras no país, ou seja, se concorda ou não com o latifúndio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Além das 54 entidades que compõem o Fórum Nacional pela Reforma Agrária e Justiça no Campo, também promovem o Plebiscito Popular pelo Limite da Propriedade da Terra, a Assembléia Popular (AP) e o Grito dos Excluídos. O ato ainda conta com o apoio oficial da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e do Conselho Nacional de Igrejas Cristãs do Brasil (Conic).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Ouça e divulgue os spots de rádio&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;a href="http://www.fbes.org.br/?option=com_docman&amp;amp;task=cat_view&amp;amp;gid=445"&gt;Clicando Aqui.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Leia a íntegra &lt;a href="http://www.fbes.org.br/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=5420&amp;amp;Itemid=1"&gt;AQUI.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1528253390964303364?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1528253390964303364/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/comeca-o-plebiscito-popular-pelo-limite.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1528253390964303364'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1528253390964303364'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/comeca-o-plebiscito-popular-pelo-limite.html' title='» Começa o Plebiscito Popular pelo Limite da Propriedade da Terra'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-7431524122129797672</id><published>2010-09-02T19:47:00.001-07:00</published><updated>2010-09-02T19:47:58.743-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='etc.'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='charge'/><title type='text'>Se liga no Movimento!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TIBhmdsZK_I/AAAAAAAADJw/6AGI49E8xgM/s1600/o_anzol-026-300x242.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" ox="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TIBhmdsZK_I/AAAAAAAADJw/6AGI49E8xgM/s320/o_anzol-026-300x242.jpg" width="298" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-7431524122129797672?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/7431524122129797672/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/se-liga-no-movimento.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7431524122129797672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7431524122129797672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/se-liga-no-movimento.html' title='Se liga no Movimento!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TIBhmdsZK_I/AAAAAAAADJw/6AGI49E8xgM/s72-c/o_anzol-026-300x242.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-5380259366564768662</id><published>2010-09-02T07:58:00.000-07:00</published><updated>2010-09-02T07:58:21.218-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Políticas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Por que todo mundo fala sobre a importância da Educação e poucos fazem alguma coisa para melhorá-la?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #073763;"&gt;artigo de Hugo Eduardo Meza Pinto e Marcus Eduardo de Oliveira&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;[EcoDebate] Hipoteticamente, imagine a situação do Brasil depois de ter recebido duas bombas atômicas sob uma guerra qualquer. Imagine mais ainda: que todo o orgulho do país tenha sido arrasado, tal qual sua infraestrura econômica e social. Para piorar esse cenário de pura imaginação, mentalize que o Brasil não tenha nenhuma riqueza de recursos naturais (nada de Amazônia, nem de Mata Atlântica), nem a riqueza mineral que ora possui. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dentro desse exercício imaginativo pense, agora, que o espaço geográfico desse país fosse composto por ilhas vulcânicas, suscetíveis a tremores de terra no último grau da escala Richter. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Imaginou? Seria um caos, não é verdade? &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se pensar que este é um dos piores cenários dos mundos, se surpreenderá ao saber que, no século passado, depois da Segunda Guerra Mundial (pós-1945), o Japão contava com todas essas características acima descritas, com exceção dos recursos naturais em larga escala. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No entanto, mesmo tendo todas essas restrições de ordens econômica e estrutural, este país oriental conseguiu superá-las com investimentos maciços numa política de desenvolvimento de longo prazo, focada na reconstrução da infraestrutura e, principalmente, na valorização da educação como elemento de transformação. A política educacional japonesa focou, especificamente, na criação de cursos técnicos sustentados por uma política de inovação aplicada na base. Copiar os melhores produtos, até superá-los em qualidade, foi a meta proposta e conseguida pelos nipônicos. Resultado disso? Na década de 1980, o então presidente dos Estados Unidos, Ronald Reagan (1911-2004), teve que pedir para o primeiro ministro japonês Takeshita Noboru (1924-2000), para que as empresas de seu país, especialmente do setor automobilístico, parassem de vender carros no mercado norte-americano, uma vez que essa ação poderia provocar a quebra da General Motors (GM). &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Não muito distante desses acontecimentos, na década de 1960, a Coréia do Sul procurava por um modelo de desenvolvimento econômico capaz de fazer avançar as empresas sul-coreanas. Os indicadores socioeconômicos do país eram inferiores aos brasileiros, sem contar o exíguo mercado interno. Na mesma época, o Brasil experimentava os frutos do processo de Industrialização via Substituição de Importações (ISI), que consistia, basicamente, em proteger o mercado interno da concorrência internacional, garantindo assim espaço das empresas que se encontravam dentro do país (tanto nacionais quanto multinacionais). Tal prática provocaria um processo competitivo capaz de fazer com que as empresas locais substituissem os produtos importados, garantindo, na essência, uma industrialização consistente e promissora. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A Coréia, é importante ressaltar, copiou esse modelo com algumas variantes: 1) protegeu sua indústria ao mesmo tempo em que promoveu uma competição em ordem mundial; 2) como seu mercado interno era pequeno, optou por vender ao mundo seus produtos, o que a obrigou, por conseguinte, fazer com que suas indústrias medissem esforços com as líderes internacionais, principalmente em questões de inovação e competitividade; 3) realizou uma revolução ampla e sintomática em seu sistema educacional. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O que decorreu dessa última manifestação? Mudanças radicais aconteceram desde o ensino básico até o nível universitário. Substanciais investimentos no ensino fundamental fizeram com que a Coréia do Sul pensasse grande, uma vez que a classe dirigente acreditava que a educação necessitava de mudança estrutural. A partir daí implantou-se a cultura da meritocracia para incentivar o ensino, aumentando o número de horas de estudo. Hoje, decorrido uma década do novo século, as crianças sul-coreanas estudam o dobro de horas em relação às crianças brasileiras. A Coréia do Sul tocou em pontos específicos: melhorou o salário dos docentes, incrementou parcerias com o setor privado de forma a captar recursos para a educação e promoção de inovação tecnológica e, por fim, envolveu o núcleo familiar na corresponsabilidade (co-participação) no processo de ensino-aprendizagem. Aplicaram a prédica de que juntos (governo, famílias, empresas, alunos e professores) todos ficam mais fortes.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os números embasam tal afirmativa: O orçamento na educação na Coréia do Sul passou de 2,5% do seu Produto Interno Bruto (PIB) em 1951, para 22%, em 1980 – em menos de trinta anos um salto de mais de 750%. O resultado foi previsível: a Coréia do Sul foi o único país que conseguiu se desenvolver economicamente de forma bem estruturada ao longo do último quarto do século XX.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Educação: a variável decisiva&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nos exemplos citados, a educação aparece como variável decisiva para o desenvolvimento de países (Japão e Coréia) e, atualmente, ela está sendo trabalhada de forma coesa por países que crescem a taxas consideráveis como Índia e China. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Essa “variável”, chamada educação, foi também o objeto de estudo do economista Theodore Schultz (1902–1998). No pós-guerra, Schultz quis saber por que a Alemanha e o Japão, sendo países vencidos e assolados materialmente pela crueza das bombas, se recuperaram tão rapidamente. A conclusão de Schultz foi que a velocidade de recuperação desses países se devia, explicitamente, a uma população saudável e altamente educada. Segundo ele, a boa combinação dessas duas variáveis – saúde e educação – que preferimos chamar de sentimento, aumentaria significativamente a produtividade e competitividade desses e de quaisquer outros países, que por esses caminhos transitassem. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Foi dessa maneira – que já era altamente conhecida por muitos – que Schultz introduziu um novo elemento primordial para o desenvolvimento econômico: o Capital Educacional, que depois acabaria sendo identificado como Capital Humano. Na essência, é o conhecer-saber-fazer (know-how / savoir-faire) que Schultz prioriza como alavanca do desenvolvimento.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O trabalho de Schultz, além de influente, principalmente na alocação de recursos dos países desenvolvidos (que diga a Coréia cuja lição foi bem aprendida e aplicada), foi também pauta das políticas de desenvolvimento recomendada por instituições como o Banco Mundial, o Fundo Monetário Internacional e a própria ONU, em seus diversos relatórios e estudos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Todas essas situações são bem conhecidas e algumas de domínio público. Não é por desconhecimento que, em certos lugares, o incentivo à educação não se torna prioridade. Certamente os motivos do descaso são outros, de múltiplas facetas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Conquanto, a história está repleta de bons exemplos. Exemplos de desenvolvimento guiado por adequadas políticas educacionais são, por demasia, ilustrativos. Exilado no Chile durante a década de 1840, Domingos Faustino Sarmiento (1811-1888) foi encarregado de aprimorar o sistema educacional chileno. De volta à sua Argentina, Sarmiento torna-se o nono presidente da República (1868-74). Nesse período, converte o sistema educacional argentino num modelo de excelência. Em pouco tempo duplica o número de escolas públicas e faz construir mais de 100 bibliotecas públicas com nível qualitativo inigualável. Até hoje os argentinos colhem os frutos deste sistema. Não à toa, cinco nuestros hermanos já ganharam prêmio Nobel, três voltados à ciência, incluindo fisiologia e medicina em 1947.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quanto ao Brasil, os que aqui puseram os pés pela primeira vez para colonizar estas terras sempre desejaram que fôssemos um simples lugar, capaz de produzir e fornecer gêneros úteis ao comércio metropolitano. Até o fim da colônia, este foi o objetivo do império português. Decorre disso que a educação veio a ser tratada, em terras brasileiras, com mero descaso. O trabalho educativo patrocinado pelos membros da Companhia de Jesus foi descolado da realidade brasileira. As primeiras letras não foram ensinadas ao povo simples, mas sim aos filhos da elite (filhos dos senhores de engenho). Aos mais simples (índios e filhos dos colonos) o ensino ficava a cargo de convertê-los aos ditames da Igreja. Assim, a educação no Brasil nasceu com tinta elitizada e, elitizada continua até hoje – basta atentar para a distância qualitativa do ensino privado com mensalidades elevadas e nível educacional ainda alto e cotejá-los com o que se aprende no ensino público em que falta giz, cadeira e, não raro, os professores são ameaçados de morte nas periferias. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A primeira universidade no Brasil e os cinco séculos de descaso&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;De igual monta, a primeira universidade no Brasil não nasceu com um projeto de levar educação libertadora e inclusiva, mas apenas para bajular a elite européia outorgando ao rei da Bélgica o título de “Doutor Honoris Causa”, em 1920, por conta de sua visita ao país. Esta é a história seminal da atual Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), conhecida inicialmente como Universidade do Brasil (UB). O que resultou isso? A continuidade do descalabro do poder público, iniciado com os portugueses, para com o ensino no Brasil. Hoje, com os anos que estão correndo no século XXI, colhemos os frutos amargos dessas más-gestões públicas iniciadas no século XVI. São cinco séculos de descaso. Atualmente, o sistema educacional brasileiro é altamente incapaz de promover uma ruptura com o status quo e promover, pelas vias do conhecimento, uma política de valorização do indivíduo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No Brasil, vindo do mundo da política, sendo esse um político com visão administrativa apurada, resta a bandeira desfraldada por Cristovam Buarque. A “Revolução na Educação” propugnada pelo atual senador, infelizmente, ainda não chegou aos ouvidos moucos do poder executivo central. Revolucionários como poucos, na acepção do termo utópico, Cristovam Buarque é daqueles que catapultam os sentimentos por um mundo melhor conduzido pelo giz e lousa. Com isto, embala um mundo de idéias pautadas na educação de qualidade. Igual a ele tivemos Paulo Freire (1921-1997), Anísio Teixeira (1900-1971), Lourenço Filho (1897-1970) e Fernando de Azevedo (1894-1974). E, no entanto, resta indagar: quantos de nós sabemos quem foram e o que fizeram eles?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Um dia ainda haveremos de nos arrepender amargamente pelo descaso com que tratamos a educação. Nunca construímos uma nação coesa. E a porta de acesso a essa construção é conhecida: educação de qualidade, não educação de quantidade, por conveniência. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Talvez seja por isso que Celso Furtado (1920-2004), nosso mais brilhante economista, disse acertadamente que “nunca nos desenvolvemos, apenas nos modernizamos”, pois, segundo entendemos, desenvolvimento, pelas lentes da ciência econômica, implica afirmar uma situação em que haja melhoria de vida para aqueles que compõem os estratos mais simples da sociedade. Isso nos leva a dizer que este é um dos poucos países em que a classe rica parece ter ojeriza ao fato de que os pobres e os cidadãos mais simples possam ter estudo. Parece-nos que “eles” não querem ver todos numa condição intelectual melhor. Não por acaso, temos classes sociais diametralmente antagônicas – de um lado o “luxo”, do outro, o “lixo”. Talvez seja essa a razão de ainda termos (enquanto nação) mania dos tempos da sociedade escravagista, pois muitos são os que ainda consideram o trabalho manual coisa de gente pequena e sem mérito. Um país que se pretenda ser classificado como sério precisa fazer seus políticos voltarem aos bancos escolares, para fazer a primeira das mais básicas lições do alfabeto do desenvolvimento: erradicar o analfabetismo, qualificar o indivíduo e dar-lhes oportunidade de prosperar na vida. E isso não se faz com meros 4,3 anos de estudo que, em média, cada brasileiro passa sentado num banco escolar.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por fim, cumpre apontar que aqui buscamos apenas o entendimento da história. Fica por sua conta, ilustre leitor (a) “descobrir” quem são os culpados pelo descaso para com a educação e, mais que isso, entender por que todo mundo fala da importância da educação, principalmente em época de eleição, mas poucos são os que fazem alguma coisa para melhorá-la, afinal, como diria o francês Bachelard “a verdade é filha da discussão”. Provoquemos então mais essa discussão. O momento é propício. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;-------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #b45f06; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Hugo Eduardo Meza Pinto é Economista, Doutor pela (USP). É Diretor Geral das Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba. Meza{at}santacruz.br&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="color: #b45f06; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;, Courier, monospace;"&gt;Marcus Eduardo de Oliveira é Economista, mestre pela (USP). É professor de Economia da FAC-FITO / UNIFIEO (S. Paulo). prof.marcuseduardo{at}bol.com.br&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-5380259366564768662?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/5380259366564768662/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/por-que-todo-mundo-fala-sobre.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5380259366564768662'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5380259366564768662'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/09/por-que-todo-mundo-fala-sobre.html' title='Por que todo mundo fala sobre a importância da Educação e poucos fazem alguma coisa para melhorá-la?'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3539230640667429773</id><published>2010-08-18T06:02:00.000-07:00</published><updated>2010-08-18T06:02:29.540-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Agenda'/><title type='text'>Economia Solidária no Marco Zero!!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Entre os dias &lt;strong&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;03 a 05 de setembro&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, o Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), a Secretário de Agricultura e Reforma Agrária (Sara) e suas vinculadas, a exemplo do Instituto Agronômico de Pernambuco (IPA) promoverão a I Feira Estadual da Agricultura Familiar e Reforma Agrária no Marco Zero, Bairro do Recife. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Durante a feira, estarão sendo expostos e comercializados os inúmeros produtos resultantes da agricultura familiar no estado, bem como serão apresentados aos consumidores a importante contribuição desta modalidade de produção para a nossa sociedade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;A feira contará com 100 estandes para produtos agrícolas beneficiados e exposição de artesanatos produzidos pelos agricultores familiares, 15 cozinhas, onde serão produzidos almoços e jantares típicos do meio rural, além de bares e restaurantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Também serão montados seis estandes para bebidas, 50 espaços para feira de produtos in natura, e ainda, locais para apresentações culturais de artistas renomados no cenário nacional. As crianças serão beneficiadas com espaços para leitura e brincadeiras. Haverá ainda auditório para a realização de palestras e capacitações.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;O público expositor será formado basicamente por agricultores familiares, pescadores artesanais, mulheres rurais, assentados da reforma agrária e do crédito fundiário, além de quilombolas e indígenas da região.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3539230640667429773?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3539230640667429773/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/08/economia-solidaria-no-marco-zero.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3539230640667429773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3539230640667429773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/08/economia-solidaria-no-marco-zero.html' title='Economia Solidária no Marco Zero!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1499270539418525496</id><published>2010-07-04T10:43:00.000-07:00</published><updated>2010-07-04T10:43:39.224-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Responsabilidade Social'/><title type='text'>Fazendo a Diferença - 2</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDDH25tJYXI/AAAAAAAAC2Y/wibkRixEx0c/s1600/visaomundial.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="121" src="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDDH25tJYXI/AAAAAAAAC2Y/wibkRixEx0c/s320/visaomundial.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 style="color: #b45f06; font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 style="background-color: #f9cb9c; color: black; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif; font-weight: normal; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.visaomundial.org.br/"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Visão Mundial: Uma organização não governamental humanitária, plural e cristã.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;A Visão Mundial é uma organização não governamental cristã, brasileira, de desenvolvimento, promoção de justiça e assistência, que, combatendo as causas da pobreza, trabalha com crianças, famílias e comunidades a fim de que alcancem seu potencial pleno. Dedica-se a trabalhar lado a lado com as populações mais vulneráveis e a servir a todas as pessoas, sem distinção de religião, raça, etnia ou gênero.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Integra a parceria World Vision International, que atua em quase 100 países e atua no Brasil desde 1975, oferecendo benefícios diretos a mais de 700 mil crianças, jovens e adultos. Esse trabalho se multiplica em benefícios indiretos para mais de 2,8 milhões de brasileiros em 13 estados. A organização está presente na região semiárida no Nordeste do país e do Vale do Jequitinhonha, na Amazônia e nas principais regiões metropolitanas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Em seus projetos e programas, prioriza as crianças que vivem em comunidades empobrecidas e em situação de vulnerabilidade. Para que as crianças tenham um futuro digno, a Visão Mundial acredita ser necessário transformar a realidade das famílias e das comunidades em que elas vivem. Por isso, todos os projetos apoiados pela organização têm como meta a promoção do Desenvolvimento Transformador. A Visão Mundial procura assegurar que os processos de Desenvolvimento Transformador sejam sempre baseados na comunidade, sustentáveis e focados no bem-estar das crianças.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: #b45f06; font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Missão&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;A Visão Mundial é uma organização cuja missão é seguir Jesus Cristo, trabalhando com os pobres e oprimidos para promover a transformação humana, buscar a justiça e testificar as boas-novas do Reino de Deus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: #b45f06; font-family: arial narrow,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Visão&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;span style="font-family: arial narrow,sans-serif;"&gt;“Nossa visão para todas as crianças: vida em abundância. Nossa oração para todos os corações: a vontade para tornar isso uma realidade.” &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1499270539418525496?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1499270539418525496/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/fazendo-diferenca-2.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1499270539418525496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1499270539418525496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/fazendo-diferenca-2.html' title='Fazendo a Diferença - 2'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDDH25tJYXI/AAAAAAAAC2Y/wibkRixEx0c/s72-c/visaomundial.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3957751055184555485</id><published>2010-07-04T09:33:00.000-07:00</published><updated>2010-07-04T09:36:13.500-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Iniciativas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Responsabilidade Social'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mobilização'/><title type='text'>Fazendo a Diferença - 1</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif;"&gt;A &lt;a href="http://www.actionaid.org.br/"&gt;&lt;b&gt;ActionAid&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; é uma organização não-governamental, sem fins lucrativos e sem filiação partidária ou religiosa, que trabalha em mais de 40 países para vencer a pobreza há 35 anos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif;"&gt;Nosso trabalho é desenvolvido em parceria com grupos e organizações locais de comunidades pobres para construir alternativas de superação das dificuldades e garantir o acesso destas populações aos direitos básicos como alimentação, saúde, moradia, educação, igualdade entre homens e mulheres, raças e etnias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;b&gt;Visão&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;Queremos um mundo sem pobreza e injustiças, onde cada pessoa desfrute o direito de ter uma vida digna. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;b&gt;Missão&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;Trabalhamos junto com as pessoas pobres e excluídas para acabar com a pobreza e as injustiças.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;b&gt;Valores&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Respeito mútuo&lt;/b&gt;.&lt;span style="color: red;"&gt; &lt;/span&gt;Reconhecemos o valor inato de todas as pessoas e de sua diversidade. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Equidade e Justiça.&lt;/b&gt; Trabalhamos para garantir oportunidades iguais para todos, independente de raça, idade, gênero, orientação sexual, situação em relação ao HIV/Aids, cor, classe, etnia, necessidade especial, localização ou religião. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Honestidade e transparência.&lt;/b&gt; Somos transparentes sobre a eficácia de nossas ações e abertos em nossos julgamentos e em nosso diálogo com a sociedade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Solidariedade com as pessoas pobres e excluídas.&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt; &lt;/span&gt;É o que guia nossas ações e nosso compromisso de vencer a pobreza.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Independência.&lt;/b&gt; Somos livres de qualquer filiação partidária ou religiosa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Coragem de exercer nossas convicções.&lt;/b&gt; Agimos de forma criativa, ousada e inovadora – sem medo de errar - para atingir o maior impacto possível sobre as causas da pobreza.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;b&gt;Humildade.&lt;/b&gt; Reconhecemos que somos parte de uma grande aliança contra a pobreza e trabalhamos com diversos parceiros para promover a justiça social.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Como trabalha a &lt;span style="color: #990000;"&gt;Act!onAid&lt;/span&gt;?&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left" style="font-family: georgia,serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;Nossa experiência com comunidades pobres em &amp;nbsp;todo o mundo nos fez concluir que as relações de poder injustas e desiguais estão na raiz da pobreza. A pobreza e a injustiça não são inevitáveis: são resultado das estruturas e processos dos sistemas políticos, sociais e econômicos construídos pelo homem, e, portanto, de escolhas feitas por pessoas, comunidades, instituições e nações para discriminar, excluir ou explorar as demais. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;br style="font-family: georgia,serif;" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;A falta de poder está ligada ao desrespeito a direitos humanos básicos. Nosso trabalho gira em torno do apoio às pessoas pobres para que reivindiquem tais direitos, de modo que possam melhorar suas vidas e se fazerem ouvidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;br style="font-family: georgia,serif;" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;No Brasil nosso foco está na promoção de quatro direitos fundamentais:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;img align="absMiddle" border="0" height="7" hspace="4" src="http://www.actionaid.org.br/Portals/0/seta.gif" width="4" /&gt;Direito à alimentação&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;img align="absMiddle" border="0" height="7" hspace="4" src="http://www.actionaid.org.br/Portals/0/seta.gif" width="4" /&gt;Direito à educação&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;img align="absMiddle" border="0" height="7" hspace="4" src="http://www.actionaid.org.br/Portals/0/seta.gif" width="4" /&gt;Direitos das mulheres e afro-descendentes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;img align="absMiddle" border="0" height="7" hspace="4" src="http://www.actionaid.org.br/Portals/0/seta.gif" width="4" /&gt;Direito à participação democrática&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: georgia,serif; margin: 0in 0in 0pt; text-align: left;"&gt;&lt;span align="left"&gt;A realização desses direitos é promovida através de projetos de desenvolvimento em parceria com organizações locais, ongs e movimentos sociais para fortalecer as capacidades das comunidades na construção de alternativas sustentáveis. Por meio de redes e campanhas levamos ao conhecimento de governos e instituições internacionais as causas da vulnerabilidade desses grupos, influenciando a maneira como estas instituições se posicionam em relação às conseqüências de suas decisões, em níveis locais e globais.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #cc0000;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span align="left"&gt;Visite o Site da Actionaid e apadrinhe uma Criança! Clique&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.actionaid.org.br/"&gt;Aqui!!!&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDC4M8iAYYI/AAAAAAAAC2M/XXDHnQJ0XWo/s1600/homeAABrApadrinhe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDC4M8iAYYI/AAAAAAAAC2M/XXDHnQJ0XWo/s320/homeAABrApadrinhe.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDC4GCoalKI/AAAAAAAAC2E/1U5SZsGcnZk/s1600/actionaid.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDC4GCoalKI/AAAAAAAAC2E/1U5SZsGcnZk/s320/actionaid.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span align="left"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3957751055184555485?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3957751055184555485/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/fazendo-diferenca-1.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3957751055184555485'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3957751055184555485'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/fazendo-diferenca-1.html' title='Fazendo a Diferença - 1'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TDC4M8iAYYI/AAAAAAAAC2M/XXDHnQJ0XWo/s72-c/homeAABrApadrinhe.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-6290840943989895460</id><published>2010-07-04T09:28:00.000-07:00</published><updated>2010-07-04T09:28:57.101-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Curiosidades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Geral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Esportes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cultura'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;h3 style="color: #274e13;"&gt;Copa do Mundo: o Traço da Paixão&lt;/h3&gt;&lt;div class="dataMateria" style="color: #444444; text-align: right;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;por Gabriel Cruz, redação ONNE&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr /&gt;     &lt;h4 style="color: #073763; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://msn.onne.com.br/esportes/materia/13837/tradi-o-hist-rica"&gt;Conheça os 19 cartazes representativos de todas as Copas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;São Paulo, julho de 2010 -&lt;/strong&gt; Se o futebol vem mudando, seja nas regras, táticas, uniformes e até nos times, uma tradição histórica segue inabalável no universo das Copas do Mundo. Desde a sua primeira edição, no distante ano de 1930, no Uruguai, a organização do Mundial produz um cartaz especial que ilustra cada torneio. A cada quatro anos um modelo é escolhido entre vários projetos propostos para representar o maior torneio futebolístico do mundo. Confira a evolução dos cartazes das Copas até o da 19ª edição, que está rolando na África do Sul.&lt;/span&gt; &lt;br style="clear: both; margin: 0px; padding: 0px;" /&gt;          &lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/a789e73a271b119f4e217002b676dd1e.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1930 - Uruguai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O cartaz da Copa de 1930 foi criado por Guillermo Laborde e traz um design arrojado com linhas e cores extravagantes. O belo desenho mostra uma defesa de goleiro e vem com o nome do país sede e a data que aconteceu o torneio. O Brasil teve apenas desempenho razoável na Copa, ficando apenas na 6ª colocação. A competição terminou com o Uruguai, donos da casa como campeões.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/49a75412c9566a8532c28c9be9a779cb.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1934 - Itália&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Mundial seguinte, realizado em 1934, na Itália, foi representado por esse cartaz que mostra um jogador com a camisa azul italiana e bandeiras dos países participantes da segunda edição, entre eles, nota-se a bandeira do Brasil ao fundo. O torneio, que ocorreu de 27 de maio a 10 de junho, consagrou a Itália como campeã mundial e a seleção brasileira acabou eliminada ainda na primeira fase, após derrota de 3x1 para a Espanha.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/99c8c57127570b64af5919df17bd78c1.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1938 - França&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A terceira edição da Copa do Mundo, realizada em 1938, na França, trouxe esse cartaz para representar a competição. Em uma época tensa, com conflitos inevitáveis que desencadearam a 2ª Guerra Mundial, o pôster colocou o mundo como o campo a ser dominado pelos jogadores que participariam do torneio. A Itália conquistou o seu segundo título mundial e o Brasil teve pela primeira vez na história o artilheiro da competição: Leônidas, com oito gols.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/a71189180d9f03694f0b0858340016ef.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1950 - Brasil&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Após 12 anos sem a realização da competição, o Brasil foi o país escolhido para sediar a Copa do Mundo de 1950. O cartaz do evento representava a união dos países participantes com as bandeiras formando o meião do jogador. O responsável pelo desenho retratou também o Pão de Açúcar, um dos cartões postais do Rio de Janeiro. O resultado da Copa quase todo mundo conhece: Uruguai campeão após vitória por 2x1 frente ao Brasil, no episódio conhecido como &lt;em&gt;Maracanazo&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/641a94481a704a37ac77b266d4d20374.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1954 - Suiça&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para a Copa do Mundo de 1954, realizada na Suiça, o cartaz representativo da competição trazia mais uma vez um goleiro. Mas, dessa vez, o arqueiro não conseguiu fazer a defesa e aparece com a cara angustiada pelo gol tomado. Destaque para as cores extravagantes, com predominância do laranja, azul e amarelo. A quinta Copa da história foi conquistada pela Alemanha Ocidental frente a Hungria. O Brasil chegou apenas na sétima posição.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/af0599a9f029138a2c4457c710b58280.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1958 – Suécia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Mundial de 1958 ocorreu durante o mês de junho na Suécia. O cartaz oficial da Copa trouxe pela última vez as bandeiras dos países participantes retratadas. Destaque também para o nome da tão cobiçada taça Jules Rimet escrita em verde na parte inferior do pôster. A competição foi conquistada pelo Brasil graças principalmente a dois jogadores que já despontavam como grandes promessas: Pelé e Garrincha. A final foi um sonoro 5x2 frente aos anfitriões da competição.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/ead8d5714ca4ce85f93a0c4a9ae4a4f4.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1962 – Chile&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Copa do Mundo de 1962 no Chile trouxe um cartaz muito interessante. Em meio ao auge da Guerra Fria, o pôster retrata as pesquisas tecnológicas para enviar o homem ao espaço, com a bola orbitando no lugar da Lua. O Brasil fez bonito mais uma vez e conquistou novamente a competição vencendo a Tchecoslováquia na final por 3x1 no Estádio Nacional.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/3db6fabb659d5ecf792e656a97211357.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1966 – Inglaterra&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;A oitava Copa do Mundo da história foi realizada na Inglaterra durante o mês de junho. O cartaz foi o primeiro a ter a presença do mascote do torneio: o simpático leãozinho Willie usando as cores da seleção dona da casa. O Brasil não fez uma boa Copa do Mundo, sendo eliminado ainda na primeira fase da competição. Com Pelé machucado, o caminho ficou livre para as seleções européias brigarem pelo título. A Inglaterra ganhou da Alemanha Ocidental por 4x2.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/4f9d6cf2dbea08ac44fa44dc08e96989.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1970 – México&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O México sediou a nona edição da Copa do Mundo e apresentou um cartaz em que a bola ganhou destaque especial. As cores e linhas do “México 1970” foram uma revolução no estilo dos cartazes feitos até aquele mundial. O torneio premiou o Brasil como o primeiro tri-campeão do Mundo. Na final, um incontestável 4x1 contra os italianos garantiram a posse definitiva da Taça Jules Rimet.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/1a05bade4327b67b244311e041e70f70.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1974 – Alemanha&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O cartaz da Copa da Alemanha também foi destaque pelo estilo exótico. O desenhista brincou com as cores e fez um jogador a partir de pinceladas coloridas. Ele utilizou um fundo preto e colocou informações sobre a competição em diferentes línguas.&amp;nbsp; A competição vencida pela anfitriã Alemanha Ocidental, não teve bom desempenho da seleção brasileira, que, sem os craques de 1970, ficou apenas na quarta colocação.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/e99d0d33962c59cd305728c28c606b54.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1978 – Argentina&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Argentina foi o país responsável por sediar a Copa do Mundo de 1978. O cartaz retrata o momento mais importante do futebol: a comemoração de um gol. Com cores e design diferentes, o cartaz sem dúvidas é um dos mais bonitos já produzidos. Destaque também para as cidades sedes que receberam um cantinho especial. A Argentina ganhou a final da Holanda e conquistou pela primeira vez uma Copa do Mundo.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/22af6b486f1d43dd5328d1ed32fb801a.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1982 – Espanha&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma pintura no estilo surrealista do artista catalão Joan Miró foi usada para ilustrar o cartaz da 12ª edição da Copa do Mundo. A competição ocorreu durante os meses de junho e julho na Espanha e foi vencida pela Itália. Na final, os italianos venceram a Alemanha Ocidental. De quebra, a seleção italiana ainda teve o destaque da Copa, Paolo Rossi, que marcou seis gols e foi carrasco do Brasil na fase de grupos do torneio.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/b05fe83efaaada454445f459c76db542.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1986 - México&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16 anos mais tarde, o México voltou a sediar uma Copa do Mundo. A principio, a competição seria disputada na Colômbia, mas o país não pôde receber o torneio por motivos econômicos. O belo cartaz retratou a tradição asteca através de um monumento característico do povo que habitou o México séculos atrás. Destaque também para a sombra de um jogador e uma bola, referência ao futebol. O mundial disputado entre os meses de maio e junho foi conquistado pela Argentina. O Brasil foi eliminado pela França nos pênaltis e acabou em 5º lugar.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/236c30a9b7097898303c98e9ed898daa.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1990 – Itália&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para a Copa do Mundo de 1990 o artista retratou o Coliseu de Roma, um dos principais cartões-postais da Itália, no cartaz do torneio. Um detalhe interessante são as bandeiras das seleções participantes que formam um campo de futebol, bem ao meio do pôster. A 14ª competição mundial da história reuniu 24 países e, na final, a Alemanha venceu a Argentina por 1x0. O Brasil não fez uma boa competição e foi eliminado pelos nossos &lt;em&gt;hermanos&lt;/em&gt; nas oitavas-de-final.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/b93101101b775bf723aa04f29ae69b13.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1994 – Estados Unidos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apesar da pouca tradição no futebol, os Estados Unidos recebeu a 15ª edição da Copa do Mundo. Para o cartaz, o artista retratou um momento histórico para o país americano: a chegada do homem à lua. O Brasil venceu a competição após 24 anos de jejum em uma final emocionante frente à Itália. Após um insistente 0x0 no tempo normal, os brasileiros venceram na disputa por pênaltis. De quebra, a seleção brasileira teve o craque da competição. Romário, que marcou cinco gols na Copa, conquistou o prêmio Chuteira de Ouro.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/14b256b8c6a3d42335b5354ef40c316c.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;1998 – França&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A França foi o país escolhido para sediar a Copa do Mundo de 1998. Para representar a alegria do povo francês que recebia a competição após 60 anos, o artista responsável pelo cartaz retratou um estádio com muitas cores e formas. O torneio ocorreu entre os meses de junho e julho e consagrou um novo campeão mundial: a França. Na final a anfitriã não tomou conhecimento da seleção brasileira e venceu com um incontestável 3x0.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/f9ce6b2e179839cfc06e6fbba2f6fdce.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;2002 – Coreia do Sul e Japão&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pela primeira vez na história, o continente asiático recebeu a competição mundial. Com uma sede conjunta entre Coreia do Sul e Japão, a Copa do Mundo aconteceu entre os meses de junho e julho e mais uma vez um campo de futebol foi retratado no cartaz oficial do torneio. Destaque para os detalhes com as cores do logo oficial feito para a competição. O Brasil conquistou o quinto título mundial na final contra a Alemanha, com dois gols de Ronaldo, artilheiro da Copa.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;   &lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/cd78b4c1eca2f1083994a8ac36dc98e3.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;2006 – Alemanha&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A 18ª edição da Copa do Mundo foi realizada na Alemanha entre os meses de junho e julho. O cartaz foi um dos mais bonitos já produzidos na história dos mundiais. A bola desenhada a partir da ligação das estrelas representa a unificação alemã. A Itália venceu a França em uma final polêmica, com o craque Zidane expulso após agressão em um zagueiro italiano. O Brasil caiu mais uma vez nas quartas-de-final e o algoz foi novamente a seleção francesa.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="comentFoto_R"&gt; &lt;table bgcolor="#3a3535" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1" style="margin-bottom: 10px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; width: 1px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td&gt;&lt;img alt="" src="http://msn.onne.com.br/imgUpl/resize.php?/upload/e51950fd172c0b1938988376cda85ca0.jpg" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div style="margin: 5px;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10px; line-height: 13px;"&gt;(Foto: Divulgação)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;2010 – África do Sul&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O continente africano entrou em festa após o anuncio que a 19ª edição da Copa do Mundo seria na África do Sul. É a primeira vez que o torneio acontece em solo africano. Para comemorar, o artista criou um belo cartaz com a figura de um homem negro que acaba com os traços do continente africano. A competição acontece entre os meses de junho e julho, infelizmente o Brasil foi eliminado nas quartas de final, ao perder o jogo contra a Holanda, por 2x1. Não foi dessa vez que a seleção canarinho conquistou o hexacampeonato.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-6290840943989895460?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/6290840943989895460/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/copa-do-mundo-o-traco-da-paixao-por.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6290840943989895460'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6290840943989895460'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/07/copa-do-mundo-o-traco-da-paixao-por.html' title=''/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4328590404798669771</id><published>2010-06-30T15:10:00.000-07:00</published><updated>2010-06-30T15:10:01.525-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Participação'/><title type='text'>Um ensinamento para os políticos...</title><content type='html'>&lt;div style="color: #0c343d; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Quando a obra dos melhores chefes fica concluída, o povo diz: fomos nós que a fizemos.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0c343d; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #0c343d; font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;b style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Lao Tse &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-4328590404798669771?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/4328590404798669771/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/um-ensinamento-para-os-politicos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4328590404798669771'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4328590404798669771'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/um-ensinamento-para-os-politicos.html' title='Um ensinamento para os políticos...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2497127560350904049</id><published>2010-06-07T03:53:00.000-07:00</published><updated>2010-06-07T03:54:42.763-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Artigos'/><title type='text'>Agronegócio brasileiro: Uma estratégia auto-destrutiva, artigo de Sérgio Abranches</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;[&lt;strong&gt;&lt;a onclick="javascript:pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.ecopolitica.com.br/2010/05/31/uma-estrategia-auto-destrutiva/');" href="http://www.ecopolitica.com.br/2010/05/31/uma-estrategia-auto-destrutiva/"&gt;Ecopolítica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;]  Agronegócio brasileiro adota as piores práticas sócio-ambientais.  Despreza a tendência do mercado global de adotar práticas de  sustentabilidade em toda a cadeia de suprimentos. Um projeto  economicamente suicida. O Brasil é o maior importador de agrotóxicos  banidos no EUA e na União Européia, por razões sanitárias. Esses  produtos, muito tóxicos, são muito nocivos à saúde humana e ao ambiente,  especialmente à água.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Em matéria, no último domingo, para o Estado de São Paulo, Lígia  Formenti conta que aumenta &lt;a href="http://www.ecodebate.com.br/2010/05/31/campeao-mundial-de-uso-de-agrotoxicos-brasil-se-torna-o-principal-destino-de-produtos-banidos-no-exterior/"&gt;a  importação de produtos proibidos nos países desenvolvidos&lt;/a&gt;, como o  endossulfam, associado a problemas endócrinos. “Dados da Secretaria de  Comércio Exterior mostram que o País importou 1,84 mil tonelada do  produto em 2008. Ano passado, saltou para 2,37 mil toneladas”.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Esses agrotóxicos são de difícil remoção dos produtos em cuja produção  são utilizados. Fazem mal à saúde. Envenenam o lençol freático, a terra e  os rios. Eles marcam os produtos agrícolas brasileiros como de má  qualidade.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Qual o projeto estratégico do agronegócio brasileiro? Adotar as  piores práticas e enfrentar barreiras comerciais crescentes?&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;O agronegócio brasileiro cresceu de forma espetacular. Acompanhei  esse desempenho. Cheguei a escrever uma coluna na Veja, mostrando que  “vender commodities” era chique, porque nossa agricultura estava se  transformando em um negócio de alta tecnologia. Naquela época,  prevalecia no Brasil a idéia de que só era bacana exportar produtos da  indústria manufatureira, que se dizia tinham mais tecnologia. Uma tese  falsa. Na comparação em teor de tecnologia, o setor do agronegócio dá de  goleada na indústria.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Mas os avanços na genética, na nutrição e outros ganhos tecnológicos,  não foram acompanhados por progressos nas práticas de sustentabilidade e  responsabilidade social. O agronegócio brasileiro desmata, convive com  práticas ilegais, como trabalho escravo, trabalho degradante, não assume  responsabilidade pela cadeia de suprimentos (supply chain). Ao adotar  más práticas ambientais e trabalhistas, carimba os produtos como de má  qualidade.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Alguns setores começaram a melhorar suas práticas, mas só depois que  passaram a enfrentar o risco real e presente de perderem seus melhores  mercados externos. Foi o caso da soja, que terminou por fazer a  moratória, que reduziu significativamente sua contribuição para o  desmatamento ilegal na Amazônia.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Os frigoríficos brasileiros ainda não aprenderam essa lição, mesmo  depois de serem advertidos pelos grandes supermercados de que não  comprariam mais carne daqueles que não fossem capazes de demonstrar sua  origem. Grandes supermercados como o Walmart, o Carrefour e o Pão de  Açúcar têm programas de sustentabilidade que olham para a cadeia de  suprimentos. E, por essas políticas, cada fornecedor tem que se  responsabilizar por seus fornecedores também.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;O mesmo acontece com o couro, grandes importadores, como a Nike, a  Timberland, a Puma, a Columbia e a Patagônia já disseram que não  continuarão a comprar couro brasileiro, se não tiverem garantia de  origem, comprovando que não contribuem para o desmatamento da Amazônia&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Agora mesmo, o Brasil teve que suspender, em comum acordo com as  autoridades de Washington, as vendas de carne para o EUA, nosso maior  mercado. Qual a razão? O JBS Friboi exportou para o EUA 40 toneladas de  carne processada com teores de Ivermectina muito acima do permitido  pelos padrões sanitários, informa Raquel Landim, do Estado de São Paulo.  A Ivermectina é um vermífugo utilizado na criação de bovinos, mas que  pode ser danoso à saúde humana. Esse frigorífico, que é financiado com  subsídio pelo BNDES, também não obedeceu ao compromisso de garantir a  origem de sua carne, assumido no acordo com os supermercados,  intermediado pelo Greenpeace, para eliminar da cadeia de suprimentos a  carne de desmatamento. Aliás, o Greenpeace está também na origem da  moratória da soja.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;O agronegócio brasileiro tem uma história de sucesso. Somos, hoje um  dos maiores exportadores de commodities agrícolas do mundo. Somos o  maior fornecedor do mercado global de carnes, tendo, ao longo dos anos  superado grandes e tradicionais produtores como Argentina, Austrália,  Nova Zelândia e Canadá. Não fosse o agronegócio brasileiro, nossa  balança comercial seria deficitária. É ele que equilibra o sistema de  comércio externo brasileiro.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Mas essa história de sucesso tecnológico e econômico tem bases  podres, por causa das péssimas práticas sócio-ambientais. A liderança  ruralista não representa a atitude dos bons produtores. Representa as  piores práticas. Faz isso quando defende mudança no Código Florestal,  para reduzir a área de reservas florestais. Diz que não precisa  desmatar, mas trabalha politicamente para poder desmatar. Faz pressão  sobre o governo, para atrasar a revisão dos agrotóxicos em uso, que  tendem a ser banidos. Chama de absurdas as regras elementares de  práticas trabalhistas mínimas. Míriam Leitão mostrou, em coluna recente,  que o agronegócio tem sido campeão de flagrantes indiscutíveis de  trabalho escravo e condições degradantes de trabalho, que lideranças  como a senadora Kátia Abreu, nega existirem.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;“Ao todo, de 2003 para 2009, foram encontrados 30 mil trabalhadores  em condições análogas às da escravidão nas fazendas inspecionadas”,  conta Míriam Leitão. E que regras absurdas são essas?&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;&lt;em&gt;“A empresa tem que fornecer água potável para os trabalhadores.  Essa é uma das 252 normas do Ministério do Trabalho para as fazendas.  Por que escrever uma exigência óbvia? Entre 2003 a 2008, em 451 fazendas  ficou constatado que os trabalhadores não tinham acesso à água  minimamente aceitável. Há regras que não precisariam ser escritas desde o  fim das senzalas.&lt;br /&gt;Exemplos de regras espantosamente básicas: é preciso haver banheiro nos  alojamentos; água para lavar o agrotóxico das mãos antes das refeições;  os alojamentos têm que ser divididos por sexo; alojamentos de famílias  não podem ser coletivos; trabalhador não pode pagar pelo equipamento de  trabalho; se sofrer acidente, tem que receber primeiros socorros. Não  deveria existir instruções assim tão detalhistas. O normal é que não  houvesse. Mas os relatórios dos grupos móveis de fiscalização, que foram  a quase 1.800 fazendas desde 2003, mostram que o que deveria ser normal  numa sociedade civilizada, nem sempre é oferecido ao trabalhador de  certas propriedades rurais”. (Miriam Leitão, na coluna Contra os fatos).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Eu estive visitando uma região de produção de soja no cerrado mineiro  e os produtores estão desesperados com a baixa disponibilidade de água.  A água era abundante e sumiu. Por quê? Porque desmataram tudo,  destruíram as matas ciliares, poluíram os mananciais, usaram água de  forma abusiva. Agora estão querendo acabar com as áreas protegidas da  região, para terem acesso às suas águas.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A liderança do agronegócio, ao optar por defender a banda suja do  setor, como se fizesse a defesa geral dessa indústria, está trocando  benefícios de curtíssimo prazo por um desastre econômico e comercial de  médio prazo. Ao estimular a adoção das piores práticas produtivas e ao  negar a sustentabilidade como parte de sua estratégia futura para  garantir a continuidade de sua trajetória vitoriosa, está condenando o  agronegócio brasileiro à condição de pária na economia global. E está  comprometendo a sustentabilidade econômico-financeira do setor na  economia brasileira.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Um dos argumentos utilizados para o uso de agrotóxicos  comprovadamente nocivos, por exemplo, é de que a lei brasileira não  proíbe. É verdade que vivemos um apagão regulatório. Nenhuma agência  regulatória está funcionando bem no Brasil: Anvisa, Anatel, Aneel,  Ibama. Mas isso não justifica o mau comportamento. O argumento é tosco.  Adota-se as melhores práticas porque elas são melhores, não porque o  governo manda. Responsabilidade empresarial é uma vantagem privada, não  uma determinação do estado. É essa mentalidade atrasada do empresário  mediano brasileiro, que vive atrelado ao estado e dependente dos  subsídios estatais que atrasa a economia brasileira. Ao invés de fazer  lobby para poder continuarem errando, deviam buscar acertar para  progredir.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Estamos entrando na era em que a gestão da cadeia de suprimentos vai  ser ditada pelo consumidor. A busca da qualidade técnica, social e  ambiental dos produtos, de todas as cadeias, é uma tendência inexorável.  Quem não acompanhá-la sairá dos bons mercados, ficará nos mercados de  baixa qualidade, como fornecedores de baixa qualidade.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;O agronegócio brasileiro, as empresas líderes que adotam boas  práticas, ao admitir essa liderança atrasada e reacionária, está  aceitando riscos que se voltarão contra ele. Os boicotes vão aumentar.  Os recalls de produtos brasileiros nos melhores mercados vão se suceder.  O Brasil perderá fatias nobres do mercado global de commodities. É esse  mesmo o projeto da agricultura brasileira?&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Artigo originalmente publicado no sítio &lt;strong&gt;&lt;a onclick="javascript:pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.ecopolitica.com.br/2010/05/31/uma-estrategia-auto-destrutiva/');" href="http://www.ecopolitica.com.br/2010/05/31/uma-estrategia-auto-destrutiva/"&gt;Ecopolítica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(0, 51, 0);"&gt;&lt;a href="http://www.ecodebate.com.br/2010/06/02/agronegocio-brasileiro-uma-estrategia-auto-destrutiva-artigo-de-sergio-abranches/"&gt;EcoDebate&lt;/a&gt;,  02/06/2010&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2497127560350904049?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2497127560350904049/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/agronegocio-brasileiro-uma-estrategia.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2497127560350904049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2497127560350904049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/agronegocio-brasileiro-uma-estrategia.html' title='Agronegócio brasileiro: Uma estratégia auto-destrutiva, artigo de Sérgio Abranches'/><author><name>Trupe Etnia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10856537358549306493</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8dCErx9KMI/AAAAAAAAApk/2IKNOzLP68U/S220/100_1718.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4655636467529023688</id><published>2010-06-07T03:48:00.000-07:00</published><updated>2010-06-07T03:50:39.862-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lutas'/><title type='text'>Brasil, a agenda ‘esquecida’: Código florestal, debate para além da questão ambiental</title><content type='html'>&lt;!-- AddThis Button END --&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A possível alteração do Código Florestal brasileiro é outro fato  da conjuntura nacional, na agenda nesses dias, que manifesta o debate de  modelo de sociedade que se deseja. Ofuscado pelo boom econômico, o tema  ambiental não tem recebido atenção por parte do governo, pelo  contrário, é visto como um empecilho para o crescimento econômico. Há um  visível desconforto e até má vontade por parte do governo em debater o  tema, e nesse sentido o debate do Código Florestal é apenas um dos  muitos temas que faz parte da denominada agenda ambiental.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A temática ecológica já não se constitui mais em uma novidade na  sociedade, mas o tema veio à tona e ganhou espaço muito em função do  esforço do movimento ambientalista, movimento esse que já irrompe como  um dos principais movimentos sociais do século XXI. O movimento  ambientalista – pouco compreendido até muitas vezes por seus parceiros  do movimento social – alerta para os limites do paradigma do crescimento  econômico fundado na idéia da exploração ilimitada dos recursos  naturais. É ele, o movimento ambientalista, que exprime de forma mais  contundente que o atual modo de produzir e consumir não é compatível com  as possibilidades do Planeta.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Destacar o tema do Código Florestal nesse momento é dar visibilidade a  um debate que para além dos atores envolvidos: governo, parlamentares,  ruralistas e movimento social diz respeito ao Brasil que se quer –  conteúdo aliás central do encontro da Assembléia Popular.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A bancada ruralista pressiona o presidente da Câmara, Michel Temer  (PMDB-SP), a colocar em discussão e votação, ainda neste mês, o  relatório do deputado Aldo Rebelo (PCdoB-SP) – cada vez mais próximo da  bancada ruralista – que modifica o Código Florestal. A pressão dos  ruralistas vai além da abordagem direta ao presidente da Câmara. O  deputado Moreira Mendes (PPS-RO), da Frente Parlamentar da Agropecuária,  disse, que se for necessário organizará uma manifestação de produtores  rurais em Brasília. “A Frente pretende reunir 50 mil manifestantes para  fazer um panelaço a favor das mudanças no Código Florestal”, disse ele  em tom exagerado.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;As medidas propostas, na opinião do movimento social, vão no sentido  de flexibilizar a legislação ambiental para favorecer o agronegócio,  fazendeiros e exportadores de commodities.  As propostas sugerem:  reduzir a Reserva Legal na Amazônia de 80% para 50%; reduzir as Áreas de  Preservação Permanente como margens de rios e lagoas, encostas e topos  de morro; anistia aos crimes ambientais, sem tornar o reflorestamento da  área uma obrigação e – medida considerada extremamente grave pelo  movimento social –, transferir a legislação ambiental para o nível  estadual, removendo o controle federal.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;Segundo o movimento social os objetivos dos ruralistas são muito  claros com a proposta de retalhar o Código Florestal: “consolidar o  desmatamento que já promoveram no Cerrado, Mata Atlântica, Pampas e  Caatinga; avançar na destruição da Amazônia e consolidar as áreas que já  desmataram”, avalia Luiz Zarref, engenheiro florestal, especialista em  agroecologia e militante do MST.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;O ambientalista Mário Mantovani, coordenador da ONG SOS Mata  Atlântica, afirma que o que se quer com o projeto de Rebelo é “massacrar  a legislação ambiental brasileira”.  Raul do Valle, coordenador do  Programa de Política e Direito Socioambiental do Instituto  Socioambiental (ISA),  tem opinião similar ao de Mantovani. Segundo ele,  “a proposta dos ruralistas é acabar com o Código Florestal”.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A SOS Mata Atlântica é uma das organizações que ao lado de outras  lançou a campanha ”exterminadores do futuro”, numa referência aos  principais defensores da mudança da legislação ambiental.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 51, 0);"&gt;A luta contra as mudanças no Código Florestal torna-se nesse momento  de grande importância porque manifesta em seu interior interesses  antagônicos que dizem respeitos a formas de conceber a relação com o  meio ambiente. De um lado estão as forças econômicas que vêem os  recursos naturais como mercadorias.  A estratégia dos ruralistas e do  agronegócio é uma estratégia auto-destrutiva destaca Sérgio Abranches:  “O agronegócio brasileiro adota as piores práticas sócio-ambientais.  Despreza a tendência do mercado global de adotar práticas de  sustentabilidade em toda a cadeia de suprimentos. Um projeto  economicamente suicida”. Sequer o agronegócio saber utilizar  racionalmente a “mercadoria” que tanto preza. De outro, temos as forças  sociais que percebem que a utilização indiscriminada da biodiversidade é  uma ameaça a vida humana e de todos os seres. Esses movimentos não  aceitam a mercadorização dos recursos naturais.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: courier new; text-align: justify;"&gt;(&lt;a href="http://www.ecodebate.com.br/2010/06/07/brasil-a-agenda-esquecida-codigo-florestal-debate-para-alem-da-questao-ambiental/"&gt;Ecodebate&lt;/a&gt;,  07/06/2010) publicado pelo &lt;strong&gt;&lt;a onclick="javascript:pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.ihu.unisinos.br/index.php?option=com_noticias&amp;amp;Itemid=18&amp;amp;task=detalhe&amp;amp;id=33041');" href="http://www.ihu.unisinos.br/index.php?option=com_noticias&amp;amp;Itemid=18&amp;amp;task=detalhe&amp;amp;id=33041"&gt;IHU  On-line&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, parceiro estratégico do EcoDebate na socialização  da informação.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: courier new; text-align: justify;"&gt;[&lt;em&gt;IHU On-line é publicado pelo Instituto Humanitas Unisinos - IHU,  da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos, em São Leopoldo,  RS.&lt;/em&gt;]&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: courier new; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Inclusão na lista de distribuição do Boletim Diário do Portal  EcoDebate&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Caso queira ser incluído(a) na lista de distribuição de nosso boletim  diário, basta utilizar o formulário abaixo. O seu e-mail será incluído e  você receberá uma mensagem solicitando que confirme a inscrição.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-4655636467529023688?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/4655636467529023688/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/brasil-agenda-esquecida-codigo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4655636467529023688'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4655636467529023688'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/06/brasil-agenda-esquecida-codigo.html' title='Brasil, a agenda ‘esquecida’: Código florestal, debate para além da questão ambiental'/><author><name>Trupe Etnia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10856537358549306493</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8dCErx9KMI/AAAAAAAAApk/2IKNOzLP68U/S220/100_1718.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2050313183607682092</id><published>2010-05-20T08:27:00.000-07:00</published><updated>2010-05-20T08:27:21.208-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Políticas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ética'/><title type='text'>Ficha Limpa Aprovado</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;PLENÁRIO / Votações&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;19/05/2010 - 21h32&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;Aprovado, Projeto Ficha Limpa segue nesta quinta-feira para sanção&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=6462022303416633158" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;"Parabéns ao povo brasileiro", afirmou o vice-presidente do Senado, Marconi Perillo (PSDB-GO), ao anunciar, às 18h15 desta terça-feira (19), a aprovação unânime do Projeto Ficha Limpa. O resultado (76 votos favoráveis e nenhum contrário) marcou o desfecho de uma luta de 1,6 milhão de brasileiros que colocaram suas assinaturas numa iniciativa popular do Movimento de Combate à Corrupção Eleitoral.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;O projeto, que altera a Lei das Inelegibilidades (64/90), barra candidaturas de políticos condenados em decisão colegiada pela prática de crimes como corrupção, abuso de poder e compra de voto, entre outros. Também obriga a Justiça eleitoral e o Ministério Público a darem prioridade aos processos envolvendo políticos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;À noite, Marconi Perillo anunciou ao Plenário o envio do PLC 58/10 à Presidência da República, para sanção. A expectativa é que as novas regras de inelegibilidade sejam aplicadas às eleições deste ano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;Celeridade&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Durante a votação, acompanhada pelo relator do projeto na Câmara, deputado José Eduardo Cardozo (PT-SP), muitos senadores destacaram a celeridade da decisão. Afinal, o Senado teve apenas uma semana para examinar o projeto na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ) e no Plenário. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;O próprio presidente da CCJ, Demóstenes Torres (DEM-GO), deu parecer sobre a proposta e, embora tenha identificado falhas, evitou emendas quanto ao mérito da matéria, o que forçaria o seu retorno à Câmara. Aceitou apenas emendas de redação do senador Francisco Dornelles (PP-RJ), visando, como disse, "harmonizar o texto". &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;strong&gt;Pauta&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;A pauta obstruída por medidas provisórias e pelos projetos do pré-sal era o principal obstáculo à votação do Ficha Limpa, removido por decisão de Marconi Perillo sobre questão de ordem do líder do PSDB, Arthur Virgílio (AM): o presidente do Senado tem poder para convocar sessão extraordinária, ouvidos os líderes partidários, destinada a votar projetos, mesmo que a pauta da sessão ordinária da Casa esteja trancada por medidas provisórias ou por projetos que tramitam em urgência constitucional. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Depois de submeter sua decisão ao Plenário da Casa, que a aprovou por unanimidade, o vice-presidente do Senado abriu a sessão extraordinária destinada à votação do projeto. Autor de projeto semelhante aprovado pelo Senado e enviado à Câmara, o senador Pedro Simon disse que a Casa antes tinha "mil razões" para não aprovar o &lt;a href="http://www.senado.gov.br/sf/atividade/materia/detalhes.asp?p_cod_mate=96850" rel="nofollow" target="_blank"&gt;PLC 58/10&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;- Mas, quando o presidente [do Senado] quer, quando os líderes querem, quando a Casa quer, quando o povo exige, vota-se, e estamos votando. Por unanimidade!&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;Djalba Lima / Agência Senado&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;" /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace;"&gt;(Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2050313183607682092?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2050313183607682092/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/ficha-limpa-aprovado.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2050313183607682092'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2050313183607682092'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/ficha-limpa-aprovado.html' title='Ficha Limpa Aprovado'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-7286635082155739957</id><published>2010-05-10T16:49:00.000-07:00</published><updated>2010-05-10T16:49:00.276-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lutas'/><title type='text'>Sobre as Comunidades Quilombolas</title><content type='html'>&lt;div style="color: #660000; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif; font-size: medium;"&gt;Curitiba, 10 de maio de 2010.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Supremo Tribunal Federal (STF) julgará, nos próximos dias, a Ação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Direta de Inconstitucionalidade 3239 (ADIN), proposta em 2004 pelo PFL&lt;br /&gt;(atualmente, DEM). Essa ADIN questiona o Decreto Federal nº&lt;br /&gt;4.887/2003, que regulamenta o procedimento para identificação,&lt;br /&gt;delimitação, demarcação e titulação das terras ocupadas por&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;remanescentes das comunidades dos quilombos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Convém ressaltar que o Decreto de 2003 representa um passo à frente na&lt;br /&gt;concretização do compromisso constitucional com a diversidade&lt;br /&gt;étnico-cultural do país, condição para a efetivação dos direitos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;humanos num ambiente de pluralismo. Isso porque reconhece, respaldado&lt;br /&gt;pelo sistema internacional de direitos humanos (Convenção nº 169 da&lt;br /&gt;OIT), a auto-definição das comunidades e o respeito às suas condições&lt;br /&gt;de reprodução histórica, social e cultural nos territórios em que&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vivem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Caso a ADIN seja julgada procedente, as políticas públicas federais de&lt;br /&gt;reconhecimento e promoção das comunidades restariam inviabilizadas.&lt;br /&gt;Assim, se declarada a inconstitucionalidade do Decreto que disciplina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;as titulações de terras, o direito territorial étnico das comunidades&lt;br /&gt;quilombolas será gravemente ameaçado, aumentando-se ainda mais os&lt;br /&gt;conflitos fundiários e a violência deles decorrente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por isso, a Plataforma Dhesca Brasil assina e divulga o&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;abaixo-assinado virtual de iniciativa do Prof. Boaventura de Souza&lt;br /&gt;Santos, disponível no endereço:&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif; font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.petitiononline.com/quilombo/" style="background-color: #ffe599;" target="_blank"&gt;http://www.petitiononline.com/&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;quilombo/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif; font-size: medium;"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif; font-size: medium;"&gt;Danilo Uler Corregliano&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,serif; font-size: medium;"&gt;Secretaria Executiva&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Plataforma Dhesca&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-7286635082155739957?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/7286635082155739957/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/sobre-as-comunidades-quilombolas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7286635082155739957'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7286635082155739957'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/sobre-as-comunidades-quilombolas.html' title='Sobre as Comunidades Quilombolas'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-923288081801008040</id><published>2010-05-10T16:09:00.000-07:00</published><updated>2010-05-10T16:09:42.849-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lutas'/><title type='text'>Abaixo-assinado pela aprovação da PEC do Trabalho Escravo</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;O Congresso Nacional tem a oportunidade de promover a Segunda Abolição da Escravidão no Brasil. Para isso, é necessário confiscar a terra dos que utilizam trabalho escravo. A expropriação das terras onde for flagrada mão-de-obra escrava é medida justa e necessária e um dos principais meios para eliminar a impunidade. &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;A Constituição do Brasil afirma que toda propriedade rural deve cumprir função social. Portanto, não pode ser utilizada como instrumento de opressão ou submissão de qualquer pessoa. Porém, o que se vê pelo país, principalmente nas regiões de fronteira agrícola, são casos de fazendeiros que, em suas terras, reduzem trabalhadores à condição de escravos - crime previsto no artigo 149 do Código Penal. Desde 1995, mais de 31 mil pessoas foram libertadas dessas condições pelo governo federal.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Privação de liberdade e usurpação da dignidade caracterizam a escravidão contemporânea. O escravagista é aquele que rouba a dignidade e a liberdade de pessoas. Escravidão é violação dos direitos humanos e deve ser tratada como tal. Se um proprietário de terra a utiliza como instrumento de opressão, deve perdê-la, sem direito a indenização.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Por isso, nós, abaixo-assinados, exigimos a aprovação imediata da Proposta de Emenda Constitucional 438/2001, que prevê o confisco de terras onde trabalho escravo foi encontrado e as destina à reforma agrária. A proposta passou pelo Senado Federal, em 2003, e foi aprovada em primeiro turno na Câmara dos Deputados em 2004. Desde então, está parada, aguardando votação.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;É hora de abolir de vez essa vergonha. Neste ano em que a Lei Áurea faz 120 anos, os senhores congressistas podem tornar-se parte da história, garantindo dignidade ao trabalhador brasileiro.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Pela aprovação imediata da PEC 438/2001!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: red;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;ASSINE TAMBÉM!!&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="background-color: #fff2cc; color: red;"&gt;http://www.trabalhoescravo.org.br/abaixo-assinado/&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-923288081801008040?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/923288081801008040/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/abaixo-assinado-pela-aprovacao-da-pec.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/923288081801008040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/923288081801008040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/abaixo-assinado-pela-aprovacao-da-pec.html' title='Abaixo-assinado pela aprovação da PEC do Trabalho Escravo'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4378427276947902574</id><published>2010-05-10T11:04:00.000-07:00</published><updated>2010-05-10T11:04:22.457-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Escola Nacional Florestan Fernandes</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b style="color: red;"&gt;Veja como você pode participar da&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #444444; font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Associação dos Amigos da Escola Florestan Fernandes&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #444444; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #444444;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #666666; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Em dezembro, um grupo de intelectuais, professores, militantes e colaboradores resolveu criar a Associação dos Amigos da Escola Nacional Florestan Fernandes, com três objetivos bem definidos: 1 – divulgar as atividades da escola, por todos os meios possíveis, incluindo sites, newsletter e blogs; 2 – iniciar uma campanha nacional pela adesão de novos sócios; 3 – promover uma série intensa de atividades, em São Paulo e outros estados, para angariar fundos, com privilégios especiais concedidos aos membros da associação. &lt;/span&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;O seu Conselho de Coordenação é formado por José Arbex Junior, Maria Orlanda Pinassi e Carlos Duarte. Participam do Conselho Fiscal: Caio Boucinhas, Delmar Mattes e Carlos de Figueiredo. A sede situa-se na Rua da Abolição n° 167 - Bela Vista - São Paulo – SP – Brasil - CEP 01319-030&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Existem duas modalidades de associação: a plena e a solidária. A única diferença entre ambas as modalidades consiste no valor a ser pago. Ambas asseguram os mesmos direitos e privilégios estendidos aos associados.&lt;/span&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Para ficar sócio pleno, você deverá pagar a quantia de R$ 20,00 (vinte reais) mensais; para tornar-se sócio solidário, você poderá contribuir com uma quantia maior ou menor do que os R$ 20,00 mensais. Esses recursos serão diretamente destinados às atividades da escola ou, eventualmente, empregados na organização de atividades para coleta de fundos (por exemplo: seminários, mostras de arte e fotografia, festivais de música e cinema). &lt;/span&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;br style="color: #444444;" /&gt;&lt;span style="color: #444444;"&gt;Para obter mais informações sobre como participar e contribuir, procure a secretaria executiva Magali Godoi através dos telefones: 3105-0918; 9572-0185; 6517-4780, ou do correio eletrônico: associacaoamigos@enff.org.br.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-4378427276947902574?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/4378427276947902574/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/escola-nacional-florestan-fernandes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4378427276947902574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4378427276947902574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/escola-nacional-florestan-fernandes.html' title='Escola Nacional Florestan Fernandes'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-5051114708265090843</id><published>2010-05-10T11:03:00.000-07:00</published><updated>2010-05-10T11:03:00.919-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Associação d@s Amig@s da Escola Nacional Florestan Fernandes</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large;"&gt;Vamos manter viva a universidade dos trabalhadores!&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #444444; text-align: right;"&gt;&lt;i&gt;José Arbex Jr.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #444444; text-align: right;"&gt;&lt;i&gt;(texto originalmente publicado na revista Caros Amigos)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Caros(as) amigos(as):&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A Escola Nacional Florestan Fernandes pede a sua ajuda urgente para se manter em funcionamento (veja como contribuir, no final deste texto). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Situada em Guararema (a 70 km de São Paulo), a escola foi construída, entre os anos 2000 e 2005, graças ao trabalho voluntário de pelo menos mil trabalhadores sem terra e simpatizantes. Nos cinco primeiros anos de sua existência, passaram pela escola 16 mil militantes e quadros dos movimentos sociais do Brasil, da América Latina e da África. Não se trata, portanto, de uma “escola do MST”, mas de um patrimônio de todos os trabalhadores comprometidos com um projeto de transformação social. Entretanto, no momento em que o MST é obrigado a mobilizar as suas energias para resistir aos ataques implacáveis dos donos do capital, a escola torna-se carente de recursos.  Nós não podemos permitir, sequer tolerar a ideia de que ela interrompa ou sequer diminua o ritmo de suas atividades. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A escola oferece cursos de nível superior, ministrados por mais de 500 professores, nas áreas de Filosofia Política, Teoria do Conhecimento, Sociologia Rural, Economia Política da Agricultura, História Social do Brasil, Conjuntura Internacional, Administração e Gestão Social, Educação do Campo e Estudos Latino-americanos. Além disso, cursos de especialização, em convênio com outras universidades (por exemplo, Direito e Comunicação no campo). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;O acervo de sua biblioteca, formado com base em doações, conta hoje com mais de 40 mil volumes impressos, além de conteúdos com suporte em outros tipos de mídia. Para assegurar a possibilidade de participação das mulheres, foram construídas creches (as cirandas), onde os filhos permanecem enquanto as mães estudam. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A escola foi erguida sobre um terreno de 30 mil metros quadrados, com  instalações de tijolos fabricados pelos próprios voluntários. Ao todo, são três salas de aula, que comportam juntas até 200 pessoas, um auditório e dois anfiteatros, além de dormitórios, refeitórios e instalações sanitárias. Os recursos para a construção foram obtidos com a venda do livro Terra (textos de José Saramago, músicas de Chico Buarque e fotos de Sebastião Salgado), contribuições de ONGs europeias e doações. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Claro que esse processo provocou a ira da burguesia e de seus porta-vozes “ilustrados”. Não faltaram aqueles que procuraram, desde o início, desqualificar a qualidade do ensino ali ministrado, nem as “reportagens” sobre o suposto caráter ideológico das aulas (como se o ensino oferecido pelas instituições oficiais fosse ideologicamente “neutro”), ou ainda as inevitáveis acusações caluniosas referentes às “misteriosas origens” dos fundos para a sustentação das atividades. As elites, simplesmente, não suportam a ideia que os trabalhadores possam assumir para si a tarefa de construir um sistema avançado, democrático, pluralista e não alienado de ensino. Maldito Paulo Freire!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Os donos do capital têm mesmo razões para se sentir ameaçados. Um dos pilares de sustentação da desigualdade social é, precisamente, o abismo que separa os intelectuais das camadas populares. O “povão” é mantido à distância dos centros produtores do saber. A elite brasileira sempre foi muito eficaz e inteligente a esse respeito. Conseguiu até a proeza de criar no país uma universidade pública (apenas em 1934, isto é, 434 anos após a chegada de Cabral) destinada a excluir os pobres. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Carlos Nelson Coutinho e outros autores já demonstraram que, no Brasil, os intelectuais que assumem a perspectiva da transformação social sempre encontraram dois destinos: ou foram cooptados (mediante o “apadrinhamento”, a incorporação domesticada nas universidades e órgãos de serviços públicos, ou sendo regiamente pagos por seus escritos, ou recebendo bolsas e privilégios etc.), ou os poucos que resistiram foram destruídos (presos, perseguidos, torturados, assassinados). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Apenas a existência de movimentos sociais fortes, nacionalmente organizados e estruturados poderia fornecer aos intelectuais oriundos das classes trabalhadoras ou com elas identificados a oportunidade de resistir, produzir e manter uma vida decente, sem depender dos “favores” das elites. Ora, historicamente, tais movimentos foram exterminados antes mesmo de ter tido tempo de construir laços mais amplos e fortes com outros setores sociais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A ENFF coloca em cheque, esse mecanismo histórico. A construção da escola só foi possibilitada pela prolongada sobrevivência relativa do MST (completou 25 anos 2009, um feito inédito para um movimento popular de dimensão nacional), bem como o método por ele empregado, de diálogo e interlocução com o conjunto da nação oprimida. Esse método permitiu o desenvolvimento de uma relação genuína de colaboração entre a elaboração teórica e a prática transformadora. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;É uma oportunidade histórica muito maior do que a oferecida ao próprio Florestan Fernandes, Milton Santos, Paulo Freire e tantos outros grandes intelectuais que, apesar de todos os ataques dos donos do capital, souberam apoiar-se no pouquíssimo que havia de público na universidade brasileira para elaborar suas obras. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-5051114708265090843?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/5051114708265090843/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/associacao-ds-amigs-da-escola-nacional.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5051114708265090843'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5051114708265090843'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/associacao-ds-amigs-da-escola-nacional.html' title='Associação d@s Amig@s da Escola Nacional Florestan Fernandes'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-244065239813488222</id><published>2010-05-09T12:58:00.001-07:00</published><updated>2010-05-09T12:58:45.616-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comemorações'/><title type='text'>Feliz Dia das Mães!!! A Todas as mães da Comunidade do Pilar!</title><content type='html'>&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9KaQi1d3YNk&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/9KaQi1d3YNk&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-244065239813488222?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/244065239813488222/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/feliz-dia-das-maes-todas-as-maes-da.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/244065239813488222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/244065239813488222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/feliz-dia-das-maes-todas-as-maes-da.html' title='Feliz Dia das Mães!!! A Todas as mães da Comunidade do Pilar!'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8164632324480173609</id><published>2010-05-09T12:53:00.000-07:00</published><updated>2010-05-09T12:56:27.938-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Solidariedade'/><title type='text'>Solidariedade - Programa da Visão Mundial: presenteando para mudar vidas</title><content type='html'>&lt;h2&gt;         Dê um presente que vai fazer diferença na vida de uma comunidade  inteira.     &lt;/h2&gt;     &lt;h3&gt;         Ao presentear uma comunidade, você contribui para que o  benefício seja         distribuído igualmente a todas as famílias e crianças que  participam         do projeto.     &lt;/h3&gt;     &lt;p&gt;         Com o apoio de sua doação, nossos programas de capacitação         ajudam as pessoas da comunidade beneficiada a realizar seu  potencial de desenvolvimento         sustentável, aprendendo a obter o próprio alimento e a exercer  atividades         de geração de renda. Escolha agora um ou mais presentes, de  acordo         com o seu interesse e disponobilidade, e faça a difereça na vida  dessas         pessoas!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PARA AJUDAR, ACESSE: &lt;/p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;http://www.visaomundial.org.br/TabId/161/Default.aspx&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8164632324480173609?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8164632324480173609/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/solidariedade-programa-da-visao-mundial.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8164632324480173609'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8164632324480173609'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/solidariedade-programa-da-visao-mundial.html' title='Solidariedade - Programa da Visão Mundial: presenteando para mudar vidas'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3750619884503742768</id><published>2010-05-09T12:46:00.000-07:00</published><updated>2010-05-09T12:53:20.285-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Políticas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Infância e Adolescência'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Crianças'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Editais'/><title type='text'>Programa Ação para crianças</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" class="titulo"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;     Programa Ação para Crianças &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.cese.org.br/banner/28.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;         &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;CESE LANÇA CHAMADA PARA  PROJETOS    &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;            Através do Programa Ação para Crianças, a CESE  recebe propostas de apoio para projetos sociais até o dia 16 de maio&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  Você que quer participar do Programa Ação para Crianças, siga este  roteiro:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="color: rgb(34, 34, 34);font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;1) Leia com  atenção, o texto completo da &lt;a href="http://www.4shared.com/get/0ZvBU8-h/ApC_-_textochamada_elaborao_de.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(128, 0, 128);"&gt;"CHAMADA DE PROJETOS"&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="color: rgb(34, 34, 34);font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;2) Leia  também, o roteiro sobre o &lt;a href="http://www.4shared.com/get/8_IuaqD8/Passo_a_passo.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(128, 0, 128);"&gt;"PASSO A PASSO"&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, que formulamos para uma  visão do processo como um todo;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  3) Baixe aqui o &lt;a href="http://www.4shared.com/get/R2By4pu6/ApC_-_formulrio_para_elaborao_.html"&gt;formulário  para elaboração de projetos e ações de mobilização.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  4) Envie o  formulário preenchido para a CESE pelo e-mail &lt;a href="mailto:acaoparacriancas@cese.org.br?subject=Eu%20quero%20participar%20da%20Campanha%21"&gt;projeto@cese.org.br&lt;/a&gt;.  &lt;strong&gt;Não serão considerados projetos enviados por correio ou para  outros endereços eletrônicos da CESE.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name="topo_1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Como funciona o Programa Ação para  Crianças&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;table style="border: medium none; width: 350px; border-collapse: collapse; height: 349px; margin-left: 0px; text-align: left; margin-right: 0px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;  &lt;tbody&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt medium medium 1pt; border-style: solid none none solid; border-color: -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.55pt;" width="289"&gt;     &lt;div style="text-align: justify;"&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div style="text-align: justify;"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Um bom &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=parametro&amp;amp;menu=ser_apresente"&gt;pequeno  projeto&lt;/a&gt; para garantir os direitos de crianças e adolescentes  precisa de recursos e apoio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div align="center"&gt;       &lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt 1pt medium medium; border-style: solid solid none none; width: 222pt;" width="296"&gt;     &lt;div align="center"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;img alt="Apoio e recursos para projetos" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/06%20-%20Coleta%20de%20castanha%20%20obstculo.JPG" height="115" width="200" /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div align="center"&gt;       &lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td style="border-width: medium medium medium 1pt; border-style: none none none solid; width: 216.55pt;" width="289"&gt;     &lt;div align="center"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;img alt="Grupo local mobilizador" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/10%20mobilizar%20pessoas.JPG" height="142" width="180" /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div align="center"&gt;       &lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: medium 1pt medium medium; border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; width: 222pt;" width="296"&gt;     &lt;div&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div style="text-align: justify;"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;m &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=det&amp;amp;menu=banner&amp;amp;id=28#Grupos"&gt;grupo  local&lt;/a&gt; - formado em igrejas, escolas, sindicatos, associações de  bairro etc, quer apoiar uma &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=det&amp;amp;menu=banner&amp;amp;id=28#org"&gt;organização&lt;/a&gt;  que trabalha para garantir os direitos de crianças e adolescentes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div align="center"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td style="border-width: medium medium 1pt 1pt; border-style: none none solid solid; border-color: -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.55pt;" width="289"&gt;     &lt;div&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div style="margin-left: 3.6pt;"&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;div style="text-align: justify; margin-left: 3.6pt;"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;A CESE vai ajudar a construir essa  parceria. E vai dobrar o valor arrecadado pelo grupo mobilizador&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; width: 222pt;" width="296"&gt;     &lt;div style="text-align: center;"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;img alt="Ponte de parceria da CESE" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/07%20-%20ponte%20parceria.JPG" height="124" width="200" /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;h2 style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 255);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Exemplo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Como a CESE entra  nessa parceria&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;   &lt;p&gt;    &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Além de dobrar o valor, a CESE  oferece alguns &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=det&amp;amp;menu=banner&amp;amp;id=28#divulga__o"&gt;materiais  de divulgação&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;   &lt;p&gt;    &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Também colocamos à disposição do  grupo local um &lt;a href="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/files/novo_guia_mobilizacao%20capa%202009.pdf"&gt;Guia  de Mobilização de Recurso&lt;/a&gt;; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;   &lt;p&gt;    &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Divulgação  das ações de mobilização neste &lt;i&gt;website;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;   &lt;p&gt;    &lt;span style="font-size:100%;"&gt;E tem mais, a CESE vai acompanhar os  &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=parametro&amp;amp;menu=introducao"&gt;resultados  e a prestação de contas&lt;/a&gt; do projeto. E vai colocar essas informações  no site para que todos possam ver também;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;   &lt;p&gt;    &lt;span style="font-size:100%;"&gt;A idéia é contribuir para a  consecução das &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=det&amp;amp;menu=banner&amp;amp;id=28#metas"&gt;Metas  do Milênio&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;Como  participar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;A organização proponente do projeto  deve enviar um pequeno projeto que atenda aos critérios de seleção da  CESE e o grupo local mobilizador deve enviar uma proposta da ação de  mobilização. O projeto e a proposta de mobilização serão analisados pela  equipe da CESE e, se houver dúvidas, a equipe vai entrar em contato  através de uma carta ou telefonema. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Quando o projeto e a proposta forem  aprovados, o grupo local vai receber autorização para dar inicio à ação  de mobilização. &lt;strong&gt;Como o intuito do Programa é estimular a  sociedade a apoiar iniciativas populares, a mobilização deverá ser feita  na sociedade.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Não poderão ser consideradas  mobilizações de recursos com empresas e/ou órgãos governamentais.&lt;/strong&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Quando a ação tiver sido realizada, o  grupo local envia o valor captado para a CESE, e a CESE deposita o dobro  do valor na conta da organização que vai executar o projeto, depois da  assinatura do contrato.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Para elaborar um projeto de defesa dos  direitos da infância e da adolescência e uma proposta de mobilização, a  organização &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;proponente &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;e o grupo local  devem utilizar o &lt;a href="http://www.4shared.com/get/R2By4pu6/ApC_-_formulrio_para_elaborao_.html"&gt;formulário para elaboração de projetos e ações  de mobilização.&lt;/a&gt;&lt;a href="http://dc223.4shared.com/download/253591322/b804b53f/ApC_-_formulrio_para_elaborao_.doc?tsid=20100331-083119-794c500f"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Ao final da execução do projeto, a  organização proponente deverá enviar à CESE um &lt;a href="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/files/Roteiro%20para%20elaborao%20de%20relatrio%20de%20atividades%20-%20ApC.doc"&gt;relatório  de atividades&lt;/a&gt; e um &lt;a href="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/files/Roteiro%20para%20elaborao%20de%20relatrio%20financeiro%20-%20ApC.doc"&gt;relatório  financeiro&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Ao final  da ação de mobilização, o grupo deverá enviar à CESE um &lt;a href="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/files/Roteiro%20para%20relatrio%20final%20de%20Ao%20Mobilizadora.doc"&gt;relatório  da ação&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"&gt;O Programa funciona  durante todo o ano e, portanto, projetos podem ser enviados em qualquer  data&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para outras  informações, escreva para&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;a href="mailto:acaoparacriancas@cese.org.br"&gt;acaoparacriancas@cese.org.br&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ou ligue para &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;skype:span class="skype_tb_injection" context="71 2104-5457" durex="0" iamrtl="0" onclick="javascript:skype_tb_doRunCMD('call','0',null,0);return  skype_tb_stopEvents();" onmousedown="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,2,'0',true,16,'');return  skype_tb_stopEvents();" onmouseout="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,0,'0',true,16,'');" onmouseover="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,1,'0',true,16,'');" onmouseup="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,1,'0',true,16,'');return  skype_tb_stopEvents();" title="Call this phone number in Brazil with  Skype: +557121045457"&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_injectionIn"&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_innerText"&gt;&lt;strong&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_injection" context="71 2104-5457" durex="0" onclick="javascript:skype_tb_doRunCMD('call','0',null,0);return  skype_tb_stopEvents();" onmousedown="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,2,'0',true,16,'');return  skype_tb_stopEvents();" onmouseout="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,0,'0',true,16,'');" onmouseover="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,1,'0',true,16,'');" onmouseup="javascript:skype_tb_imgOnOff(this,1,'0',true,16,'');return  skype_tb_stopEvents();" title="Call this phone number in Brazil with  Skype: +557121045457"&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_injectionIn"&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_innerText"&gt;&lt;skype:span class="skype_v3_tb_injection" context="(71) 2104-5457" durex="%DADDYWIDTH%" durex2="%DADDYHEIGHT%" freecall="" fwidth="" isfax="" mode=".modern" nof="" path="file://C:/DOCUME~1/walter/CONFIG~1/Temp/__SkypeIEToolbar_Cache/1193fda47373c363cb5d423bf135451c/static/" skypeaction="call" skypeid="0" title="Ligue para este número em Brasil com o Skype: +557121045457" type=".flex"&gt;&lt;skype:span class="skype_v3_tb_injectionIn" style="background-image: url(&amp;quot;file://c:/docume~1/walter/config~1/temp/__skypeietoolbar_cache/1193fda47373c363cb5d423bf135451c/static/active_m.modern.gif&amp;quot;);"&gt;&lt;skype:span class="skype_v3_tb_innerText" style="background-image: url(&amp;quot;file://c:/docume~1/walter/config~1/temp/__skypeietoolbar_cache/1193fda47373c363cb5d423bf135451c/static/active_m.modern.gif&amp;quot;);"&gt;(71) 2104-5457&lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt; &lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;skype:span class="skype_tb_imgR" id="skype_tb_img_r0"&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/skype:span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="org"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O que é uma  organização proponente de projetos? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;table style="border: medium none; border-collapse: collapse; margin-left: 0px; text-align: left; margin-right: 0px; width: 343px; height: 123px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;  &lt;tbody&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 123.85pt;" valign="top" width="165"&gt;     &lt;div&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;img alt="" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/03%20-%20TORTELADA.jpg" shapes="_x0000_i1025" height="121" width="160" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; width: 121.3pt;" valign="top" width="162"&gt;     &lt;div&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;img alt="" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/05%20coleta%20da%20castanha.JPG" style="width: 155px; height: 120px;" shapes="_x0000_i1026" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; width: 122.5pt;" valign="top" width="163"&gt;     &lt;div style="text-align: center;"&gt;      &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;  &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;A CESE apoia movimentos sociais  populares, associações, s&lt;span style="font-family:arial;"&gt;indicatos&lt;/span&gt;,  grupos de base, cooperativas, fóruns e articulações, organizações  não-governamentais de apoio e assessoria ao movimento popular, pastorais  sociais e diaconias das igrejas. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;A CESE não apoia indivíduos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;No Programa Ação para Crianças, os  projetos devem beneficiar, direta ou indiretamente, crianças e/ou  adolescentes, mesmo que a organização não seja voltada exclusivamente  para este público. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Grupos"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;O  que é um grupo local mobilizador?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;table style="border: medium none; width: 378px; border-collapse: collapse; height: 145px; text-align: left; margin-left: 0px; margin-right: 0px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;  &lt;tbody&gt;   &lt;tr style="height: 108.2pt;"&gt;    &lt;td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 142pt; height: 108.2pt;" width="189"&gt;     &lt;div style="text-align: right;"&gt;      &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;   &lt;img alt="" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/10%20mobilizar%20pessoas.JPG" shapes="_x0000_i1025" height="118" width="150" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; width: 142.05pt; height: 108.2pt;" valign="top" width="189"&gt;     &lt;div&gt;      &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt="" src="http://www.cese.org.br/admin/fckupload/images/26_2%20esporte%20solidrio.JPG" shapes="_x0000_i1026" height="137" width="150" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td style="border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; width: 142.05pt; height: 108.2pt;" valign="top" width="189"&gt;     &lt;div&gt;      &lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;  &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;O grupo local mobilizador é formado  por pessoas solidárias e interessadas em apoiar bons projetos sociais.  Pode ser um grupo de estudantes, um grupo de igreja, um grupo de  torcedores de futebol, funcionários de uma empresa ou um grupo de mães.  Enfim, qualquer grupo de pessoas interessadas em arregaçar as mangas e  apoiar a garantia de direitos das crianças e dos adolescentes.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;O grupo deve mobilizar recursos para  um projeto que queira apoiar através de uma ação de mobilização, que  pode ser, por exemplo: um bazar, um bingo, um jantar beneficente. &lt;strong&gt;Não  poderão participar do Programa recursos mobilizados em empresas e/ou  órgãos governamentais. &lt;/strong&gt;Outras dicas sobre como realizar uma  ação podem ser encontradas no Guia de Mobilização de Recursos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Os grupos locais deverão &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;indicar uma organização para submeter um  pequeno projeto para o Programa.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Caso o grupo local não conheça nenhuma  organização que trabalhe com crianças e adolescentes, poderá&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;a href="http://www.cese.org.br/index.php?prefixo=det&amp;amp;menu=pro_crianca&amp;amp;id=8"&gt;escolher  um projeto do Programa Ação para Crianças&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Os participantes dos eventos de  mobilização de recursos deverão ser informados sobre a aplicação do  recurso doado aos projetos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3750619884503742768?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3750619884503742768/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/programa-acao-para-criancas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3750619884503742768'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3750619884503742768'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/programa-acao-para-criancas.html' title='Programa Ação para crianças'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8328390287204718250</id><published>2010-05-03T08:21:00.001-07:00</published><updated>2010-05-03T08:21:38.044-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='música'/><title type='text'>Samba em canção: MPB-4</title><content type='html'>&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/azLE4zeJFyg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/azLE4zeJFyg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8328390287204718250?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8328390287204718250/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/samba-em-cancao-mpb-4.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8328390287204718250'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8328390287204718250'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/samba-em-cancao-mpb-4.html' title='Samba em canção: MPB-4'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1992701327688025970</id><published>2010-05-03T07:38:00.000-07:00</published><updated>2010-05-03T07:38:32.743-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lutas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Políticas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='meio-ambiente'/><title type='text'>Fórum Permanente para Assuntos Indígenas da ONU discute projeto da usina de Belo Monte</title><content type='html'>&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;O &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;projeto&lt;/span&gt; de construção da usina &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;hidrelétrica&lt;/span&gt; de Belo Monte, no Pará,  foi um dos assuntos discutidos hoje no Fórum Permanente para Assuntos  Indígenas da ONU, cujos participantes expressaram sua preocupação com  obras do &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;gênero&lt;/span&gt; que &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;afetem&lt;/span&gt; seus territórios.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;“Pedimos a todos os países que coloquem em prática o relatório da  Comissão Mundial de Represas, que contém os padrões aos quais os Estados  deveriam aderir”, disse em entrevista &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;coletiva&lt;/span&gt; a líder indígena  filipina Victoria &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Tauli&lt;/span&gt;-&lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Corpuz&lt;/span&gt;, uma das 16 integrantes do fórum.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Tauli&lt;/span&gt;-&lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Corpuz&lt;/span&gt; citou a vontade dos povos indígenas de que haja seu  consentimento antes da elaboração de qualquer &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;projeto&lt;/span&gt; &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;hidrelétrico&lt;/span&gt; que  &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;afete&lt;/span&gt; suas comunidades. Além disso, ressaltou que o fórum evita se  pronunciar sobre propostas de &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;infraestrutura&lt;/span&gt;, já que incorreria em uma  violação de suas funções. Reportagem da &lt;strong&gt;Agência &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;EFE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Apesar disso, a &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;hidrelétrica&lt;/span&gt; de Belo Monte foi uma das &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;protagonistas&lt;/span&gt;  deste período de sessões do fórum.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;O cineasta James &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Cameron&lt;/span&gt;, que se opõe ao &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;projeto&lt;/span&gt; da usina, compareceu  no sábado passado a uma &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;projeção&lt;/span&gt; especial de seu filme “Avatar”, cuja  temática dá margem a paralelismos com as ameaças sofridas pelos povos  indígenas.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Além disso, uma das &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;protagonistas&lt;/span&gt; de “Avatar”, &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Sigourney&lt;/span&gt; &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Weaver&lt;/span&gt;,  liderou na quarta-feira um protesto em Nova York contra o &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;projeto&lt;/span&gt; da  usina de Belo Monte e pediu ao Governo brasileiro para que seja um  “líder” em matéria de meio ambiente.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Segundo os críticos de Belo Monte, a construção da represa da usina  provocará um irreparável dano ambiental e levará ao deslocamento de  quase 50 mil indígenas e ribeirinhos.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;O presidente do Fórum Permanente da ONU para Assuntos Indígenas, o  boliviano Carlos &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Mamani&lt;/span&gt;, afirmou que a preocupação com as &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;hidroelétricas&lt;/span&gt;  se estende às &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;atividades&lt;/span&gt; das companhias de mineração e de petróleo nos  territórios indígenas.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Segundo &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;Mamani&lt;/span&gt;, este tipo de exploração compete com as comunidades  locais pelo uso dos recursos e violam o direito dos indígenas a suas  terras.&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;“As &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;atividades&lt;/span&gt; &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;extrativistas&lt;/span&gt; tiveram &lt;span class="goog-spellcheck-word" style="background: none repeat scroll 0% 0% yellow;"&gt;consequências&lt;/span&gt; nefastas para as  florestas dos povos indígenas”, acrescentou.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="background-color: #d9ead3; color: black; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;Do Portal EcoDebate. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1992701327688025970?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1992701327688025970/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/forum-permanente-para-assuntos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1992701327688025970'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1992701327688025970'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/forum-permanente-para-assuntos.html' title='Fórum Permanente para Assuntos Indígenas da ONU discute projeto da usina de Belo Monte'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-2029254235716735255</id><published>2010-05-03T06:25:00.003-07:00</published><updated>2010-05-03T08:27:12.241-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lutas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='meio-ambiente'/><title type='text'>Desenvolvimento e Sustentabilidade</title><content type='html'>&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MsZuFrLN4xc&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/MsZuFrLN4xc&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Energia, sim! Belo Monte, não!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-2029254235716735255?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/2029254235716735255/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/desenvolvimento-e-sustentabilidade.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2029254235716735255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/2029254235716735255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/desenvolvimento-e-sustentabilidade.html' title='Desenvolvimento e Sustentabilidade'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3016135996919888947</id><published>2010-05-02T16:46:00.000-07:00</published><updated>2010-05-02T16:46:52.818-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='música'/><title type='text'>Brasil com P - Música</title><content type='html'>&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6v0oXz499xg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/6v0oXz499xg&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3016135996919888947?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3016135996919888947/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/brasil-com-p-musica.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3016135996919888947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3016135996919888947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/brasil-com-p-musica.html' title='Brasil com P - Música'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3181215930712580712</id><published>2010-05-01T16:41:00.000-07:00</published><updated>2010-05-01T16:41:29.899-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conscientização'/><title type='text'>Da Secção "Flangrantes e delitos" do Site  PassaPalavra:</title><content type='html'>&lt;b&gt;A crise das ONGs brasileiras&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os financiadores das ONGs agora deram  para falar que o Brasil é um país  desenvolvido e que, portanto, não há  mais sentido em apoiar os projetos  sociais daqui e sim os da África. As  ONGs agora vão ter que convencer os  financiadores de que somos tão  pobres quanto a África, enquanto o  governo convence por outro lado que  somos tão ricos quanto os europeus. E  o pior é que há verdades e  mentiras dos dois lados. &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Passa  Palavra&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3181215930712580712?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3181215930712580712/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/da-seccao-flangrantes-e-delitos-do-site.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3181215930712580712'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3181215930712580712'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/05/da-seccao-flangrantes-e-delitos-do-site.html' title='Da Secção &quot;Flangrantes e delitos&quot; do Site  PassaPalavra:'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3887063788910660209</id><published>2010-04-20T06:03:00.000-07:00</published><updated>2010-04-20T06:03:35.350-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><title type='text'>Os Movimentos Sociais e a retomada do comunitarismo - Entrevista com Ivo Poletto</title><content type='html'>Na entrevista que segue, concedida, por e-mail à &lt;strong&gt;IHU On-Line&lt;/strong&gt;,  Ivo Poletto reflete sobre a trajetória dos movimentos sociais e a  atuação deles diante da atual conjuntura. A novidade, segundo Poletto, “&lt;em&gt;é  a emergência da consciência e de objetivos ecológicos nos movimentos  recentes&lt;/em&gt;”. Os desafios postos pelas mudanças climáticas, acredita,  podem significar a retomada do ideário comunitário, o qual, para  Poletto, “continua válido e necessário”. “&lt;em&gt;A consciência que levará a  revalorizar a comunidade de vida será nova. Ela deverá estar assentada  sobre a necessidade de recriar as relações com a Terra, assumindo que os  humanos são parte dela e que só podem Bem Viver se ela estiver viva e  for fonte permanente de vida&lt;/em&gt;”, frisa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ivo Poletto é filósofo, teólogo, educador popular e assessor de  pastorais e movimentos sociais. Trabalhou durante os dois primeiros anos  do governo Lula como assessor do Programa Fome Zero e foi o primeiro  secretário-executivo da Comissão Pastoral da Terra – CPT. É autor de,  entre outros, Brasil, oportunidades perdidas – Meus dois anos no governo  Lula (Rio de Janeiro: Garamond, 2005).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confira a entrevista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IHU On-Line – Os movimentos sociais estão em crise ou não? Que fatores  indicam isso? Como o senhor descreve o atual momento dos movimentos  sociais?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – É difícil dar uma resposta a estas perguntas. Em  primeiro lugar, porque um dos fatores que estariam na raiz de sua crise,  segundo alguns estudiosos, a saber: a eleição e o governo Lula, deve  ser bem analisado para não cometer injustiças com os movimentos sociais.  Na sua origem, a eleição de Lula foi uma vitória histórica dos  movimentos sociais; não se pode negar que foram eles, e talvez mais do  que o próprio PT, que tornaram possível este acontecimento que renova a  história política brasileira. Sem sua mobilização social e seu estímulo à  desobediência popular ao “maior partido conservador”, a grande mídia,  teria a maioria da população superado sua tendência conservadora e  votado num “brasileiro qualquer” – pobre, nordestino, operário, quase  analfabeto, que vem das esquerdas, que não sabe falar corretamente, que  não tem experiência de governo, e tantas outras desqualificações – para o  cargo de Presidente da República?&lt;br /&gt;Lula e os movimentos sociais&lt;br /&gt;Sou do parecer que a eleição de Lula foi fruto da decisão livre da  cidadania, mobilizada politicamente, em boa medida, pelos movimentos  sociais urbanos e rurais, incluindo aqui também a ação das pastorais  sociais. Tanto que, em minha compreensão dos fatos, não era necessária a  “Carta ao Povo Brasileiro” para vencer as eleições; ela foi importante  para derrubar barreiras no meio empresarial e para o que o “núcleo duro”  transformou o governo Lula: um governo de mediação entre as classes e  setores sociais, servindo mais, muito mais, às classes economicamente  dominantes para evitar conflitos; um governo que assenta a  governabilidade na aliança por cima, nas instituições estatais,  esquecendo ou preferindo não governar com a maioria da cidadania que o  elegera para realizar mudanças profundas na sociedade brasileira,  novamente para evitar conflitos.&lt;br /&gt;Diante de um governo que se torna a alavanca para o grande capital  “nacional”, firmar-se internacionalmente em ser o principal agente e  beneficiário do neodesenvolvimentismo, e que, ao mesmo tempo, implementa  políticas sociais muito melhores do que os governos anteriores – sem  mudanças estruturais, e talvez para evitá-las, pois causariam conflitos  -, como devem agir os movimentos sociais?&lt;br /&gt;Crítica dos movimentos sociais&lt;br /&gt;Esse é o “caldo político” em que vivem e atuam os movimentos sociais.  Não é estranho, então, que quase todos eles sejam radicalmente críticos  em relação aos grandes projetos do PAC, mas, ao mesmo tempo, sejam  críticos em relação às políticas e projetos sociais, sem, contudo,  deixar de reconhecer que trazem novidades e podem ser pontos de partida  para avanços na conquista de direitos e na formulação e controle de  políticas públicas de maior alcance e qualidade.&lt;br /&gt;Por isso tudo, a crise dos movimentos sociais tem a seguinte base:  eles não têm força sociopolítica suficiente para serem ouvidos com  seriedade quando criticam os grandes projetos e quando propõem  alternativas para um desenvolvimento que não seja mero “crescimento  econômico”, e sim um verdadeiro desenvolvimento social e humano, com  respeito e convivência com o meio ambiente; e não têm força  sociopolítica suficiente, igualmente, para exigir que os compromissos  assumidos em relação às políticas sociais sejam transformados em  práticas, e não abandonados para atender às pressões dos minoritários  grupos dominantes.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Quais são as maiores dificuldades que os movimentos  sociais encontram hoje?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – Vejo que os movimentos sociais partilham da crise que  perpassa toda a sociedade brasileira, inclusive os intelectuais e parte  do funcionalismo público: a crise em relação ao sentido da democracia.  Afinal, o governo, uma vez eleito, pode fazer o que quer? A soberania  popular pode ou deve controlar os mandatos concedidos? Como? Pode um  Congresso Nacional reservar para si o poder de decidir sobre convocação  de plebiscitos? A quem cabe decidir sobre projetos que interferem  gravemente na vida de povos indígenas e outras comunidades? : a) a  grupos técnicos contratados? b) ao governo, mesmo contra a vontade da  população atingida? c) ao parecer ou pressão dos grupos econômicos? d)  ao poder soberano do povo da região atingida? e) ou ao poder soberano  popular nacional, para decidir se realmente a obra é necessária para  garantir energia ou se há alternativas menos agressivas ao ambiente da  vida?&lt;br /&gt;Como se pode perceber, movimentos sociais são expressão da vida  democrática; se a democracia praticada é mais ou menos de fachada, maior  ou menor sua dificuldade de ação.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Qual é, em sua opinião, o movimento social mais ativo  no país? De que maneira ele consegue se destacar na sociedade?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – É necessária uma ponderação inicial: para que não se  faça uma avaliação injusta, é preciso verificar, entre outros fatores, a  relação entre o movimento e sua base social; ver quanto tempo de  existência cada movimento tem; verificar a existência ou não de ambiente  favorável à ação sociopolítica que cada movimento mobiliza.&lt;br /&gt;Tomemos dois, três exemplos: o MST, o Movimento dos Catadores de  Materiais Recicláveis e a ASA – Articulação do Semi-Árido (que mesmo não  sendo estruturalmente um movimento social, já conta com mais de 1  milhão e trezentas mil pessoas mobilizadas em favor convivência com o  Semi-Árido).&lt;br /&gt;O MST existe desde 1984, e nasceu de muitas iniciativas pré-existentes,  mobilizando os Sem-Terra em favor de uma causa que tem longa história;  conta com muitos militantes, e assim mesmo vale a pena verificar quanto  consegue mobilizar dos milhões que são sua base social. Já o Movimento  dos Catadores de Materiais Recicláveis tem uma história recente,  constituiu-se a partir de relativamente poucas iniciativas anteriores,  só a duras penas vai conseguindo romper os preconceitos com que são  vistos os moradores de rua; assim mesmo, tem uma razoável relação de  representatividade da sua base social.&lt;br /&gt;Com isso, relativiza-se a maior ou menor importância de cada  movimento. Pode-se dizer que os catadores/as conseguiram relativamente  mais do que os sem-terra, se a avaliação levar em conta os objetivos e  as conquistas alcançadas. Da mesma forma, o movimento pela convivência  com o Semi-Árido pode ter alcançado mais do que os catadores e  sem-terra. Isso não retira mérito, contudo, das avaliações de que, em  termos de capacidade de mobilização política, de iniciativas de pressão,  de construção de espaços com iniciativas alternativas, o movimento mais  expressivo seja o MST – sabendo que a luta pela terra conta também com a  força da diversidade de movimentos de luta pela terra existente no  Brasil, bem como de sua capacidade de estabelecer alianças.&lt;br /&gt;IHU On-Line – O senhor identifica novos movimentos sociais nos dias  de hoje? Quais as características e motivações deles?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – Mesmo com a existência e os méritos do MAB – Movimento  dos Atingido pelas Barragens, estão nascendo, nos últimos meses,  movimentos como o “Xingu Vivo” e o “Tapajós Vivo”, apenas para citar  dois exemplos. E com enorme capacidade de mobilização. Contra a  hidrelétrica Belo Monte, no Xingu, além e até por causa de ampla aliança  entre povos indígenas, camponeses e povo da cidade, juntando igrejas,  sindicatos e até associações comerciais, está conquistando amplo apoio  internacional, ao ponto de contar com a adesão de J. Cameron, diretor do  filme de sucesso AVATAR, o que pode ser sinal de uma ampla  solidariedade e pressão internacional. Assim mesmo, cederá o teimoso  consórcio entre grandes empresas e governo federal? Povos indígenas já  avisaram: “não deixaremos as máquinas começarem a obra”. O governo  tentará evitar este conflito, que nasce a partir da reação popular, como  faz quando é anunciado pelo agronegócio e por outras grandes empresas?  Ou envolverá o Exército na obra, como já fez no contestado projeto de  Transposição do São Francisco?&lt;br /&gt;Novidade dos movimentos sociais&lt;br /&gt;O que se percebe de novo, talvez, é a emergência da consciência e de  objetivos ecológicos nos movimentos recentes. Além disso, como nascem de  desafios muito concretos, as forças sociopolíticas mobilizadas são  diversificadas; menos com viés de “classe”, se desejarmos.&lt;br /&gt;Outra novidade: enfrentando-se com um governo que não criminalizou –  mas pouco fez para que não fossem duramente criminalizados – os  movimentos sociais, esses movimentos recentes se ressentem de estar  combatendo um governo que ajudaram a eleger, e sofrem diante da dureza  com que não são ouvidos, ou com a quase inutilidade dos espaços de  diálogo; são movimentos que enfrentam ameaças a direitos humanos e da  Terra por causa de políticas de desenvolvimento que privilegiam  interesses de grandes empresas, seja na implementação da obra como no  destino final do produto.&lt;br /&gt;Vale destacar outra novidade: o aprendizado de organização e atuação  em rede. Esta é uma prática muito desafiadora, pois mexe com a tradição  centralista e diretiva que ainda marca muitas lideranças. Trata-se de  aprender a agir com a democracia como um valor, e não como um  instrumento, uma tática.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Em sua opinião, ao longo de sua trajetória, os  movimentos sociais conseguiram construir, ou não, uma institucionalidade  pública?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – Mais uma vez, a necessidade de matizar a resposta: não  resta dúvida que houve avanços na linha de uma nova institucionalização –  e, para isso, bastariam ter presente as conquistas das iniciativas e  movimentos ligados à superação da miséria e da fome, que hoje já contam  até com uma Lei de Segurança Alimentar e Nutricional; e ter presente os  avanços do movimento da Economia Solidária, alimentado por um número  crescente de iniciativas e redes, que já luta por uma Lei que reconheça e  regule a especificidade deste tipo de economia.&lt;br /&gt;Ao mesmo tempo, porém, é necessário ter presente as contradições e  limites das instâncias públicas de participação e controle de políticas  públicas, os múltiplos Conselhos. Com raras exceções, ainda é muito  forte a marca estatal desses Conselhos, e isso favorece sua fragilização  em favor das instâncias diretas de governo, e atrapalha os avanços que  poderiam ser conquistados pelos movimentos sociais.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Muitos movimentos sociais brasileiros se fortaleceram  no contexto da Teologia da Libertação dos anos 80. O refluxo da Igreja  progressista afetou os movimentos sociais?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – É claro que afetou. Mas, talvez, não tanto como aparece  em algumas análises. É incrível como se tem facilidade de dizer que “a  Igreja abandonou os movimentos sociais”. Nada acontece desta forma na  história real; os efeitos do refluxo se deram de forma diversificada, e  isso dependeu de múltiplos e diferentes fatores.&lt;br /&gt;Não sendo possível fazer uma análise mais factual e completa – que  exigiria, além disso, muito mais pesquisa sociológica -, refiro apenas  dois exemplos de como nem tudo tem sido negatividade. A Igreja como  instituição estava em franco refluxo nos anos 90 do século passado e no  início do século XXI, também no Brasil. Assim mesmo, as pastorais  sociais, com relativa autonomia, organizaram as Semanas Sociais  Brasileiras, e delas nasceram iniciativas sociais muito significativas.  Por exemplo, da 2ª Semana Social nasceu a Campanha da Fraternidade sobre  Exclusão Social, e desta nasceu o Grito dos Excluídos; da 3ª Semana  renasceu o enfrentamento político da Divida Pública, externa e interna, e  foi para organizar o primeiro plebiscito popular, e sobre a dívida  externa, que surgiu a Rede Jubileu, que, depois, firmou-se na América,  na África e Ásia como Rede Jubileu Sul; foi a Rede Jubileu que articulou  e organizou o Plebiscito sobre a ALCA e Alcântara, bem como, mais  tarde, o Plebiscito sobre a Vale do Rio Doce; da 4ª Semana Social, com  sua temática de Articulação da Forças Sociais – Mutirão por um Novo  Brasil, nasceu, mas ainda está em processo de consolidação, a Assembleia  Popular, uma articulação de forças sociais em torno da elaboração e  conquista do Brasil que queremos.&lt;br /&gt;Em outras palavras, é claro que, para ser fiel a Jesus de Nazaré, a  Igreja deveria ser mais profética, mais comprometida com os pobres em  suas lutas por libertação; da mesma forma, a reflexão teológica deveria  ter mais continuidade da Teologia da Libertação, que é um caminho  latino-americano de reflexão sobre a fidelidade ao seguimento de Jesus.  Mas não se pode dizer que a teologia da libertação deixou de existir e  que a Igreja, especialmente a progressista – se é que essa classificação  se sustenta sociologicamente -, tenham pura e simplesmente deixado de  estar presentes e de gerar, junto com setores excluídos, novos caminhos  de libertação. Houve refluxo, mas houve também continuidade, de modo  especial através do compromisso e da teimosa fidelidade de cristãos e  cristãs das comunidades, muitas vezes, sem apoio ou até combatidos por  membros do clero.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Como o senhor vê hoje as Pastorais Sociais?  Encontram-se em crise ou ainda desempenham um papel importante junto à  sociedade?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – Já destaquei alguns sinais de que continuam  contribuindo com o amplo movimento popular de libertação. Ainda,  recentemente, elas estão dando uma nova contribuição: colocando a  temática desafiadora das mudanças climáticas, provocadas pelo  aquecimento global, como “prioridade transversal”, isto é, fazendo que  todas as ações promovidas tenham presente a dimensão ecológica,  definindo em quê e como podem contribuir para enfrentar esta nova e  desafiadora problemática. E já conseguiram que o tema da Campanha da  Fraternidade de 2011 seja “A Vida no Planeta”, com o seguinte lema: “a  Terra sofre em dores de parto”.&lt;br /&gt;Isso não significa que elas não vivam crises, tanto organizativas  como de missão. Seria estranho que passassem imunes pela crise  civilizacional vivida pela humanidade. Mas, pelo que conheço, há um  cuidado e um esforço permanente para possibilitar uma reflexão crítica  que ajude a enfrentar as dificuldades que surgem e para redefinir, com  fidelidade e criatividade, sua missão na realidade atual.&lt;br /&gt;IHU On-Line – O ideário comunitário que deu origem à Comissão  Pastoral da Terra e que, por sua vez, motivou a formação de diversos  movimentos sociais no país, ainda é suficiente e se sustenta nos dias de  hoje?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – É bom ter presente que, na origem da CPT, esteve o  ideário comunitário, sim, mas também fez parte de sua origem o conflito  pela terra, que atingia particularmente os posseiros, e a ação  repressiva da ditadura sobre qualquer trabalho de educação popular, e  particularmente sobre a pastoral popular que crescia em diferentes  regiões do país. Por isso, é bom ter cuidado quando se faz alguma  comparação com aquela situação e a de hoje.&lt;br /&gt;Dito isso, quero introduzir um ponto que está apenas em fase de  brotação nas pastorais sociais e nos movimentos populares. É o seguinte:  muito provavelmente, uma das características das saídas para o desafio  das mudanças climáticas, originadas no aquecimento provocado pela ação  humana para manter o tipo de produção e de consumo com crescimento sem  fim que foi se tornando regra geral, será a retomada da vida  comunitária, a ser organizada em cada território. Não será a comunidade  de outros tempos, é claro, mesmo se contará com a riqueza das  experiências dos povos indígenas e outras comunidades tradicionais, que  preservaram por milênios e séculos valores assentados na vida  comunitária. A consciência que levará a revalorizar a comunidade de vida  será nova. Ela deverá estar assentada sobre a necessidade de recriar as  relações com a Terra, assumindo que os humanos são parte dela e que só  podem Bem Viver se ela estiver viva e for fonte permanente de vida; e  sobre a necessidade de recriar a prática econômica e de intercâmbio de  bens e serviços, reduzindo ao máximo o consumo de tudo que provoca  aquecimento pela contaminação da atmosfera. Em outras palavras, a busca  da comunidade será a via para superar a civilização do consumismo,  criando novas formas de sermos humanos.&lt;br /&gt;Nessa perspectiva, pode estar no bom caminho a quase prioridade dada  por algumas CPTs regionais às comunidades tradicionais, seus valores e  seu questionamento do direito estatal, centrado na defesa da propriedade  privada e do livre mercado. A luta pela terra também não se esgota na  conquista pura e simples da redistribuição da terra; ela deverá ser  caminho para repensar o cultivo da terra, o tipo de produção e de  comercialização, que será tanto mais possível quanto mais cooperativo  for o trabalho e mais comunitária a convivência.&lt;br /&gt;Com outros sentidos, respondendo a outros desafios, o ideário  comunitário continua válido e necessário. Creio até que a CPT precisará  avançar nesta consciência, de tal forma que seja fermento de novas  práticas e profecia do sentido da comunidade para a construção da nova  civilização, indispensável para que a Terra recupere seu equilíbrio e  continue a acolher a humanidade nela.&lt;br /&gt;IHU On-Line – Na sua avaliação, qual é o principal avanço e o  principal retrocesso deixado pelo governo Lula nesses 8 anos de mandato  sob a perspectiva do movimento social?&lt;br /&gt;Ivo Poletto – Em boa medida, já elenquei alguns elementos de resposta  na primeira pergunta. Mas vale avançar um pouco mais. O principal  avanço está no fato de que ninguém mais poderá dizer que uma ou um  brasileiro simples não pode ser presidente da República. Todos podem ser  presidente; podem, então, assumir outras responsabilidades públicas. A  guerra dos grandes meios de comunicação contra isso não será vitoriosa;  pelo contrário, pode até ir minando sua credibilidade, pois vai  revelando seu caráter antipopular, antidemocrático, elitista.&lt;br /&gt;O principal retrocesso é relacionado com o avanço: está no fato de  Lula e seu governo não terem possibilitado todo o amadurecimento da  consciência e da prática democrática que se tornaram possíveis com sua  eleição. São referidas muitas desculpas, muitas indicações de  impossibilidade, muitas justificações para o “realismo” da política do  possível. Podem ter elementos de realidade, mas não consigo convencer-me  que não foram criadas condições para maiores avanços na prática  governamental verdadeiramente democrática. Povos vizinhos, como a  Bolívia e o Equador, são prova de que é possível, desde que isso seja  vontade do governante eleito e do seu grupo de governo; isto é, desde  que o governante “governe obedecendo” seu povo, evitando deixar-se  enredar pelas elites que construíram o Estado e ainda o controlam a  serviço de seus interesses, só deixando ao povo os restos do banquete.  As condições políticas para isso eram muito mais positivas no Brasil do  que no Equador, por exemplo; contudo, lá, Rafael Correa abriu caminhos  de refundação do Estado com sua aliança com a cidadania, enquanto aqui, a  opção foi conservadora: aliar-se aos de sempre e, com isso, terminando  por governar sem ter conflitos com eles, limitando imensamente os passos  de renovação da sociedade brasileira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;----------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: right;"&gt;(&lt;a href="http://www.ecodebate.com.br/2010/04/20/os-movimentos-sociais-e-a-retomada-do-comunitarismo-entrevista-especial-com-ivo-poletto/"&gt;Ecodebate&lt;/a&gt;,  20/04/2010) publicado pelo &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.ihu.unisinos.br/index.php?option=com_noticias&amp;amp;Itemid=18&amp;amp;task=detalhe&amp;amp;id=31532" onclick="javascript:pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.ihu.unisinos.br/index.php?option=com_noticias&amp;amp;Itemid=18&amp;amp;task=detalhe&amp;amp;id=31532');"&gt;IHU  On-line&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, parceiro estratégico do EcoDebate na socialização  da informação.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: right;"&gt;[&lt;em&gt;IHU On-line é publicado pelo Instituto Humanitas Unisinos - IHU,  da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos, em São Leopoldo,  RS.&lt;/em&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3887063788910660209?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3887063788910660209/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/os-movimentos-sociais-e-retomada-do.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3887063788910660209'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3887063788910660209'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/os-movimentos-sociais-e-retomada-do.html' title='Os Movimentos Sociais e a retomada do comunitarismo - Entrevista com Ivo Poletto'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-7520930284804816799</id><published>2010-04-18T08:19:00.000-07:00</published><updated>2010-04-18T08:19:50.501-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teologia da Libertação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fé'/><title type='text'>Hoje é Domingo...!</title><content type='html'>&lt;div style="color: red; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span id="lblMensagemTexto"&gt;O Deus que achamos ter achado&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #073763; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span id="lblMensagemTexto"&gt;&lt;br /&gt;Pe. Zezinho, scj&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8sjAFDiIhI/AAAAAAAACPg/M3hnRJFz8TI/s1600/imaghonrar3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="132" src="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8sjAFDiIhI/AAAAAAAACPg/M3hnRJFz8TI/s200/imaghonrar3.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #073763; font-family: Georgia,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span id="lblMensagemTexto"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Achar que achamos não é o mesmo que ter achado... &lt;br /&gt;Conta uma lenda que um garimpeiro solitário e extremamente vaidoso  de sua capacidade de achar o que os outros não achavam, sob os aplausos  dos amigos, embrenhou-se pelo sertão, jurando que jamais voltaria para a  sua cidade sem a maior pedra preciosa do mundo. Ele revelaria ao mundo a  pedra de maior valor que qualquer ser humano pudesse ter visto. Trinta  anos depois, voltou feliz e vitorioso com um diamante de dois quilos.  Foi aquela festa. Os velhos amigos e os novos o aplaudiam pelo feito, e  ele foi chamado por todas as comunidades da região a dar palestras e  testemunhos sobre seu grande achado, até que um experiente conhecedor de  pedras preciosas pediu para examiná-lo. Era falso! &lt;br /&gt;Os fãs do garimpeiro falsário, ao invés de abandonar o mentiroso,  atacaram o estudioso. Já não se importavam com a verdade e sim com as  façanhas e as histórias do garimpeiro, que era tão simpático e querido,  falava tão bem e tinha sofrido tanto... E daí, se a pedra não era um  diamante! Afinal, ele era autêntico e sincero! Não merecia ser  desmascarado... Apoiado por seus fãs, o aventureiro continuou dando  testemunho do seu grande encontro com a grande mentira. Havia mais gente  querendo ouvi-lo, vê-lo e tocá-lo do que gente querendo ver e ouvir o  especialista em pedras preciosas. O marketing do aventureiro foi mais  eficiente! Ficaram com ele. &lt;br /&gt;O mundo está cheio de profecias, livros, testemunhos e depoimentos  de quem garante que encontrou Deus. Alguns realmente tiveram um encontro  com Ele. Outros, pela vida que vivem, não o acharam. Estão mentindo. A  televisão está cheia de atores, atrizes, apresentadores e apresentadoras  dizendo-se católicos ou evangélicos e vivendo, mostrando e ensinando o  oposto do que um verdadeiro evangélico faria. Das duas, uma: ou não se  converteram, mas está na moda dizer que se converteu, ou acharam a fé  errada e embarcaram numa Igreja ou em grupos que se proclamam de Cristo  ou batizados no Espírito, mas ensinam o contrário do que Cristo ensinou.  Nunca é demais ficar atentos. Jesus nos alertou contra eles (Mt 7, 15).  Há pessoas dizendo ter achado o que não acharam. Pelos frutos os  conhecereis, opinava Jesus! (Mt 7,16) &lt;br /&gt;Quanto a nós, não temos o direito de dizer que achamos. Também temos  os nossos erros e pecados. Melhor é dizer que estamos buscando ainda  mais, agora na penitência por saber do quanto já fomos capazes de errar  no passado... Talvez um dos sinais mais claros de que encontramos os  sinais do Criador que buscamos é o desejo de não errar mais e de nunca  mais ferir a quem quer que seja! Quem não tem perdão nem desculpas a  pedir pode não ter achado! Deve ser por isso que João Batista começa a  sua pregação pedindo um coração penitente e Jesus também começa a dele  na mesma afinação: Fazei penitência porque o Reino está chegando! (Mt  3,2; 4,17). &lt;br /&gt;Vale a pena debruçar-nos sobre esta verdade. Sem penitência e desejo  de ser melhores nenhuma religião dá certo! &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-7520930284804816799?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/7520930284804816799/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/hoje-e-domingo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7520930284804816799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7520930284804816799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/hoje-e-domingo.html' title='Hoje é Domingo...!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8sjAFDiIhI/AAAAAAAACPg/M3hnRJFz8TI/s72-c/imaghonrar3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-586542712188618756</id><published>2010-04-17T15:58:00.000-07:00</published><updated>2010-04-17T15:58:06.733-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='música'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunicação'/><title type='text'>Para sonhar junto...</title><content type='html'>&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9--MWT-hEFA&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/9--MWT-hEFA&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"O sonho que se sonha junto é Realidade...!"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-586542712188618756?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/586542712188618756/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/para-sonhar-junto.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/586542712188618756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/586542712188618756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/para-sonhar-junto.html' title='Para sonhar junto...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-6791299788726819260</id><published>2010-04-17T12:39:00.000-07:00</published><updated>2010-04-17T12:40:21.466-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Em Debate'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rede de Resistência Solidária'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Movimentos Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunicação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Gente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Agenda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hip Hop'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Universidade + Sociedade</title><content type='html'>&lt;span style="color: #660000;"&gt;Gente Boa:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #660000;"&gt;Recebemos, por meio&amp;nbsp;da lista de e-mail's da Rede de Resistência Solidária, o convite para a defesa de Dissertação de Mestrado do companheiro Mateus. Mateus é militante dos Movimentos Sociais e é dessas pessoas que fazem uma Universidade que não apenas está ligada à sociedade (afinal, tá dentro mermo!), mas acima de tudo "está ligada" na sociedade! É um trabalho de gente comprometida com a mudança e com o pensamento crítico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #660000;"&gt;A gente, aliás, participou da construção do trabalho de Mateus...! Eu (Luciana) e Cleiton demos entrevistas para a pesquisa...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #660000;"&gt;Vale conferir o trabalho!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Em seguida, o convite de Mateus, da lista da RRS:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Prezados,&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Venho por meio desta, convidar a todos e todas para minha defesa de dissertação que ocorrerá no dia 06 de maio de 2010, as 10 hs da manhã, no quinto andar do CFCH, em uma sala que fica em frente ao elevador. A dissertação possui como título &lt;span style="background-color: #ffd966;"&gt;"Juventude e suas Relações com o Espaço Periférico: O Hip Hop como Instrumento de Articulação Comunitária". &lt;/span&gt;O presente trabalho baseia-se em observação e participação com um grupo presente na Região Metropolitana do Recife, mas que concentra suas atividades e ações na cidade do Recife. O grupo é a Rede de Resistência Solidária. Procura-se, desse modo, fazer articulações em relação ao que concerne às relações entre sociedade e natureza, instituídas historicamente em um dado espaço.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agradeço antecipadamente a todos e todas,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atenciosamente,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Mateus de Sá Barreto Barros&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-6791299788726819260?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/6791299788726819260/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/universidade-sociedade.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6791299788726819260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/6791299788726819260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/universidade-sociedade.html' title='Universidade + Sociedade'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-7438974435413076662</id><published>2010-04-17T12:28:00.000-07:00</published><updated>2010-04-17T12:28:19.742-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação'/><title type='text'>Imagens: a Trupe Etnia, em apresentação em escolas...</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8oKqLcMpNI/AAAAAAAACOA/HSCWBJzFtU4/s1600/cleiton_michel_efeitos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8oKqLcMpNI/AAAAAAAACOA/HSCWBJzFtU4/s320/cleiton_michel_efeitos.jpg" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8oKvbntY6I/AAAAAAAACOI/FR03TUgcZFw/s1600/closecontato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8oKvbntY6I/AAAAAAAACOI/FR03TUgcZFw/s320/closecontato.jpg" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-7438974435413076662?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/7438974435413076662/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/imagens-trupe-etnia-em-apresentacao-em.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7438974435413076662'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7438974435413076662'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/imagens-trupe-etnia-em-apresentacao-em.html' title='Imagens: a Trupe Etnia, em apresentação em escolas...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S8oKqLcMpNI/AAAAAAAACOA/HSCWBJzFtU4/s72-c/cleiton_michel_efeitos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-906873200898478806</id><published>2010-04-11T10:09:00.003-07:00</published><updated>2010-04-11T10:18:03.101-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rádio Comunitária do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='oficinas de circo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ParticiPilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Projetos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organizações Juvenis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FASE/SAAP'/><title type='text'>O que é a Trupe Etnia?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8ICU9PpskI/AAAAAAAAAos/BK6XBucLsvk/s1600/montagem.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 241px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8ICU9PpskI/AAAAAAAAAos/BK6XBucLsvk/s320/montagem.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458928257387311682" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;PT-BR&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="&amp;#45;-"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Normal (Web)"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p 	{mso-style-unhide:no; 	mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0cm; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;PT-BR&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="&amp;#45;-"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Normal (Web)"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p 	{mso-style-unhide:no; 	mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0cm; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CElke%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;PT-BR&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="&amp;#45;-"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Normal (Web)"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p 	{mso-style-unhide:no; 	mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0cm; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Somos uma Trupe circense formada por jovens. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Somos um grupo de artistas, unidos pelo objetivo comum de nos expressarmos e agir socialmente e nos consolidar profissionalmente através da arte; a arte é para a Trupe Etnia, portanto, um modo de expressão, uma intervenção na realidade e uma alternativa produtiva para geração de renda e de bens culturais. E somos um grupo de jovens que partilham origens, histórias e experiências, ao mesmo tempo, diferentes e semelhantes na contraditória realidade social e econômica das grandes cidades... &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Atualmente, somos 05 (cinco) integrantes na Trupe, jovens entre 20 e 25 anos, com talentos, habilidades, saberes e sonhos próprios e com um grande sentido de coletividade. Um grupo que aposta na troca de saberes, na dinâmica da História, no movimento, na pluralidade da cultura, na mistura das artes, das expressões e linguagens para reinventar uma estética que traduza a nossa luta e seja seu instrumento para pensar uma outra ética do humano: com respeito às diferenças e com igualdade de acesso aos direitos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;A Trupe Etnia é parceira da Rádio Comunitária do Pilar, está engajada num movimento de articulação comunitária chamado ParticiPilar e desenvolve, na Comunidade do Pilar, desde Janeiro de 2010, o Projeto Promover e Viver Direitos no Picadeiro da Vida, viabilizado pelo Fundo FASE/SAAP. O Projeto oferece oficinas de circo às crianças e adolescentes da Comunidade, prevê rodas de diálogo e formação sobre a luta, garantia e exercício dos nossos direitos econômicos, sociais e culturais e será finalizado com um belíssimo espetáculo gratuito onde atuarão os artistas da Trupe Etnia. É participar e conferir!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-906873200898478806?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/906873200898478806/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/o-que-e-trupe-etnia.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/906873200898478806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/906873200898478806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/o-que-e-trupe-etnia.html' title='O que é a Trupe Etnia?'/><author><name>Trupe Etnia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10856537358549306493</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8dCErx9KMI/AAAAAAAAApk/2IKNOzLP68U/S220/100_1718.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8ICU9PpskI/AAAAAAAAAos/BK6XBucLsvk/s72-c/montagem.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8324515462067263483</id><published>2010-04-11T09:49:00.000-07:00</published><updated>2010-04-11T09:55:56.469-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rádio Comunitária do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='oficinas de circo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ParticiPilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Organizações Juvenis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FASE/SAAP'/><title type='text'>Crianças da Comunidade do Pilar vivenciam o Circo e sua magia em oficinas promovidas pela Trupe Etnia</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-RNRNu7I/AAAAAAAAAok/iJgZMgibUh8/s1600/20032010%28002%29.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-RNRNu7I/AAAAAAAAAok/iJgZMgibUh8/s320/20032010%28002%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458923794922847154" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-Qw3B3PI/AAAAAAAAAoc/Z4Wg3Ltp5qc/s1600/78-DSC_9826.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-Qw3B3PI/AAAAAAAAAoc/Z4Wg3Ltp5qc/s320/78-DSC_9826.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458923787296824562" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-QZ6FXsI/AAAAAAAAAoU/COsHwjhPUak/s1600/20032010.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-QZ6FXsI/AAAAAAAAAoU/COsHwjhPUak/s320/20032010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458923781135621826" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-QFWbUbI/AAAAAAAAAoM/WMclgSeWsas/s1600/15032010%28005%29.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-QFWbUbI/AAAAAAAAAoM/WMclgSeWsas/s320/15032010%28005%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458923775617356210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-Pnj4MCI/AAAAAAAAAoE/isUGsgA54LE/s1600/15032010.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-Pnj4MCI/AAAAAAAAAoE/isUGsgA54LE/s320/15032010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458923767620710434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8324515462067263483?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8324515462067263483/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/criancas-da-comunidade-do-pilar.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8324515462067263483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8324515462067263483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/criancas-da-comunidade-do-pilar.html' title='Crianças da Comunidade do Pilar vivenciam o Circo e sua magia em oficinas promovidas pela Trupe Etnia'/><author><name>Trupe Etnia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10856537358549306493</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8dCErx9KMI/AAAAAAAAApk/2IKNOzLP68U/S220/100_1718.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_xhTkRrp4fFY/S8H-RNRNu7I/AAAAAAAAAok/iJgZMgibUh8/s72-c/20032010%28002%29.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4487657056484914814</id><published>2010-04-03T14:05:00.000-07:00</published><updated>2010-04-03T14:05:52.236-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='charge'/><title type='text'>Um convite do Henfil, irmão do Betinho...</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7etbpAfcWI/AAAAAAAAB9k/t98ZbzyaD98/s1600/indignese.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="293" src="http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7etbpAfcWI/AAAAAAAAB9k/t98ZbzyaD98/s400/indignese.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-4487657056484914814?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/4487657056484914814/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/um-convite-do-henfil-irmao-do-betinho.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4487657056484914814'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/4487657056484914814'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/um-convite-do-henfil-irmao-do-betinho.html' title='Um convite do Henfil, irmão do Betinho...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7etbpAfcWI/AAAAAAAAB9k/t98ZbzyaD98/s72-c/indignese.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-3591323374166623053</id><published>2010-04-01T15:12:00.000-07:00</published><updated>2010-04-01T15:14:18.599-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prefeitura da Cidade do Recife'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='documentos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Porto do Recife'/><title type='text'>Doação das terras do Porto do Recife à Prefeitura da Cidade do Recife...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Secretaria do Cap – Srta. Cristiane  Marins do Nascimento: A Secretária informou aos&lt;/div&gt;Conselheiros o  recebimento da correspondência CE – DIRPRE – N° 617/07, de 12 de&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;dezembro de 2007, da Autoridade Portuária,  referente aos procedimentos para a&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: rgb(255, 217, 102);"&gt;“Disponibilização de áreas que integram a  Comunidade do Pilar”, pelo Porto do Recife à&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: rgb(255, 217, 102);"&gt;Prefeitura Municipal,  tendo em vista o Projeto de Revitalização daquela comunidade. A&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;secretária  leu o conteúdo da carta e, após, desejou boas festas e votos de um  feliz ano novo&lt;br /&gt;ao Colegiado. ITEM 4 – Informações gerenciais da  Administração do Porto: As&lt;br /&gt;informações foram baseadas no fornecimento  de dados para a discussão do Item 5.&lt;br /&gt;SEGUNDA PARTE – ORDEM DO DIA:  ITEM 5 – Apresentação de desmembramento de&lt;br /&gt;quadras na área da  Comunidade do Pilar - Administração do Porto: O Conselheiro&lt;br /&gt;JOSÉ  ANTÔNIO FALCÃO DA ROCHA pronunciou-se a respeito da competência do Cap  em&lt;br /&gt;falar da área do Porto Organizado ao tempo em que informou os  motivos para a&lt;br /&gt;Administração do Porto deliberar sobre o assunto.  Justificou que a área jamais foi&lt;br /&gt;operacional, sendo ocupada  irregularmente. Esclareceu, também, que apenas o poder&lt;br /&gt;municipal pode  se envolver na questão da reurbanização do local, interesse do porto  para&lt;br /&gt;viabilizar um regular funcionamento da futura estação de  passageiros nas proximidades.&lt;br /&gt;Destacou, ainda, a importância da  manifestação do Conselho, a fim de legitimar a decisão&lt;br /&gt;da Autoridade  Portuária, também como precaução na questão da cessão de áreas da União&lt;br /&gt;para  atender interesses públicos, como o Projeto de Inclusão social naquela  área. O&lt;br /&gt;presidente do CAP – RICARDO NELSON RIBEIRO FREIRE, falou da  importância do&lt;br /&gt;pronunciamento do CAP/Recife na discussão, lembrando  que a poligonal que delimita a&lt;br /&gt;área do Porto Organizado deverá ser  modificada a partir da cessão das quadras para o uso&lt;br /&gt;pelo Município  do Recife. O Conselheiro FERNANDO MARCELO CAVALCANTI DA SILVA&lt;br /&gt;solicitou  a apresentação do Projeto pela Prefeitura para subsidiar a homologação  do CAP&lt;br /&gt;sobre a disponibilidade das referidas áreas. O Colegiado  decidiu, então, fazer uma pequena&lt;br /&gt;votação para definir quando será  feita a apresentação e a posterior homologação da decisão&lt;br /&gt;da  Diretoria da Porto do Recife S.A. Restou decidido que na próxima reunião  será feita uma&lt;br /&gt;apresentação do projeto de urbanização por técnicos  da Prefeitura do Recife. O Conselheiro&lt;br /&gt;HERCÍLIO QUEIROGA MACIEL  explicou que a urbanização do Pilar, proporcionará a&lt;br /&gt;incorporação das  famílias que estão no prédio da Companhia Nacional de Abastecimento –&lt;br /&gt;CONAB,  próximo aos Armazéns 16 e 17, facilitando o Projeto de Revitalização do  Porto do&lt;br /&gt;Recife e esclareceu que o Município necessita da  titularidade das áreas para dar início ao&lt;br /&gt;Projeto de Inclusão Social.  Em continuidade ao debate, houve a exposição da Chefe da&lt;br /&gt;UARRE, Sra.  Gertrudes Coelho Nadler Lins que, enquanto Especialista em Regulação,  que&lt;br /&gt;apresentou posicionamento em favor da preservação do segmento  econômico-social&lt;br /&gt;representado pela atividade portuária. Afirmando,  assim, a necessidade de preservar áreas&lt;br /&gt;não operacionais sem redução  da área do Porto Organizado. Declarou, também, que a Lei n&lt;br /&gt;°  8.630/1993, possibilita o uso não operacional de áreas para projetos de  revitalização,&lt;br /&gt;como no caso da Comunidade do Pilar. Informou, ainda,  que levará o assunto à&lt;br /&gt;Superintendência de Portos da ANTAQ para um  definitivo posicionamento. O Conselheiro&lt;br /&gt;SEVERINO FRANCISCO DOS  SANTOS FILHO levantou questionamento a respeito da&lt;br /&gt;transferência das  famílias que atualmente ocupam a Comunidade do Pilar, em&lt;br /&gt;contraposição  à reurbanização de toda a Comunidade. O Conselheiro HERCÍLIO&lt;br /&gt;QUEIROGA  MACIEL esclareceu que, de acordo com o Estatuto da Cidade, o Poder&lt;br /&gt;municipal  deve procurar alocar as famílias que estão em ocupações subnormais num  raio de&lt;br /&gt;500 à 1.000 metros do local onde se encontravam, pois  aprenderam a encontrar estratégias&lt;br /&gt;de sobrevivência naquela área e,  portanto, retirá-las do local significa subtrair essa&lt;br /&gt;capacidade de  sobrevivência. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7UOBSm9CSI/AAAAAAAAB84/kpr4iFLuPWs/s1600/78-DSC_9827.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7UOBSm9CSI/AAAAAAAAB84/kpr4iFLuPWs/s320/78-DSC_9827.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue; text-align: left;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;FONTE:  ATA DA 160ª REUNIÃO ORDINÁRIA&lt;br /&gt;Praça Comunidade Luso Brasileira, 70 –  Bairro do Recife – Recife - PE – 50030-280&lt;br /&gt;Tel. (81) 3419-1905 - Fax  (81) 3224-2848 e-mail: cap.recife@portodorecife.pe.gov.br&lt;br /&gt;Pág. 2/3  PA&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-3591323374166623053?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/3591323374166623053/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/doacao-das-terras-do-porto-do-recife.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3591323374166623053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/3591323374166623053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/04/doacao-das-terras-do-porto-do-recife.html' title='Doação das terras do Porto do Recife à Prefeitura da Cidade do Recife...'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S7UOBSm9CSI/AAAAAAAAB84/kpr4iFLuPWs/s72-c/78-DSC_9827.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1786563548332980984</id><published>2010-03-27T09:47:00.001-07:00</published><updated>2010-03-27T09:47:32.741-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Circo'/><title type='text'>Porque Hoje, 27 de Março, é Dia do Circo!!!</title><content type='html'>&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oKrzi2Cgjd4&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/oKrzi2Cgjd4&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1786563548332980984?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1786563548332980984/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/porque-hoje-27-de-marco-e-dia-do-circo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1786563548332980984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1786563548332980984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/porque-hoje-27-de-marco-e-dia-do-circo.html' title='Porque Hoje, 27 de Março, é Dia do Circo!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-820699449457603122</id><published>2010-03-27T07:33:00.000-07:00</published><updated>2010-03-27T07:36:12.991-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia do Circo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Agenda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comemorações'/><title type='text'>Parabéns à Trupe Etnia!!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; color: lime; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64WHVgy1oI/AAAAAAAAB4E/gRzvi4LFT-s/s1600/100_1718.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64WHVgy1oI/AAAAAAAAB4E/gRzvi4LFT-s/s400/100_1718.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: lime; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: lime; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: lime; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;E, aqui, mais outra bela imagem da nossa Trupe Etnia que está desenvolvendo o Projeto "Promover e Viver Direitos no Picadeiro da Vida" na Comunidade do Pilar, onde, além de oficinas de Circo, realizarão rodas de diálogo sobre os nossos direitos econômicos, sociais e culturais. Sim! Ter acesso à arte e à cultura é direito de todos e de todas! A Trupe promete, ao final do projeto, um belo espetáculo para a Comunidade!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: lime; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;,Courier,monospace; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Valeu, gente!!!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-820699449457603122?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/820699449457603122/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/parabens-atrupe-etnia.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/820699449457603122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/820699449457603122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/parabens-atrupe-etnia.html' title='Parabéns à Trupe Etnia!!!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64WHVgy1oI/AAAAAAAAB4E/gRzvi4LFT-s/s72-c/100_1718.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-416267657642849750</id><published>2010-03-27T07:22:00.000-07:00</published><updated>2010-03-27T07:22:12.899-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trupe Etnia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia do Circo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='oficinas de circo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Projetos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comemorações'/><title type='text'>27 de Março: Hoje é dia do Circo!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64SGjWdd3I/AAAAAAAAB34/fQTXdXiHAlc/s1600/100_1701.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64SGjWdd3I/AAAAAAAAB34/fQTXdXiHAlc/s320/100_1701.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;Hoje é 27 de março, Dia do Circo. E a Comunidade do Pilar quer homenagear a nossa Trupe Etnia, formada por alguns moradores e, por isso, prata da casa, nosso orgulho!!!&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;A Trupe Etnia está desenvolvendo um trabalho super bacana na Comunidade... Com oficinas de Circo para a garotada (a partir de 8 anos) em todas as modalidades: malabares, acrobacia, pernas-de-pau, palhaços, etc. Temos, então, excelentes arte-educadores e artistas circenses, trazendo para a Comunidade do Pilar a alegria e a beleza do Circo.&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Valeu, Cleiton! Valeu, Michel! Valeu, Kellynha! Valeu, Ígor! Valeu, Bolinho!&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;E a gente sabe que daqui um tempo vamos ter inúmeros outros artistas circenses, filhos do Recife e da Comunidade do Pilar! E, principalmente, Miguel - que está a caminho...&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-416267657642849750?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/416267657642849750/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/27-de-marco-hoje-e-dia-do-circo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/416267657642849750'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/416267657642849750'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/27-de-marco-hoje-e-dia-do-circo.html' title='27 de Março: Hoje é dia do Circo!'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S64SGjWdd3I/AAAAAAAAB34/fQTXdXiHAlc/s72-c/100_1701.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-5972569026167818565</id><published>2010-03-26T11:59:00.000-07:00</published><updated>2010-03-26T11:59:47.060-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cartas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Memória'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Direitos Humanos'/><title type='text'>Cartas, talvez, de um sonho... - II</title><content type='html'>&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;- E que o nosso Pilar seja o Amor!&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Do alto do imóvel que reinventa paredes e formas do antigo casario, se vêem, de um lado, a prefeitura da cidade, de outro, parte dos guindastes do porto e a torre da Igreja do Pilar. A pequena igreja, hoje abandonada, foi construída no século dezessete... Lá, celebrou Frei Caneca em tempos que aquela parte do bairro era chamada "Fora de Portas". À época do frade revolucionário, Fora de Portas já era lugar de ocupação ambígua: ali moravam trabalhadores fundamentais para a vida da cidade, mas eram cidadãos de "segunda categoria" no Brasil Monárquico. Alguns livros de História referem-se a "brancos pobres"...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pobreza, em nosso grande país, apequena as liberdades. Livres têm sido aqueles que podem pagar por uma segurança relativa, muros invisíveis, títulos, status. Para os outros, pobres, ainda cabe sonhar os sonhos de liberdade de Frei Caneca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Comunidade do Brum ou Comunidade do Pilar recebeu inúmeros nomes, nomes carregados de estigmas, que rememoram a ambíguidade da ocupação de um espaço central da cidade por uma população secundarizada - quando não totalmente invisibilizada - pelas estruturas sociais aprisionantes de um país desigual. Chamaram-na "favela do rato", amenizado depois por "favela do Brum"... Ali, se sonha ser livre. Ali, as instituições da República sonhada por Frei Caneca são uma mão pesada sobre os cidadãos. O Estado não parece ter sido construído enquanto "democrático", muito menos "de direitos"...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A experiência de seguir adiante, ultrapassando as fronteiras do Recife boêmio e adentrando o Recife marginalizado, invisibilizado, que tenho vivido, nos últimos tempos, é um reencontro com a História que me comove e alenta. Reencontro com a História não pela antiguidade e marcas do passado nas ruínas, mas reencontro com a História, ato contínuo, processo, movimento aberto, flagrado na criatividade e teimosia do povo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A partir da Rua do Brum, adentrando a comunidade, reaprendo História, reinvento-me educadora e militante. E entendo cada reinvenção como gesto plural. São muitas mãos a tecer os fios de cada nova aprendizagem. Mãos de homens e mulheres, jovens, crianças. São as suas vozes, as suas histórias, que me têm convidado a viver equilibrando indignação e esperança sob a batuta do amor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lembrar a História, no entanto, e pensar direitos são, neste momento, apenas o mote para a fala mais transparente que desejo deixar registrada, porque nenhum conteúdo de reflexão seria mais verdadeiro que dizer simplesmente: esta manhã, eu acreditei novamente que o amor é a força mais revolucionária que existe!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E por sobre os telhados, olhando a cidade, eu me vi, me reconheci. Entendi que enquanto educadora e gente preciso viver, de fato, a Educação enquanto ressocialização para que me humanize, para que dialogue e me solidarize e identifique com outras pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma chama viva de esperança queima certezas de papel. Sinto-me mais limpa da poeira de bibliotecas... O que vou fazer? Como vou fazer? Não sei... De peito aberto, disponho-me a aprender (cotidianamente) as respostas com o povo, caminhando na História.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Luciana Cavalcanti&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;"&gt;Recife, Várzea do Capibaribe, 26 de Outubro de 2008&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S60DNV1dO_I/AAAAAAAAB3E/AeWNNXJtEC4/s1600/PILAR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S60DNV1dO_I/AAAAAAAAB3E/AeWNNXJtEC4/s320/PILAR.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-5972569026167818565?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/5972569026167818565/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/cartas-talvez-de-um-sonho-ii.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5972569026167818565'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/5972569026167818565'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/cartas-talvez-de-um-sonho-ii.html' title='Cartas, talvez, de um sonho... - II'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S60DNV1dO_I/AAAAAAAAB3E/AeWNNXJtEC4/s72-c/PILAR.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8477575871393087214</id><published>2010-03-26T11:42:00.000-07:00</published><updated>2010-03-26T11:43:09.782-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Moradia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Revitalização'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cartas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Militância'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Gente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Memória'/><title type='text'>Cartas, talvez, de um sonho...</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S6z_WfRs51I/AAAAAAAAB24/uPU9ZvDjPTM/s1600/100_1995.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S6z_WfRs51I/AAAAAAAAB24/uPU9ZvDjPTM/s320/100_1995.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Lú...&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Boa noite, Companheira!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Engraçado, eu ainda nem saí do meu barraquinho, mas já sinto saudades!&lt;br /&gt;Vou aproveitar o restinho dos dias que tenho como “favelado” porque, quando efetivarem o processo de higienização mundial, “favelado” vai ter outro nome.&lt;br /&gt;E de verdade, eu não sei se vou ser mais feliz quando nos colocarem nesses caixotes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Logo me remeto a uma lembrança que tive há um tempo atrás... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Comunidade do Pilar, como está sendo chamada hoje e, acredito eu, que é assim que vai ser chamada daqui pra frente também já foi bastante conhecida como Favela do Brum,e até hoje muita gente se refere a esse paraíso, por esse nome: "BRUM".&lt;br /&gt;Mas o que eu queria comentar era sobre o terceiro nome com que denominaram a esse pequeno pedaço de terra, que vale trilhões de euros, mas que para "nós" possui um valor infinitamente incalculável.&lt;br /&gt;Esse terceiro nome era “favela do RATO”, devido ao alto índice de roedores que havia na região, por causa da fábrica do Moinho, que à época trabalhava com grãos, o que atraía os "bichinhos" pra localidade...&lt;br /&gt;E, hoje, é como se a PCR tivesse armado umas ratoeiras no Brum... Agora os roedores (população da favela do rato) tivessem que evacuar a área porque se deu início ao processo de dedetização do local. Quando concluírem esse processo de higiene social, irão nos colocar em seus cativeiros - uma espécie de caixotes de pedra, que irão substituir não só os barracos, mas também as plantas, flores e frutos do que, para nós, sendo nosso chão, é um PARAÍSO CHAMADO FAVELA. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“E assim, adormece esse homem/menino...&lt;br /&gt;que nunca precisa dormir pra sonhar&lt;br /&gt;Porque, não há sonho mais lindo &lt;br /&gt;do que sua terra, não há!!” (Dorival Caymmi)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cleiton&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;----------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;A partir do comentário postado por Cleiton Orman no blog [ poesia acidental ], na Quinta-feira, 25 Março, 2010.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;---------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cleiton, companheiro-menino, guerreiro de luz!&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sabes tu que me destes, desprentensiosamente, um ensinamento?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A lição de hoje foi "morada", "casa"... Ao modo freireano, diríamos que a palavra geradora foi "favela"... E fizeste-me entender que morada e casa é um lugar onde construímos sentidos e sentimentos e onde temos nossas raízes, construindo nossa História... Este conceito de "casa" e "morada" é o que os governos ignoram ao planejar e executar seus projetos de moradia popular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bem deveriam os governantes aprender esta lição...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas sei, companheiro, que sendo tu o educador que és, não de escolas, mas de picadeiros, e de chão, e de Vida, inventarás estratégias para ensinar, a partir de nossa favela, a toda gente aberta ao aprendizado, essas coisas lindas sobre o chão e a casa que nos dizem do direito e da grandeza de viver com dignidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E dignidade, irmão, jamais governo algum concedeu ao Povo. Dignidade jamais pessoa alguma deu a outra... Dignidade é conquista. E é irmã da Liberdade. E, filhas, elas são da Luta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vamos à Luta!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Mundo, Casa da Humanidade, precisa re-aprender certos sentidos. Façamos a roda, chamemos toda a gente! As palavras geradoras serão "casa", "morada", "lugar", "comunidade", "identidade", "favela"... Talvez, a Humanidade encontre respostas para "como viveremos juntos?"...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É minha resposta, por hora... nosso diálogo continua!&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Luciana&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8477575871393087214?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8477575871393087214/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/cartas-talvez-de-um-sonho.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8477575871393087214'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8477575871393087214'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/cartas-talvez-de-um-sonho.html' title='Cartas, talvez, de um sonho...'/><author><name>Luciana Araújo Cavalcanti</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02357357892389906746</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/TMTGeJK0oRI/AAAAAAAADQs/cQpissYY0cs/S220/eu-nos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_agulxgXfVgk/S6z_WfRs51I/AAAAAAAAB24/uPU9ZvDjPTM/s72-c/100_1995.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-8563113703539139522</id><published>2010-03-25T10:31:00.000-07:00</published><updated>2010-03-25T10:32:40.050-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='reforma urbana'/><title type='text'>FÓRUM SOCIAL URBANO 2010</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6ud-ZuFsAI/AAAAAAAAAH0/r8j3SNip4OY/s1600/somos-todos-sem-terra-atividades-no-fsu1.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 199px; DISPLAY: block; HEIGHT: 340px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5452625469243764738" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6ud-ZuFsAI/AAAAAAAAAH0/r8j3SNip4OY/s320/somos-todos-sem-terra-atividades-no-fsu1.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-8563113703539139522?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/8563113703539139522/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/forum-social-urbano-2010.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8563113703539139522'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/8563113703539139522'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/forum-social-urbano-2010.html' title='FÓRUM SOCIAL URBANO 2010'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6ud-ZuFsAI/AAAAAAAAAH0/r8j3SNip4OY/s72-c/somos-todos-sem-terra-atividades-no-fsu1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-1610952713586955350</id><published>2010-03-25T09:59:00.000-07:00</published><updated>2010-03-25T10:18:52.836-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Políticas Sociais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prefeitura da Cidade do Recife'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='democracia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Participação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pessoas'/><title type='text'>Vocês que nos visitam... querem conversar?</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6uauSc1mlI/AAAAAAAAAHs/_nMHC7dXM1Y/s1600/pilarproj.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 201px; DISPLAY: block; HEIGHT: 132px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5452621893879568978" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6uauSc1mlI/AAAAAAAAAHs/_nMHC7dXM1Y/s320/pilarproj.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Dia após dia, estamos abrindo as portas de nossas casas para os funcionários da Prefeitura da Cidade do Recife. São funcionários da URB, da Codecir... E o diálogo real com a PCR continua restrito aos momentos de festança e foguetório de quando o prefeito João da Costa pisa por lá - sempre estacionando o carro ao lado dos muros da fábrica de biscoitos e massas Pilar e chegando diretinho pra subir ao palanque.&lt;br /&gt;Nunca, nunquinha, o distinto senhor e prefeito fez, à exemplo do seu antecessor, João Paulo, um momento de escuta da Comunidade.&lt;br /&gt;É gente, a gente sabe que o projeto já foi mostrado e explicado pela prefeitura (na outra gestão), mas foi isto, só: mostrar e explicar. Não nos perguntaram se o projeto era satisfatório, não nos convidaram para participar de sua elaboração, não nos procuram para atualizar informações sobre o projeto...&lt;br /&gt;Desde quando o projeto foi re-anunciado o que mais acumulamos é dúvidas...&lt;br /&gt;Quem vai tirá-las?&lt;br /&gt;E, aliás, há gente incomodada com nossas dúvidas...&lt;br /&gt;Ter dúvidas é socialmente condenável? Um bom cidadão não deve ter dúvidas? E confiar cegamente em tudo o que lhe dizem?&lt;br /&gt;Participação Social é quando uma multidão se reune pra escutar e... só?!?&lt;br /&gt;Participação não é também "perguntar", "entender", "fazer junto"... Ou a participação que o governo está propondo é no "modo lagartixa"? O prefeito fala... e a gente balança a cabeça dizendo que "sim"...&lt;br /&gt;Não!&lt;br /&gt;Não... E não...!&lt;br /&gt;A gente tem dúvidas e quer tirá-las.&lt;br /&gt;A gente tem sonhos e quer buscá-los...&lt;br /&gt;A gente tem idéias e quer vê-las consideradas no projeto da "Nova Comunidade do Pilar"...&lt;br /&gt;Comunidade só pode existir com gente, atuante, e respeitada em seus direitos, inclusive, o direito de falar, de opinar... Senão o que a prefeitura estará fazendo é um monte de prédios que não vão chegar nunca a formar uma "comunidade".&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-1610952713586955350?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/1610952713586955350/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/voces-que-nos-visitam-querem-conversar.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1610952713586955350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/1610952713586955350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/voces-que-nos-visitam-querem-conversar.html' title='Vocês que nos visitam... querem conversar?'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/S6uauSc1mlI/AAAAAAAAAHs/_nMHC7dXM1Y/s72-c/pilarproj.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-7060658931613143584</id><published>2010-03-25T08:48:00.000-07:00</published><updated>2010-03-25T08:53:28.983-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conscientização'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rádio Comunitária do Pilar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prefeitura da Cidade do Recife'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunicação'/><title type='text'>memória da Comunidade do Pilar... vídeo da Esurp.</title><content type='html'>&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/07UAW-KVN20&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/07UAW-KVN20&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"NINGUÉM VÊ A COMUNIDADE DO PILAR"...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MAS, AGORA, A PREFEITURA DIZ QUE VAI FAZER A "NOVA COMUNIDADE DO PILAR"...!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ENTÃO, CHAMA A GENTE!!!! A GENTE QUER FAZER PARTE DA VIDA DA CIDADE E CONTINUAR CONSTRUÍNDO A HISTÓRIA DA NOSSA COMUNIDADE... ESSA HISTÓRIA É NOSSA E NINGUÉM APAGA (NEM PAGA!).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;POLÍTICA PÚBLICA PARTICIPATIVA COMEÇA PELO DIÁLOGO. A GENTE QUER DIALOGAR, PASSO A PASSO, NO PROCESSO DE REVITALIZAÇÃO...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- CHAMA A GENTE...!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6462022303416633158-7060658931613143584?l=radiocomunitariapilar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/feeds/7060658931613143584/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/memoria-da-comunidade-do-pilar-video-da.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7060658931613143584'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6462022303416633158/posts/default/7060658931613143584'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://radiocomunitariapilar.blogspot.com/2010/03/memoria-da-comunidade-do-pilar-video-da.html' title='memória da Comunidade do Pilar... vídeo da Esurp.'/><author><name>Participilar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09668733297917984188</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_bhdg85jv1FU/Sdty4_Y3rJI/AAAAAAAAAAU/-hLgwB0PwAE/S220/grafitti_2_rcp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6462022303416633158.post-4049007627586159426</id><published>2010-03-22T07:46:00.000-07:00</published><updated>2010-03-22T07:46:55.812-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='inFormação'/><title type='text'>HOJE É O DIA MUNDIAL DA ÁGUA!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;                       &lt;span class="" id="parent-fieldname-title"&gt;             &lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;A água que não podemos dispensar         &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 class="documentFirstHeading"&gt;              &lt;/h1&gt;&lt;div class="documentDescription" style="text-align: center;"&gt;                      &lt;span class="" id="parent-fieldname-description"&gt;             &lt;b&gt;Colunista apresenta aspectos físicos e químicos dessa substância essencial para a vida no planeta          &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;              &lt;/div&gt;&lt;div&gt;                  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt; Por: &lt;span&gt;Adilson de Oliveira&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;                                &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;           &lt;b&gt;&lt;span&gt;             Publicado em 18/07/2008           &lt;/span&gt;&lt;span&gt;|            Atualizado em &lt;span&gt; 15/12/2009 em CIÊNCIA HOJE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 11px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;                     &lt;/div&gt;&lt;div class="plain" id="parent-fieldname-text"&gt;              &lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;table align="right"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td align="center"&gt; &lt;table align="left"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt;                 &lt;img alt="" height="250" src="http://cienciahoje.uol.com.br/banco-de-imagens/lg/web/images/ch-on-line/colunas/fisica/123886a.jpg" width="212" /&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;div align="left"&gt; A presença de água na forma líquida é condição fundamental para a existência da vida (foto: Wikimedia Commons).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;Em algumas regiões do Brasil, na época do inverno, ficamos várias semanas, ou até meses, sem chuvas. Nas grandes cidades, como São Paulo, onde existe muita poluição atmosférica, a falta de chuva provoca vários problemas, principalmente para as pessoas que têm alguma deficiência respiratória. A chuva ajuda a dissipar os poluentes que estão em suspensão no ar. Quando ela cai, deixa o ar mais agradável para se respirar. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A falta de chuva também pode acarretar outros tipos de problemas. Longos períodos de estiagem podem causar escassez de alimentos e problemas na geração de energia elétrica, como os que ocorreram no Brasil em 2002. Isso porque grande parte da energia elétrica utilizada no país é produzida em usinas hidrelétricas. Rios são represados por gigantescas barragens, por onde a água acumulada desce e movimenta as turbinas das usinas, produzindo, assim, eletricidade. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A presença de chuvas foi fundamental para o surgimento da vida na Terra. Os oceanos e rios foram formados bilhões de anos atrás, quando a temperatura do nosso planeta diminuiu e permitiu a condensação das moléculas de água. Acredita-se também que grande parte da água do nosso planeta venha do espaço, a partir da queda de diversos cometas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;        Água como fonte da vida       &lt;/strong&gt;       &lt;br /&gt;Somente quando a água se estabeleceu na forma líquida é que sugiram as condições para o aparecimento da vida. Não conhecemos formas de vida complexas que possam existir sem a presença da água. Onde há água, geralmente, existe vida. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A procura por água em outros planetas, em particular em Marte, é motivada justamente pela relação que existe entre água e vida. Resultados recentes parecem confirmar que Marte já teve grandes extensões de água em um passado remoto. Hoje, Marte é um planeta seco e deserto e a água (se é que de fato ainda existe lá) se esconde em míseras quantidades abaixo do solo. A baixa pressão atmosférica de Marte não permite que a água permaneça no estado líquido em sua superfície. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além de Marte – e obviamente da Terra –, um dos satélites de Júpiter, chamado Europa, pode abrigar água. Há indicações da presença de um oceano abaixo de uma camada de gelo de quilômetros de espessura. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;        A simplicidade e a beleza da água       &lt;/strong&gt;   
